Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

      چهار _14 _می _2025AH 14-5-2025AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

      سه _13 _می _2025AH 13-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

      چهار _14 _می _2025AH 14-5-2025AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

      سه _13 _می _2025AH 13-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»زکات «بخش پانزدهم»
    متنوع

    زکات «بخش پانزدهم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحچهار _9 _اپریل _2025AH 9-4-2025ADUpdated:یک _20 _اپریل _2025AH 20-4-2025ADبدون دیدگاه8 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: سید مصلح‌­الدین

    زکات

    بخش پانزدهم

    سپردن پرداخت زکات اموال باطنی به دارندگان آن­ها
    بنابر جهاد و ایستادگی حضرت ابوبکر رضی‌الله‌عنه شرایط به همین صورت پایدار ماند و اموال زکات با همۀ انواع آن به بیت‌المال تحویل داده می‌­شد؛ تا اینکه دوران خلافت حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه فرارسید و ایشان اجازه داد تا زکات اموال باطنی (طلا و نقره) به مستحقین و مصارف آن داده شود و این­کار را دارندگان این اموال می‌­توانند انجام دهند و لازم نیست که به بیت‌المال تحویل داده شود. اما زکات اموال ظاهری که عبارت بودند از حیوانات، مزارع و باغ­‌ها هم‌چنان می‌­باید به بیت‌المال تحویل داده می‌­شد.
    امام ابوبکر جصاص رازی رحمه‌الله در تفسیرش می­‌گوید: «اموال زکات به رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم و حضرت ابوبکر و حضرت عمر رضی‌الله‌عنهما تحویل داده می‌­شدند؛ اما در زمان خلافت حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه وی سخنرانی‌­ای ایراد کرد و گفت: «این، ماهِ پرداخت زکات شما است و هرکسی وا­مدار است، قرضش را پرداخت کرده سپس خودش، سایر اموالش را پاک بگرداند و زکات بدهد. حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه پرداخت زکات به نیازمندان و تهی‌­دستان را به­‌عهدۀ ایشان سپرد و در پی آن حق امام در گرفتن آن ساقط شد؛ زیرا این حکمی است که امامی از پیشوایان عادل آن­را صادر نموده است و این حکم بنابر این حدیث رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم که فرمودند: (و امام در اموال‌­شان حکم بدهد)، در امت اجرا می­‌شود».[1]
    عدم اجرای نظام زکات از سوی حکومت‌­های اسلامی و مجازات آن در دنیا
    خلافت اسلامی با اشکال مختلف و فرازونشیب‌­هایی که داشته است به جمع‌­آوری زکات اموال ظاهری پایبند بوده است و چنان­که از کتاب «الخراج» امام ابویوسف رحمه‌الله و دیگر کتاب‌­هایی که در ادوار مختلف در این رابطه نگاشته شده است، برمی­‌آید این وضعیت تا پایان خلافت عباسی ادامه داشته است تا اینکه این ساختار به صورت­‌کلی در حکومت­‌های اسلامی­‌ای که در تطبیق نظام شرعی و احکام آن کوتاهی کرده و میراث خلافت نبوت را در رابطه با روش­‌های اخلاقی، ویژگی‌­های اجتماعی و سیاست مالی و اقتصادی آن ضایع کردند، از بین­‌رفت. و در نتیجۀ آن، آشفتگی‌­ها و پریشانی‌­هایی که در زندگی مسلمانان در کشورهای اسلامی مشاهده می­‌کنیم، به وجود آمدند و امت مسلمان از برکات اجرا و تطبیق احکام شرعی و اسلامی بر اساس روش درست آن محروم شد: «وَلَنُذِيقَنَّهُمْ مِنَ الْعَذَابِ الْأَدْنَى دُونَ الْعَذَابِ الْأَكْبَرِ لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ»؛ «و قطعاً می‌­چشانیم آنان را از عذاب نزدیک­‌تر (در دنیا) غیر از عذاب بزرگ‌­تر (در آخرت) باشد که آنان بازگردند».[2]
    زکات پایین‌­ترین سطح نیکوکاری و هم‌دردی است
