Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ویکم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وسوم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش سوم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

      فرقۀ قدریه «بخش هفتم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ویکم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وسوم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش سوم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

      فرقۀ قدریه «بخش هفتم»

      دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»اسلام»امر به معروف و نهی از منکر (بخش بیست و سوم)
    اسلام

    امر به معروف و نهی از منکر (بخش بیست و سوم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحچهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025ADبدون دیدگاه7 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: ابوعرفان

    امر به معروف و نهی از منکر (بخش بیست و سوم)

    شرایط امر به معروف و نهی از منکر
    1. علم؛
    برای انجام دادن کار امر به معروف و نهی از منکر به بهترین وجه، ضروری است که دعوت‌کننده به اصول و حقایق این دو واجب آگاه باشد. باید از نظر مفهومی به طور کامل بر معنی، مفهوم، اهمیت و اهداف امر به معروف و نهی از منکر مسلط باشد تا بتواند این وظیفه دینی و شرعی سنگین و مهم را به درستی انجام دهد و نتیجه مطلوب را کسب کند. دانش و علم در هر زمینه‌ای می‌تواند ابزاری محکم برای دعوتگر و مسلمان باشد؛ زیرا خداوند تعالی در بسیاری از موارد بر علم و دانایی تأکید کرده است، به ویژه بر دانایی پیش از عمل. خداوند می‌فرماید: «فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ وَاسْتَغْفِرْ لِذَنبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مُتَقَلَّبَكُمْ وَمَثْوَاكُمْ» [محمد: ۱۹]؛ ترجمه: «پس [ای پیامبر] بدان که معبودی [به حق] جز الله نیست و برای گناه خود و برای مردان و زنان مؤمن آمرزش طلب کن و خداوند محل حرکت و استقرار شما را می‌داند.»
    از بزرگان و اسلاف نیز نقل شده است که «تنها کسی می‌تواند به امر به معروف و نهی از منکر بپردازد که در هر دو زمینه فقیه باشد[1]»، یعنی معروف و منکر را به خوبی بشناسد و در مسیرش اشتباه نکند. کسی که می‌خواهد درد دیگران را درمان کند، باید پزشک ماهر، دردشناس و داروشناس باشد. خداوند تعالی به پیامبر اسلام (صلی الله علیه وسلم) دستور می‌دهد که اصول و روش دعوت را بداند و سطح آگاهی خود را از این موضوع به مردم بیان کند و با این روش علمی و آگاهانه، کار دعوت را پیش ببرد. خداوند می‌فرماید:
    «قُلْ هَٰذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ عَلَىٰ بَصِيرَةٍ أَنَا وَمَنِ اتَّبَعَنِي وَسُبْحَانَ اللَّهِ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُشْرِكِينَ» [يوسف: ۱۰۸]؛ ترجمه: «[ای پیامبر!] بگو: این راه من است؛ من با بصیرت [کامل] به سوی خدا دعوت می‌کنم و کسانی که از من پیروی کرده‌اند [نیز چنین می‌کنند] و خدا پاک و منزه است و من از مشرکان نیستم.»
    برای تبیین تفاوت بین عالم و غیر عالم، خداوند تعالی می‌فرماید: «قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ۗ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ» [الزمر: ۹]؛ ترجمه: «بگو: آیا کسانی که می‌دانند با کسانی که نمی‌دانند برابرند؟ تنها اهل دانش و خرد می‌پذیرند.»
    در راستای فهم عمیق‌تر و معرفت کامل‌تر از ذات پروردگار متعال که به طور قطع انگیزه‌ای برای ترس از نافرمانی و امیدواری به پاداش الهی بر اثر انجام فرائض است، خداوند متعال می‌فرماید: «إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُۗ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ» [فاطر: ۲۸]؛ ترجمه: «در حقیقت، تنها دانشمندان از بندگان خدا از او می‌ترسند. خداوند بی‌تردید قدرتمند و آمرزنده است.»
    در کل، خداوند تعالی به علم و دانش ارزشی بسیار بالا و والا بخشیده و آن را کلید درک و معرفت، رمز رستگاری و موفقیت در آخرت، و وسیله‌ای بسیار مهم برای زندگی با عزت در دنیا معرفی کرده است. در احادیث نبوی (صلی الله علیه وسلم) نیز به جایگاه و اهمیت علم و دانش و لزوم کسب آن تأکیدات فراوانی شده است.
