Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • عربي
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وپنجم و پایانی»

      یک _1 _فبروری _2026AH 1-2-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وچهارم»

      چهار _28 _جنوری _2026AH 28-1-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وسوم»

      سه _27 _جنوری _2026AH 27-1-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌ودوم»

      چهار _21 _جنوری _2026AH 21-1-2026AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش ششم»

      دو _1 _سپتامبر _2025AH 1-9-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش پنجم»

      یک _31 _آگست _2025AH 31-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش چهارم»

      پنج _28 _آگست _2025AH 28-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش سوم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 23

      سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 125

      سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 22

      دو _31 _آگست _2026AH 31-8-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 124

      یک _30 _آگست _2026AH 30-8-2026AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. مکتب فرانکفورت
      15. View All

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش هفتم»

      یک _28 _سپتامبر _2025AH 28-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش ششم»

      چهار _24 _سپتامبر _2025AH 24-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش پنجم»

      دو _22 _سپتامبر _2025AH 22-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش چهارم»

      یک _21 _سپتامبر _2025AH 21-9-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بیست‌ودوم»

      سه _29 _جولای _2025AH 29-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيست‌ویکم»

      سه _22 _جولای _2025AH 22-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيستم»

      دو _21 _جولای _2025AH 21-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نوزدهم»

      یک _20 _جولای _2025AH 20-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 23

      سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 22

      دو _31 _آگست _2026AH 31-8-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 21

      یک _30 _آگست _2026AH 30-8-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: ۲۰

      پنج _27 _آگست _2026AH 27-8-2026AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      اسلام و دموکراسی (بخش: ۶)

      پنج _30 _جولای _2026AH 30-7-2026AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش هفدهم و پایانی»

      چهار _22 _آکتوبر _2025AH 22-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش شانزدهم»

      سه _21 _آکتوبر _2025AH 21-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش پانزدهم»

      شنبه _18 _آکتوبر _2025AH 18-10-2025AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 23

      سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 125

      سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 22

      دو _31 _آگست _2026AH 31-8-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 124

      یک _30 _آگست _2026AH 30-8-2026AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»دموکراسی»اسلام و دموکراسی | بخش: 23
    دموکراسی

    اسلام و دموکراسی | بخش: 23

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026ADبدون دیدگاه8 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    اسلام و دموکراسی
    نویسنده: محمد داود یوسفی اسحاقزهی