    زكاتِ مشروع­‌شده در اسلام، پایین‌­ترین سطح نیکوکاری و هم‌دردی در اموال مسلمانان و سرمایه‌های‌شان است و فریضه‌­ای است که الله تعالی در عوض آن هیچ چیز دیگری را قبول نمی­‌کند و شریعت اسلامی با قاطعیت و جدیت آن‌­را مطالبه کرده و آن‌­را شرط اسلام و شعار مسلمانی و رکنی از ارکان بنیادین دین بر شمرده است: «فَإِن تَابُوا وَأَقَامُوا الصَّلاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ فَإِخْوَانُكُمْ فِي الدِّينِ»؛ «پس اگر توبه کردند و برپاداشتند نماز را و دادند زکات را، آنگاه برادران شما در دینند».[3]
    و کسی‌که آن‌­را انکار کند و عمداً از روی اصرار از پرداخت آن امتناع ورزد، از دایرۀ اسلام خارج شده و از امت اسلامی جدا گشته است و برترین شخص پس از پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم و فقیه‌­ترین آنان در امور دین، حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه، با چنین کسانی جنگیده است و صحابه نیز با او هم­نظر بوده و در این موضوع اجماع صورت گرفته است.
    در مال حقوق دیگری غیر از زکات است
    رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم در زندگی شخصی و اجتماعی خود، به سلیقه‌ها و گرایش‌های مختلف توجه داشتند و در تشویق‌ها و ترغیب‌هایی که به یاران خاص خود و هم‌نشینان با همت بلند خود داشتند، به این اندازه بسنده نکردند. ایشان نیکوکاری، هم‌دردی و ادای حقوق را برترین نمونه‌های رفتار انسانی می‌دانستند. با روش مختصر و اعجازانگیز خود، که از بیان سخنوران و تشریح دانشوران فراتر بود، به بیان آموزه‌های خود پرداختنه و فرمودند: «إنّ فِى المَالِ حَقّاً سِوَى الزَّكَاةِ»؛ «همانا در مال حقوق دیگری به جز زکات وجود دارد».[4]
    امام ترمذی رحمه‌الله با ذکر سند از فاطمه بنت قیس رضی‌الله‌عنها روایت کرده است که از رسول الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم دربارۀ زکات پرسیده شد؛ یا من از ایشان پرسیدم ایشان فرمودند: در مال حقوق دیگری غیر از زکات است. سپس این آیه را تلاوت کرد: «لَيْسَ الْبِرَّأَن تُوَلُّوا وُجُوهَكُمْ … الآية». و ادامۀ آیه چنین است: «لَّيْسَ الْبِرَّ أَن تُوَلُّوا وُجُوهَكُمْ قِبَلَ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ وَلَكِنَّ الْبِرَّ مَنْ آمَنَ بِاللهِ وَالْيَوْمِ الآخر وَالْمَلائِكَةِ وَالْكِتَابِ وَالنَّبِيِّينَ وَآتَى الْمَالَ عَلَى حُبِّهِ ذَوِي الْقُرْبَى وَالْيَتَامَى وَالْمَسَاكِينَ وَابْنَ السَّبِيل وَالسَّائِلِينَ وَفِي الرّقَابِ وَأَقَامَ الصَّلاةَ وَآتَى الزَّكَاةَ وَالْمُوفُونَ بِعَهْدِهِمْ إِذَا عَاهَدُوا وَالصَّابِرِينَ فِي الْبَأْسَاء والضَّرَّاء وَحِينَ الْبَأْسِ أُولَئِكَ الَّذِينَ صَدَقُوا وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُتَّقُونَ». «نیست همۀ نیکی اینکه بگردانید روی‌­های­‌تان را سوی خاور و باختر؛ بلکه نیکی کار کسی است که ایمان آورد به الله و روز واپسین و فرشتگان و کتاب‌­های آسمانی و پیامبران، و بدهد مال را باوجود دوست­‌داشتن به خویشاوندان و یتیمان و بی‌نوایان و در راه­‌ماندگان و درخواست‌­کنندگان و در راه آزادی بردگان، و برپادارد نماز را و بدهد زکات را و نیز وفاکنندگان به پیمان­شان هنگامی که پیمان بندند و به ویژه شکیبایان در سختی و رنج و هنگام کارزار؛ آنان کسانی هستند که راست گفتند و آنان خودشان پرهیزگارند».[5]
    دیدگاه ویژۀ نبوی دربارۀ زندگی و مال
    سیرت رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم در اموالی که الله تعالی به ایشان داده بود و رفتار خانوادگی ایشان، که از همه نسبت به نیکوکاری و مهرورزیدن به خانواده برتر بوده‌­اند، چنان­که می­‌فرمایند: «بهترین شما کسی است که نسبت به خانواده‌­اش بهتر باشد و من بهترین شما نسبت به خانواده‌ام هستم».[6]
    هم‌چنین رفتار ایشان با نزدیک­ترین و محبوب­ترین افراد نزد ایشان، بر دیدگاه ویژۀ نبوی نسبت به این دارایی‌­ها و بلکه به تمام زندگی و تمام هستی دلالت می‌­کند؛ دیدگاهی که از به تصویرکشیدن و بیان آن فرهنگ­‌های لغت و ذخایر لغوی با گستردگی و بزرگی‌­شان ناتوانند و بکار بردن اصطلاحات خشک اقتصادی دربارۀ این دیدگاه نبوی، از پاکی سیرۀ نبوی، والایی، شکوه و صفای آن می‌­کاهد.
