Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • عربي
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وپنجم و پایانی»

      یک _1 _فبروری _2026AH 1-2-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وچهارم»

      چهار _28 _جنوری _2026AH 28-1-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وسوم»

      سه _27 _جنوری _2026AH 27-1-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌ودوم»

      چهار _21 _جنوری _2026AH 21-1-2026AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش ششم»

      دو _1 _سپتامبر _2025AH 1-9-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش پنجم»

      یک _31 _آگست _2025AH 31-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش چهارم»

      پنج _28 _آگست _2025AH 28-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش سوم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD

      مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۴»

      سه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۲»

      سه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۱»

      دو _6 _جولای _2026AH 6-7-2026AD

      مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۳»

      دو _6 _جولای _2026AH 6-7-2026AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. مکتب فرانکفورت
      15. View All

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش هفتم»

      یک _28 _سپتامبر _2025AH 28-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش ششم»

      چهار _24 _سپتامبر _2025AH 24-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش پنجم»

      دو _22 _سپتامبر _2025AH 22-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش چهارم»

      یک _21 _سپتامبر _2025AH 21-9-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بیست‌ودوم»

      سه _29 _جولای _2025AH 29-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيست‌ویکم»

      سه _22 _جولای _2025AH 22-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيستم»

      دو _21 _جولای _2025AH 21-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نوزدهم»

      یک _20 _جولای _2025AH 20-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش هفدهم و پایانی»

      چهار _22 _آکتوبر _2025AH 22-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش شانزدهم»

      سه _21 _آکتوبر _2025AH 21-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش پانزدهم»

      شنبه _18 _آکتوبر _2025AH 18-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش چهاردهم»

      سه _23 _سپتامبر _2025AH 23-9-2025AD

      مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۴»

      سه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۲»

      سه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۱»

      دو _6 _جولای _2026AH 6-7-2026AD

      مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۳»

      دو _6 _جولای _2026AH 6-7-2026AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»علماء اسلام»امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله»مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۴»
    امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۴»

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026ADبدون دیدگاه10 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: مفتی محمدگل سعید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله}