    اسلام و دموکراسی

    بخش: ۲۳

    نمونه و ساختار دولت اسلامی
    اکنون که ویژگی‌های عمومی دولت دینی و تفاوت‌های آن با دولت سکولار روشن گردید، اشاره به نمونه‌های دولت اسلامی سودمند خواهد بود.
    از دیدگاه عموم مسلمانان، نخستین و بهترین نمونهٔ دولت اسلامی، دولت رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ در مدینهٔ منوره است.
    دربارهٔ ماهیت دولت رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ دیدگاه‌ها یکسان نیست؛ زیرا مفاهیم قواعد و نظریه‌هایی که مذاهب اسلامی از آن استفاده می‌کنند، تنها مفاهیم انتزاعی نیستند، بلکه از تجربه‌های تاریخی گرفته شده‌اند. این نظریه‌ها در مکاتب خاص، به عنوان مبنای آموزش‌ها و نوآوری‌های سیاسی شناخته می‌شوند.
    اما این اعتراض که رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ هیچ ساختار سیاسی را ایجاد نکرده بود، یا به طور کلی دارای ساختار سیاسی نبود، وارد نیست.
    هرچند نهادها و مؤسسات مختلفی که امروز در حکومت‌ها وجود دارند، در آن زمان موجود نبودند، اما رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ مطابق نیازهای آن زمان، سازمان‌ها و تشکیلات خود را ایجاد و تأسیس نمود. همان‌گونه که آن حضرت پیامبر، رهبر دینی و پیشوا بود، رهبر سیاسی نیز بود. شخصاً در جنگ‌ها شرکت می‌کرد و فرماندهی آن‌ها را به عهده داشت. به سران حکومت‌های منطقه نامه می‌فرستاد و فرماندهان سپاه را تعیین می‌کرد. آن حضرت مشاورانی داشت؛ هر روز مشکلات مردم به حضورش عرضه می‌شد و برای حل آن‌ها تلاش می‌نمود.
    خوشبختانه، در تحقیقهای مربوط به نظریات دولت اسلامی، بیشتر دانشمندان اسلامی، رفتار گفتاری و عملی رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ با مردم، و نیز عملکرد و روش خلفای راشدین را که شاگردان آن حضرت بودند، به عنوان الگو و نمونه برای ساختار نظام اسلامی معرفی کرده‌اند. در اینجا، بر اساس نمونهٔ فوق، تنها ویژگی‌های عمومی دولت اسلامی، یعنی ویژگی‌های نظام سیاسی اسلام، مورد بحث قرار می‌گیرد.
    ۱. نظام سیاسی خلافت
    خلافت از دیدگاه اهل سنت و جماعت، یکی از نمونه‌های دولت اسلامی است. «سنت» در معنای لغوی به روش و شیوهٔ زندگی گفته می‌شود. در اصطلاح فقهی، مجموعهٔ آثاری است که از رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ به صورت قول، فعل و تقریر باقی مانده است. اما «اهل سنت» در اصطلاح رایج مسلمانان، نام بخش بزرگی از پیروان اسلام است که دارای دیدگاه و بینش سیاسی ویژه‌ای هستند؛ چنان‌که آنان باور دارند خداوند متعال «صحابه» را پس از وفات رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ برای حفظ و تبلیغ رسالت، و نیز برای پاسداری از میراث سیاسی آن حضرت برگزیده است. صحابهٔ کرام ـ رضوان الله تعالی علیهم اجمعین ـ میراث رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ را حفظ کردند و به نسل‌های بعدی انتقال دادند. از دیدگاه اهل سنت، صحابهٔ کرام در بالاترین درجهٔ تقوا و اصلاح قرار داشتند و انتقاد و تردید نسبت به اعمال آنان و نیز شک در روایاتی که از رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ نقل کرده‌اند، به هیچ وجه جایز نیست.
    از دیدگاه اهل سنت، برای حکومت‌هایی که پس از رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ به روش خلفای صالح حکومت کرده‌اند، بهترین نمونهٔ دولت اسلامی، حکومت خلفای راشدین است که برخی آن را نمونهٔ خلافت اسلامی آرمانی یا ایده‌آل می‌دانند. بیشتر اهل سنت بر این باورند که خلافت راشده تا پایان خلافت عمر بن عبدالعزیز ـ رحمه الله تعالی ـ ادامه داشته است.
    یکی از نویسندگان مصری در پاسخ به این پرسش که آیا خلافت تاریخی نمونهٔ صحیح نظریهٔ دولت در اسلام است یا خیر، نوشته است: «در این مورد باید تأکید شود که خلافت تاریخی تا اندازه‌ای از اندیشهٔ اسلامی فاصله گرفته است؛ اما هیچ تردیدی وجود ندارد که خلافت ابوبکر و عمر ـ رضی الله تعالی عنهما ـ و نیز خلافت عمر بن عبدالعزیز ـ رحمه الله تعالی ـ تطبیق دقیق اندیشهٔ اسلامی بوده است.» [1]
    بنابراین، از دیدگاه اهل سنت، تطبیق صحیح اصول اسلام در نظام سیاسی به طور ویژه در میان خلفای یادشده تحقق یافته است؛ یا دست‌کم آنان نمونه‌های نیکویی هستند که اسلام را در عرصهٔ نظام سیاسی به گونهٔ کامل تطبیق کرده‌اند.
    از دیدگاه اهل سنت، خلافت جانشینی رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ در حفظ دین و سیاست دنیوی است. به باور اهل سنت، خلفا پس از رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ تلاش کردند تا حکومت را بر همان عقیده و الگویی استوار سازند که در زمان آن حضرت وجود داشت. از همین رو، حکومت در زمان رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ و خلفای راشدین به گونه‌ای بود که میان دین و سیاست هیچ‌گونه جدایی وجود نداشت؛ زیرا حکومت بر بنیاد عقیدهٔ اسلامی استوار بود و امور مردم مطابق قرآن کریم و سنت رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ اداره می‌شد؛ اما پس از حکومت خلفای صالح، چارچوب خلافت که به تدریج شکل گرفت، به طور کامل اسلامی نبود.