    این دیدگاه کسی است که عظمت و بزرگی الهی را همیشه استحضار داشته و به اخلاق الهی آراسته باشد و روز واپسین را، «يَوْمَ لَا يَنفَعُ مَال وَلَا بَنُونَ * إِلَّا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سليمٍ.» «روزی که سود نمی‌­رساند دارایی و نه فرزندان؛ مگر کسی‌که بیاید نزد الله با دلی سالم».[7]، همواره جلوی دیدگانش تصور کند و اشتیاقش به آن از اشتیاق ماهی نسبت به آب، و پرنده نسبت به لانه‌­اش بیشتر و بزرگ‌­تر باشد و زبانش چنین زمزمه کند: «اللهم لاعيش إلا عيش الآخرة».[8] رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم به اموال دنیا به مانند کف دریا یا خس­وخاشاک سیل یا شنزار شهر مکه می‌­نگریست و این اموال دنیا هیچ ارزش و بهایی نزد او نداشتند و مردم را محتاج و نیازمند الله تعالی دانسته و خودش را چون سرپرست یتیم می‌­انگاشت و برای دیگران خرمی، رفاه، خوشبختی و آسایش را پسندیده و برای خانواده‌­اش تنگ‌دستی، گرسنگی، زهد و زندگی دشوار را ترجیح می­‌داد و می‌فرمود: «یک روز سیر می‌­شوم و روز دیگر گرسنه». و می­‌فرمود: «بارالها! خانوادۀ محمد را به اندازۀ کفاف یک روز، روزی ده».[9]
    و پیام الهی را به همسرانش می­‌رساند؛ پیامی که با خواهش، تمایل، ذوق و گرایش ایشان همخوانی داشت و مورد پسند ایشان بوده و ایشان را خرسند می‌­کرد: «يا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُل لِأَزْوَاجِكَ إِن كُنتُنَّ تُرِدْنَ الحَيَاةَ الدُّنْيَا وَزِينَتَهَا فَتَعَالَيْنَ أُمَتعْكُنَّ وَأُسَرِّحْكُنَّ سَرَاحًا جَمِيلاً وَإِن كُنتُنَّ تُرِدْنَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَالدَّارَ الْآخِرَةَ فَإِنَّ اللَّهَ أَعَدَّ لِلْمُحْسِنَاتِ مِنكُنَّ أَجْرًا عَظِيمًا»؛ «ای پیامبر، بگو به زنان خود: اگر شما می‌خواهید زندگی دنیوی و زیور آن­را؛ پس بیایید تا بهره­‌مند کنم شما را و رها کنم شما را رها کردنی نیکو و اگر می­‌خواهید الله و پیامبرش و سرای اخروی را، پس همانا الله آماده ساخته است برای زنان نیکوکار از شما پاداشی بزرگ را».[10]
    آنان نیز زندگی با رسول الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم را بر زندگی با پدران و برادران­شان، که در رفاه و آسایش بسر می­‌بردند، ترجیح دادند.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی
    [1]. احکام القرآن، ج۳، ص۱۵۵.
    [2]. سورۀ سجده، آیه: ۲۱.
    [3]. سورۀ توبه، آیه: ۱۱.
    [4]. مصنف ابن أبی شیبة، ج۲، ص۴۱۱، کتاب الزکاة، من قال: فی المال حق سوی الزکاة، رقم الحدیث: ۱۰۵۲۵.
    [5]. سورۀ بقره، آیه: ۱۷۷.
    [6]. سنن ترمذی و دارمی به روایت حضرت عائشه رضی‌الله‌عنها و سنن ابن ماجه به روایت ابن عباس رضی‌الله‌عنه.
    [7]. سورۀ شعراء، آیه: ۸۸-۸۹.
    [8]. امام ترمذی رحمه‌الله از ابوامامه رضی‌الله‌عنه روایت کرده است که رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم فرمودند: «پروردگارم به من پیشنهاد کرد؛ تا شنزار مکه را برایم طلا گرداند؛ اما من گفتم: پروردگارا چنین مکن! من یک روز سیر باشم و روز دیگر گرسنه بهتر است؛ زیرا اگر گرسنه شوم، تو را زاری می­کنم و به یاد تو می­افتم. و اگر سیر شوم تو را ستوده و سپاس می­گذارم.»
    [9]. صحیح بخاری، ج۲، ص۹۵۷.
    [10]. سورۀ احزاب، آیه: ۲۸-۲۹.
    حقوق مال حکومت اسلامی زکات زندگی صدقه مال نیکوکاری همدردی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

    دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش نهم»

    یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

    عاقبت غرور علمی «بخش شانزدهم و پایانی»

    شنبه _3 _می _2025AH 3-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

    فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.