    مجموعه مقالات

    بخش: ۱۴

    هوشمندی امام عالی‌مقام
    قصه‌های هوشمندی و دانش امام عالی‌مقام بسیار فراوان است؛ عالمان امت مجموعه‌هایی از داستان‌های زندگی ایشان را گردآوری کرده و در این موضوع کتاب‌های مستقلی نگاشته‌اند. یزید گفته است: کسی را ندیده‌ام که از امام اعظم رحمه‌الله داناتر و پرهیزگارتر باشد.
    خارجه بن مصعب گفته است: با نزدیک به هزار تن از علما ملاقات داشته‌ام که سه یا چهار تن از آنان بسیار دانشمند بودند و یکی از آن دانشمندان، امام اعظم رحمه‌الله بود. شامی رحمه‌الله از امام ابویوسف رحمه‌الله روایت کرده است که شخصی نزد امام اعظم رحمه‌الله آمد و گفت: من برای همسرم قسم یاد کرده‌ام که با تو سخن نمی‌گویم تا زمانی که تو با من سخن بگویی؛ او نیز قسم یاد کرد که من هم با تو سخن نمی‌گویم تا زمانی که تو با من سخن بگویی! اکنون تکلیف ما چیست؟
    امام اعظم رحمه‌الله به او فرمود: برو و با او سخن بگو، قسم بر گردن شما نمی‌افتد. آن مرد نزد سفیان ثوری رحمه‌الله رفت و این داستان را بازگو کرد؛ سفیان خشمگین شد و نزد امام اعظم رحمه‌الله آمد و گفت: چرا مردم را در حرام گرفتار می‌کنی؟ امام اعظم رحمه‌الله فرمود: این مرد سؤال خود را از ابتدا بازگو کند. آن مرد دوباره پرسش خود را مطرح کرد و امام اعظم رحمه‌الله همان پاسخ پیشین را داد. سفیان ثوری رحمه‌الله پرسید: به چه دلیلی می‌گویی که قسم بر آنان نمی‌افتد؟ امام اعظم رحمه‌الله فرمود: هنگامی که شوهر قسم یاد کرد، پس از آن، همسرش با گفتنِ کلماتِ مربوط به سوگندِ خود، با او سخن گفت؛ پس شوهر از شکستن قسم رهایی یافت. اکنون باید شوهر برود و با همسرش سخن بگوید تا بر زن نیز قسم واقع نشود. سفیان ثوری رحمه‌الله به ایشان گفت: باریک‌بینی‌های علم برای شما آشکار هستند که ما حتی به آن‌ها توجه نیز نداریم.
    شهادت امام ابوحنیفه رحمه‌الله
    امام مظلوم جهان اسلام در زندان ستمگران، سختی‌ها، رنج‌ها و دردهای فراوانی را به جان خرید و تهدید به مرگ را با همتی والا و سعه‌صدر سپری کرد. در حالی که ایشان روزبه‌روز به هفتاد سالگی نزدیک می‌شد و پیکر مبارکش از تدریس و پاسخگویی به پرسش‌های مردم گداخته و محاسن شریفش سپید گشته بود، با تمام این شداید و چالش‌ها، هرگز از موضع خود عقب‌نشینی نکرد و اراده پولادینش ذره‌ای سستی نپذیرفت. قلب پاک، روح متعالی و ایمان استوار ایشان همچون کوهی در برابر تهدیدها ایستادگی می‌کرد، اما کالبد ضعیف و ناتوانش دیگر تاب تحمل این همه فشار را نداشت.
    چنین بود که آن پیشوای قهرمان و پیرمرد دلاور، در زندانِ ظلم، آهنگ لقای پروردگار کرد و در سال ۱۵۰ هجری قمری، در کمال مظلومیت و بی‌کسی، در حالی که دیدگانش در چنگال بی‌رحم وحشت و زنجیرهای خلیفه ستمگر بسته شده بود، از این جهان فانی رخت بربست؛ تا در روز رستاخیز، همان روزی که نه مال و نه فرزند سود بخشند، با دستانی بسته در پیشگاه عدل الهی، حق خویش را از حاکم جائر بگیرد. منصورِ بی‌رحم دستور داده بود تا به آن امام مظلوم در غذا زهر بخورانند و بدین‌سان، زندگی آن پیشوای عاجز و بی‌دفاع به شیوه‌ای ناجوانمردانه خاتمه یافت. برخی نیز بر این باورند که ایشان زیر تازیانه‌های جلاد به شهادت رسید. البته شواهد قوی و اقوال معتبر حاکی از آن است که امام اعظم رحمه‌الله در مکانی که وفات یافت، هفت هزار بار قرآن کریم را ختم کرده بود.
    در ابتدا، جز چند تن کسی از وفات ایشان آگاه نشد. قاضی حسن بن عماره رحمه‌الله ایشان را غسل داد و عبدالله بن واقد و ابورجاء هروی بر پیکرشان آب می‌ریختند. قاضی حسن که از علمای نامدار بغداد بود، هنگام غسل می‌گریست و مناقب امام را بر زبان می‌آورد. زمانی که خبر شهادت امام به گوش مردم بغداد رسید ــ شهادتی که به احتمال قوی بر اثر تازیانه‌های منصور رخ داده بود عامه مردم  گروه‌گروه به سوی جنازه روان شدند. موفق می‌نویسد: «کثرالبکاء عليه» (گریه و ناله بر او بسیار شد). ابورجاء هروی می‌گوید: «لم أر باكياً أكثر من يومئذ» (تاکنون عزادارانی بیشتر از آن روز ندیده بودم). روایت شده است که تا پنج روز بر مزار ایشان نماز جنازه گزارده می‌شد و در نهایت، فرزندشان حماد رحمه‌الله بر پیکر پدر نماز خواند. گفته می‌شود در نخستین نماز جنازه، پنجاه هزار نفر شرکت نمود و بنا بر روایتی، شخص منصور نیز در آن حضور یافت.
    امام ذهبی رحمه‌الله نگاشته است: «الإمامة في الفقه ودقائقه مسلمة إلى هذا الإمام، وهذا أمر لا شك فيه. وسيرته تحتمل أن تفرد في مجلدين، رضي الله عنه ورحمة. توفي شهيدا مسقيا في سنة خمسين ومئة.»[1]
    در جای دیگر می‌نویسد: «وبلغنا ان المنصور سقاه السم فاسود ومات شهيدا.» ترجمه: به من خبر رسیده است که منصور به امام صاحب در خوراک زهر خورانید و ایشان بر اثر آن به شهادت رسید.[2] علمای مسلمان در سوگ ایشان خطابه های غم‌انگیز ایراد نموداند؛ چنان‌که ابن جریج مکی رحمه‌الله (متوفی ۱۵۰)، محدث بزرگ و راوی مرکزی صحاح سته، چون از وفات امام آگاه شد، استرجاع نمود و گفت: «ای علم ذهب»[3] (دریغا که دانش از میان رفت) و نیز فرمود: «لقد ذهب معه علم کثير.» ترجمه: خداوند او را رحمت کناد، با وفات او دانش بسیاری در زیر خاک پنهان گشت.[4] ګفته میشود که در نماز جنازه ایشان نزدیک به پنجاه هزار نفر حضور به هم رسانیداند.