    بنابراین، یکی از شرایط اساسی و از مبانی که دعوت و ارشاد را برای دعوتگر مشروع و موجه می‌سازد و او را بر آن می‌دارد که مسئولیت امر به معروف و نهی از منکر را بر عهده گیرد، هدایت و راهنمایی دیگران را به عهده بگیرد و راه را برای همگان روشن کند، علم و دانش، خرد و تعقل است. بدون این پایه‌ها، این وظیفه به درستی انجام نمی‌شود و پیشرفتی حاصل نخواهد شد. این موضوع کاملاً آشکار و واضح است؛ زیرا هیچ نابینایی نمی‌تواند رانندگی کند، هیچ فلجی نمی‌تواند بدود، هیچ بی‌زبانی نمی‌تواند سخن گوید و هیچ کری نمی‌تواند بشنود. علم و دانش مانند چشم، توانایی و زبان هر فرد هستند که با آنها می‌تواند راه خود را روشن ببیند، مسیرش را آسان‌تر طی کند و مقصد را بهتر توصیف کند و به آن برسد.
    1. قدرت و استطاعت
    قدرت و استطاعت در بسیاری از امور به عنوان یک شرط اساسی و مهم مطرح است، همانطور که در موضوع امر به معروف و نهی از منکر نیز این شرط وجود دارد. آمر به معروف و ناهی از منکر باید توانایی و قدرت امر کردن به معروف و نیکی و همچنین استطاعت نهی و منع کردن از منکر را داشته باشد؛ زیرا با ضعف و ناتوانی نمی‌توان وارد میدان نبرد شد. امر به معروف و نهی از منکر، یک میدان مبارزه است که در آن یک جبهه حق و در جبهه دیگر باطل قرار دارند و در مقابل یکدیگر پیکار می‌کنند.
    در احادیث نبوی (صلی الله علیه وسلم) نیز به قدرت و استطاعت اهمیت داده شده و قدرت معیار قرار گرفته است؛ چنانکه رسول‌الله (صلی الله علیه وسلم) می‌فرماید: «مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ، وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ[2]»؛ ترجمه: هر کس از شما کار منکری را دید، با دستش (قدرتش) آن را تغییر بدهد و اگر [با دست] نتوانست، پس با زبانش [از طریق دعوت و موعظه] آن را تغییر بدهد، اگر [با زبان هم] نتوانست، پس با قلبش آن را تغییر بدهد [و منفور و منکر بداند] و این ضعیف‌ترین درجه ایمان است.»
    در این حدیث مبارک رسول معظم اسلام (صلی الله علیه وسلم) با صراحت بیان می‌کند که با دیدن منکر، نخست باید با دست و قدرت خود از منکرات نهی کنید و مردم را از ارتکاب منهیات باز بدارید و اگر با دست نتوانستید و این قدرت و استطاعت را نداشتید، با زبان و قدرت گویش از ارتکاب منکرات نهی کنید و اگر توان گفتار حق را نیز نداشتید و نتوانستید با دست و زبان از منکرات نهی کنید، بازهم مسئولیت شما از گردن شما ساقط نمی‌گردد، بلکه باید با قلب‌تان نیز از منکرات نهی کنید که این نشان ضعف و حتی ضعیف‌ترین حالت ایمانی است؛ اما نکته قابل توجه در این حدیث این است که با وجود ناتوانی در منع منکرات، بازهم این مسئولیت عظیم و مهم از گردن فرد مسلمان ساقط نمی‌شود و باید همیشه در حد توان خویش به امور نیک و خیر امر کند و از منکرات و امور شر و ناپسند بازدارد.
    بنابراین، یکی از شرایط اساسی در امر به معروف و نهی از منکر، مفهوم قدرت و توانایی است که این وظیفه دینی را تقویت و به اجرا درمی‌آورد. در این زمینه، نقش و جایگاه دولت‌ها و حکومت‌ها، به ویژه حکومت اسلامی در تمدن اسلامی و انسانی، بسیار پررنگ و آشکار می‌شود. این به آن معناست که سیاست اسلامی هرگز به فساد، فحشا و رذایل تن نمی‌دهد و آن‌ها را تحمل نمی‌کند. بلکه اسلامی‌سازی تمامی جنبه‌های زندگی انسانی را یک مأموریت و هدف می‌داند و در مسیر دستیابی به این هدف باید از قدرت و توانایی خود بهره گرفته، منکرات را از جامعه بزداید و معروف و نیکی را در تمامی جوامع نهادینه کند.
    دکتر عبدالکریم زیدان در مورد قدرت و استطاعت در بحث قواعد عمومی نهی از منکر توضیح می‌دهد: «بی‌شک در موضوع امر به معروف و نهی از منکر بین دعوتگران تفاوت‌ها و درجاتی وجود دارد که بالاترین درجه متعلق به امیری است که قدرت و اختیار امر و نهی را در دست دارد. به همین دلیل، مسئولیت او در مقایسه با دیگران بسیار سنگین‌تر است و وظیفه دارد که مشکلات و منکرات را از جامعه‌ای که چون خانه‌اش می‌باشد، برطرف سازد.»[3]
    ادامه دارد…
    [1]. زیدان، عبدالکریم، اصول الدعوة؛ ص: ۳۳۸.
    [2]. صحیح مسلم؛ ۷۸.
    [3]. زیدان، عبدالکریم، اصول الدعوة؛ ص: ۳۴۱.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش هفتم»

    یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش ششم»

    شنبه _17 _می _2025AH 17-5-2025AD

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش پنجم»

    جمعه _16 _می _2025AH 16-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ویکم»

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وسوم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش سوم»

    فرقۀ قدریه «بخش هفتم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ویکم»

    دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وسوم»

    دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.