    در بخش‌های پیشین، مقدمه‌ای دربارهٔ دولت اسلامی بیان گردید و ویژگی‌های آن مورد بحث قرار گرفت. در اینجا، سه ویژگی اساسی خلافت اسلامی را بیان می‌کنیم.
    ماهیت خلافت از دیدگاه اهل سنت
    اهل سنت و جماعت در دیدگاه‌های قدیم و جدید خود، بر اساس شریعت، برای تحقق و حفظ مصالح و منافع مردم، به خلیفهٔ اسلامی ولایت عامه و صلاحیت‌های گسترده‌ای قائل شده‌اند. این صلاحیت‌ها شامل اجرای حدود شرعی، تدوین سیاست عمومی جامعه، فرماندهی نیروهای مسلح، حفاظت از مرزها، حمایت از مظلومان و ناتوانان، وضع و اجرای مجازات‌ها و تعزیرات حکومتی، رهبری مسلمانان در امور حج، وضع مالیات‌ها، و جمع‌آوری و توزیع وجوه شرعی می‌باشد.
    از این‌رو، اهل سنت نه تنها نظریهٔ جدایی دین از سیاست را رد می‌کنند، بلکه اساساً آن را قابل جدایی نیز نمی‌دانند. به منظور اجرای احکام شرعی، اهل سنت تشکیل حکومت اسلامی را ضروری می‌دانند.
    ابوالحسن ماوردی ـ رحمه الله تعالی ـ نیز به نقش مهم خلیفه در حفظ دین اشاره کرده و می‌گوید: «هیچ دین و آیینی وجود ندارد که با سقوط و از میان رفتن حکومت خود، دچار مشکلات نگردد؛ احکام آن دگرگون می‌شود، نشانه‌های آن از میان می‌رود و گرفتار بدعت می‌گردد. اساس هر حکومت، بدون گرد آمدن دل‌ها بر محور دین، اطاعت از حاکم و یاری او، استوار و پایدار نمی‌ماند. از همین‌رو، در هر زمان وجود امام و بر عهده گرفتن امامت واجب است، تا هم دین حفظ شود و هم حکومت بر بنیاد احکام و قواعد دین برقرار و اجرا گردد.»[2]
    ضرورت تعیین امام
    دانشمندان سیاست اسلامی، مانند ماوردی رحمه الله و ابو یعلی فراء ـ رحمه الله تعالی ـ به صراحت بیان کرده‌اند که امامت فرض کفایی است. این تکلیف زمانی از عهدهٔ دیگران ساقط می‌شود که فرد شایسته‌ای برای این منصب پیش‌قدم شده و انتخاب گردد. اگر هیچ‌کس برای امامت پیش‌قدم نشود، دو گروه مکلف به تعیین امام هستند:
    مجتهدان و اهل حل و عقد: کسانی که مسئولیت انتخاب امام را بر عهده دارند.
    افراد شایستهٔ امامت: کسانی که شرایط لازم برای تصدی مقام امامت را دارا باشند.[3]
    اگر هر دو گروه در تعیین امام اقدام نکنند، گناهکار شمرده می‌شوند. به طور خلاصه، تأسیس و برپایی دولت اسلامی یک فرض کفایی است و مسئولیت آن بر عهدهٔ گروه مشخصی از امت اسلامی قرار دارد.[4]
    دیدگاه شهید عبدالقادر عوده ـ رحمه الله تعالی ـ
    علامه قاضی شهید عبدالقادر عوده ـ رحمه الله تعالی ـ معتقد است که تعیین امام مسئولیت همهٔ مسلمانان است. وی می‌گوید:
    «مسلمانان باید گروهی را که این مسئولیت را بر عهده دارد، وادار کنند تا وظیفهٔ خود را انجام دهد. اگر آنان در انجام این مسئولیت کوتاهی کردند، باید از مسئولیت برکنار شوند و این وظیفه به گروه دیگری سپرده شود. در غیر این صورت، همهٔ مسلمانان گناهکار خواهند بود.»
    خلاصهٔ دیدگاه شهید عوده این است که تعیین امام یک واجب عینی است. در مرحلهٔ نخست، این مسئولیت بر عهدهٔ گروه خاصی از مسلمانان است؛ اما در مرحلهٔ دوم، مسئولیتی مشترک برای همهٔ امت اسلامی به شمار می‌رود.
    برپایی نظام اسلامی
    سعدی ابو حبیب نیز در کتاب خود «دراسة منهاج الإسلام السیاسی» همین دیدگاه را مطرح کرده است. از نظریات دانشمندان علوم سیاسی چنین برمی‌آید که برپایی نظام اسلامی و تعیین امام، فرض کفایی است که به همهٔ مسلمانان ارتباط دارد. هر فرد، خواه از اهل حل و عقد باشد، خواه واجد شرایط امامت، و یا از افراد عادی جامعه، باید در انجام این فریضه سهم گرفته و نقش مثبت ایفا نماید.
    تعیین امام و استحکام دولت اسلامی
    قابل یادآوری است که تلاش برای تعیین امام و استحکام دولت اسلامی در زمانی فرض است که امام مسلمانان و دولت اسلامی وجود نداشته باشد. اما پس از تعیین امام و تشکیل دولت اسلامی، این فریضه پایان می‌یابد. همچنان اگر یک فرد یا یک گروه از طریق زور و غلبه قدرت را به دست آورد، تا زمانی که از سوی حاکم غالب کفر آشکار دیده نشود، قیام بر ضد او و تلاش برای برکناری او جایز نیست.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی

    [1]السیاسة والإقتصاد فی التفکیر الإسلامی.

    [2] نظام سیاسی و دولت در اسلام.

    [3] أحکام السلطانیة، ماوردی.

    [4] الإسلام و أوضاعنا السیاسة.

    اسلام و دموکراسی اهل سنت بخش 22 خلافت دولت دینی ساختار دولت اسلامی محمد داود یوسفی اسحاقزهی نظام سیاسی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    اسلام و دموکراسی | بخش: 22

    دو _31 _آگست _2026AH 31-8-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 21

    یک _30 _آگست _2026AH 30-8-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: ۲۰

    پنج _27 _آگست _2026AH 27-8-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    اسلام و دموکراسی | بخش: 23

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 125

    اسلام و دموکراسی | بخش: 22

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 124

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    اسلام و دموکراسی | بخش: 23

    سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 125

    سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.