    داستان شهادت امام اعظم رحمه‌الله با استناد به کتاب‌های معتبر و روایات موثق، صحیح قلمداد می‌شود؛ اگرچه برخی روایات درباره لحظات پایانی عمر ایشان، ممکن است نشان‌دهنده عشق وافر پیروانشان باشد و به‌طور معمول، حوادث مظلومانه با اندکی مبالغه همراه می‌گردد. با این حال، روایاتی چون شرکت منصور در جنازه، ضمانت وزرای بزرگ و پشیمانی منصور در برابر تأسف عمویش عبدالصمد بن علی، شواهدی هستند که وقوع شهادت تحت تازیانه یا زهر مستقیم در دوران زندان را به چالش می‌کشند.
    در مرثیه امام اعظم رحمه‌الله، بزرگ‌مرد و عالم نامی، صدقة المغابری که به مستجاب‌الدعوه بودن شهرت داشت، تا سه روز پیاپی این ابیات را زمزمه می‌کرد:
    ذَهَبَ الـفِقْهُ فَـلاَ فِقْهَ لَکُمْ (فقه از میان رفت و دیگر فقیهی ندارید)
    فَا تَّقُو الله وَکُوْنُوْا خَلَفاً (از خدا بترسید و جانشینی برای او برگزینید)
    مَاتَ نِعمانُ فَمَن هَذَا الَّذِي (نعمان وفات یافت، پس کیست آن که)
    يُحيی اللیلَ إِذَ اسْجَفَّاً (این شب تاریک را به سحر رساند)
    اقامه نماز صبح با وضوی عشاء به مدت چهل سال
    نویسندگان مناقب امام اعظم رحمه‌الله بر این نکته پای‌فشاری دارند که ایشان به مدت چهل و پنج سال، نماز صبح را با وضوی نماز عشاء ادا کرده است؛ بدین معنا که شب‌ها به استراحت نمی‌پرداخت و روزها نیز تا دیرهنگام در حلقه‌ی درس خود، به طالبانِ علم، فقه و حدیث می‌آموخت. قاضی حسن بن عماره رحمه‌الله که غسل ایشان را بر عهده داشت، پس از فراغت از غسل، خطاب به پیکر امام اعظم رحمه‌الله چنین گفت: «رحمك الله لم تفطر منذ ثلاثين سنة ولم تتوسدي يمينك بالليل منذ اربعين سنة كنت أفقهنا و أعبدنا و أزهدنا و أجمعنالخصال الخير و قبرت اذ قبرت الى خير و سنة أتعبت من بعدك.»
    ترجمه: خداوند تو را رحمت کناد! تو از سی سال پیش هرگز روزه خود را (جز در روزهای ممنوعه) افطار نکردی و از چهل سال پیش، شب‌هنگام پهلوی راست خود را برای خواب بر زمین ننهادی. تو در میان ما فقیه‌ترین، عابدترین، زاهدترین و جامع‌ترینِ افراد در خصال نیکو بودی. تو بر خیر و سنت دفن شدی و پس از خود، دیگران را (در پیمودن این راه) به تعب افکندی.
    برخی بر این مسئله اعتراض می‌کنند که در کتب احناف آمده است امام ابوحنیفه چهل سال نماز صبح را با وضوی عشاء خوانده و سپس ادعا می‌کنند که احناف برای امام خود مقامی برتر از پیامبر (ص) قائل شده‌اند (نعوذ بالله من ذلک). در پاسخ به این اعتراض، دو استدلال ارائه می‌شود:
    پاسخ تحقیقی: این اعتراض برخاسته از کم‌دانشی معترضان است؛ چه آنان باید بدانند که میان «وزن عمل» و «مقدار عمل» تفاوت است. از نظر مقدار، پیامبر علیه‌السلام یک حج گزاردند، در حالی که در میان امت کسانی هستند که ده بار به حج رفته‌اند. پیامبر علیه‌السلام حدود پنجاه سال عبادت کردند، اما در امت کسانی با عمر صد ساله یافت می‌شوند که هشتاد سال نماز و عبادت به جای آورده‌اند. با این حال، از نظر وزن و ارزش، تمامی حج‌های بشریت و صحابه به پای یک حج پیامبر (ص) نمی‌رسد و تمام سجده‌های جهانیان با سجده‌ی ایشان برابری نمی‌کند. الحمدلله عقیده احناف نیز همین است که چهل سال عبادت امام، ایشان را حتی به مقام یک صحابی عادی هم نمی‌رساند، چه رسد به مقام والای نبوت.
    پاسخ الزامی: شخصی نزد مولانا امین صفدر اوکاروی رحمه‌الله آمد و پرسید: شما مدعی هستید امام چهل سال با وضوی عشاء نماز صبح خوانده است؛ آیا ایشان همسری نداشت؟ حق او را ادا نمی‌کرد؟ مولانا امین صفدر پاسخ داد: حقِ این اعتراض تنها برای دو کس محفوظ بود؛ یا همسر امام و یا وکیل او. اکنون بگو تو همسر امامی یا وکیل او؟ آن شخص خاموش گشت. سپس حضرت به او فرمود: منظور از این سخن آن نیست که حتی یک روز هم در این روند وقفه نیفتاده باشد، بلکه این امر عادت غالب ایشان بود و گاه به استراحت و رفع دیگر نیازهای بشری نیز می‌پرداختند.
    ناقلان این واقعه تنها عالمان احناف نیستند، بلکه علمای شافعی، حنبلی و مالکی نیز در زمره بیان‌کنندگان آن قرار دارند. به عنوان نمونه:
    • امام نووی شافعی در (تهذیب الاسماء، صفحه ۷۰۴).
    • علامه دمیری در (حیات الحیوان، جلد ۱، صفحه ۱۲۲).
    • حافظ ابن حجر عسقلانی شافعی در (تهذیب التهذیب، جلد ۱۰، صفحه ۴۵۰).
    • علامه جلال‌الدین سیوطی شافعی در (تبیيض الصحیفه، صفحه ۱۵).
    • قاضی حسین بن محمد دیار مالکی در (تاریخ الخمیس، جلد ۲، صفحه ۳۶۶).
    • عبدالوهاب شعرانی شافعی در (کتاب المیزان، جلد ۱، صفحه ۶۱).
    • ابن حجر مکی شافعی در (الخیرات الحسان، صفحه ۳۶).
    • شیخ عبدالقادر جیلانی حنبلی می‌گوید که درباره چهل تن از تابعین نقل شده است که آنان چهل سال تمام، نماز صبح را با وضوی عشاء ادا کرده‌اند و سند این مطلب نیز صحیح است.[5]
    اکنون از معاندان و عيب جويان می‌پرسیم که درباره این اکابر علم چه می‌گویید؟ درباره آن چهل تابعی که همانند امام صاحب، چهل سال با وضوی عشاء نماز صبح گزارده‌اند، چه قضاوتی دارید؟ آیا شیخ عبدالقادر جیلانی نیز در بیان وقایع زندگی این چهل بزرگ‌مرد دچار غلو شده است؟ آیا تمام این علمای حنبلی، مالکی و شافعی درباره امام ابوحنیفه راه غلو پیموده‌اند؟ «وإلى الله المشتكى».[6]
     ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی

    [1] سير أعلام النبلاء (۶/ ۳۹۰-۴۰۳)، تهذيب الكمال في أسماء الرجال (۲۹/ ۴۲۲)
    [2] مناقب ابی حنیفه وصاحبیه صفحه ۳۰
    [3] تهذيب الكمال، جلد ۱۹ صفحه ۱۸۰
    [4] الانتقاء ص ۱۳۵ لابن عبدالبر، و مناقب ابی حنیفه وصاحبیه ص ۱۸ د امام شمس الدین الذهبي
    [5] غنیة الطالبین صفحه ۴۹۶
    [6] العلل المتناهية في الأحاديث الواهية لابن الجوزي: ۱/ ۱۲۸ رقم ۱۶۹ تذكرة الموضوعات: ۱/ ۱۱۱. تاريخ بغداد: ۳/ ۳۲. الكاشف في معرفة من له رواية في الكتب الستة: ۱/ ۱۲۸ رقم ۵۸۴۵. الناشر: دارالقبلة للثقافة الاسلامية، مؤسسه علوم القران جدة الطبعة: الأولى، ۱۴۱۳هـ ۱۹۹۲ م، تذكرة الحفاظ: ۱/ ۱۲۷، تهذيب الكمال في أسماء الرجال: ۲۹/ ۴۱۷ للحافظ المزّي (المتوفی ۷۴۲هـ). مسند الامام ابی حنیفه: ۱/ ۲۴. (ذکر من رأى من الصحابة وروى عنهم)، عقود الجمان في مناقب الامام الاعظم أبي حنیفة النعمان. مناقب الامام ابی حنیفه وعلامه ذهبی صفحه ۱۸. (تذكرة الحفاظ ۱ ص ۱۶۸).
    اقامه نماز صبح با وضوی عشاء امام ابوحنیفه امام اعظم امام مظلوم جهان دانش امام اعظم شهادت امام ابوحنیفه مقتدا هوشمندی امام عالی مقام
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۳»

    دو _6 _جولای _2026AH 6-7-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۲»

    یک _5 _جولای _2026AH 5-7-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۱»

    شنبه _4 _جولای _2026AH 4-7-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۴»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۲»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۱»

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۳»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} «بخش: ۱۴»

    سه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۱۰۲»

    سه _7 _جولای _2026AH 7-7-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.