Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

      چهار _14 _می _2025AH 14-5-2025AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

      سه _13 _می _2025AH 13-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

      چهار _14 _می _2025AH 14-5-2025AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

      سه _13 _می _2025AH 13-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»نوروز در ترازوی اسلام؛ بررسی تاریخی و فقهی «بخش اول»
    متنوع

    نوروز در ترازوی اسلام؛ بررسی تاریخی و فقهی «بخش اول»

    محمد فاتحBy محمد فاتحپنج _20 _مارچ _2025AH 20-3-2025ADبدون دیدگاه6 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: مهاجر عزیزی

    نوروز در ترازوی اسلام؛ بررسی تاریخی و فقهی

    بخش اول

    چکیده
    این مقاله به بررسی نوروز از دیدگاه اسلام می‌پردازد. ابتدا، به پیشینهٔ تاریخی و ریشه‌شناسی این جشن پرداخته شده و سپس دیدگاه‌های مختلف علمای اسلام درباره مشروعیت آن بررسی شده است، برخی‌ها به علت عدم بررسی عمیق تاریخی و فقهی نوروز، آن را صرفاً یک آیین فرهنگی دانسته و آن را مجاز شمرده‌اند، درحالی‌که بسیاری از اسلاف و علمای معتمد و زبدهٔ امت اسلامی، آن را دارای ابعاد اعتقادی و شرک‌آلود دانسته و رد کرده‌اند. همچنین، احادیث نبوی، فتاوای فقها و دیدگاه‌های مذاهب اربعه درباره نوروز مورد تحلیل قرار گرفته است. نتیجه‌گیری مقاله بر این نکته تأکید دارد که مسلمانان باید در گزینش مراسم و مناسبت‌های خود از چارچوب شریعت اسلامی پیروی کرده و از جشن‌هایی که با باورهای غیر اسلامی آمیخته شده‌اند، دوری نمایند.
    مقدمه
    انسان‌ها به‌طور فطری به شادی و سرور تمایل دارند و این میل در قالب برگزاری مراسم و جشن‌های گوناگون تجلیل می‌یابد، بعضی از این مراسم، ریشه در فرهنگ و آداب اجتماعی دارند، درحالی‌که برخی دیگر جنبه دینی و تقدسی یافته‌اند؛ گاه نیز ترکیبی از این دو هستند. نوروز یکی از همین آیین‌هایی است که در بسیاری از نقاط جهان، به‌ویژه در ایران و کشورهای همجوار، با اهتمام خاصی برگزار می‌شود.
    نوروز تنها به معنای آغاز سال شمسی یا تغییر تقویم نیست؛ بلکه جنبه‌های اعتقادی نیز دارد، این جشن از دوران پیش از اسلام در میان اقوام گوناگون به‌عنوان یک آیین ویژه شناخته می‌شد و در میان مردم جاهلیت نیز نوروز و مهرگان از جمله اعیاد مهم به شمار می‌رفتند؛ اما با طلوع نور اسلام، تنها دو عید (عید فطر و عید اضحی) مشروعیت یافتند و سایر اعیاد و جشن‌ها از منظر اسلامی غیرمشروع اعلام شدند.
    با این حال، مردم سرزمین‌های فارس‌زبان، پس از پذیرش اسلام، همچنان به برگزاری این جشن پایبند ماندند و آن را با تعابیری؛ همچون آغاز سال، دگرگونی طبیعت و تجدید حیات جهان توجیه کردند؛ در نتیجه، فقها و علمای اسلام درباره مشروعیت یا عدم مشروعیت آن دیدگاه‌های متفاوتی ارائه داده‌اند.
     امروزه نیز پژوهشگران و اهل قلم در این زمینه به دو گروه تقسیم شده‌اند؛ برخی آن را صرفاً یک آیین فرهنگی دانسته و مجاز شمرده‌اند، درحالی‌که گروهی دیگر آن را مطلقاً دارای ابعاد اعتقادی دانسته و رد کرده‌اند.
    بر این اساس، در این مقاله تلاش خواهیم کرد «نوروز» را از جنبه‌های مختلف بررسی کنیم، نخست به ریشه‌یابی و پیشینهٔ تاریخی آن پرداخته و سپس دیدگاه‌های مختلف علمای اسلام را تحلیل خواهیم کرد تا تصویری روشن از این مسئله ارائه شود و برای افرادی که از سابقه تاریخی و جایگاه اعتقادی این جشن آگاه نیستند، مسیر آگاهی هموار گردد.
    ریشه‌شناسی واژه “نوروز”
    واژه “نوروز” از دو بخش «نو» و «روز» تشکیل شده است و در زبان فارسی به معنای «روز جدید» یا «روز نو» به‌کار می‌رود. این واژه ریشه در زبان‌های ایرانی باستان دارد؛ در پارسی میانه به‌صورت nōg rōz و در پارسی باستان به شکل navaka raocah (به معنای روز نو) ثبت شده است.
    پیشینه تاریخی نوروز
    منشأ دقیق و زمان پیدایش نوروز به‌درستی مشخص نیست، برخی روایات تاریخی، ریشه این جشن را به بابلیان نسبت داده‌اند و معتقدند که گسترش آن در ایران به سال ۵۳۸ قبل از میلاد، هم‌زمان با فتح بابل توسط کوروش کبیر بازمی‌گردد.
    در متون کهن ایرانی، از جمله شاهنامه فردوسی و تاریخ طبری، جمشید به‌عنوان بنیان‌گذار نوروز معرفی شده است. در برخی دیگر از منابع، کیومرث را نخستین کسی دانسته‌اند که این جشن را پایه‌گذاری کرده است. [1] با این حال، بسیاری از منابع تاریخی تأکید دارند که جمشید، پس از دفع هجوم بیگانگان، بازگرداندن کشور به آرامش و رسمیت بخشیدن به دین زرتشتی، این روز را به‌عنوان «نوروز» معرفی کرد. [2]
    نوروز؛ جشن عادی یا تعبدی؟
    باید دانست که دین مبین اسلام مانع شادی و سرور انسان‌ها نیست؛ بلکه خود به خوش‌طبعی و نشاط توصیه می‌کند و از کسانی که روحیه‌ای خشک و سخت‌گیر دارند، بیزار است؛ همچنین، اسلام هر روز را فرصتی برای خوشحالی می‌داند و پیروانش را تشویق می‌کند که در چارچوب شریعت، زندگی خود را با نشاط و فرحت سپری کنند؛ اما در مورد اعیاد، شریعت تنها دو روز را به‌عنوان عید تعیین کرده است: عید فطر و عید اضحی.
     سایر جشن‌ها مانند کریسمس، مهرگان و نوروز در اسلام مشروعیت ندارند؛ زیرا این جشن‌ها صرفاً مراسمی فرهنگی نیستند؛ بلکه جنبه تعبدی و تقدسی نیز دارند.
    عبدالحی گردیزی، از مورخان معتبر، در زین‌الاخبار تصریح کرده است که اعیاد، علاوه بر بُعد اجتماعی، بُعد تعبدی نیز دارند، او می‌نویسد: «عیدهایی که نزد هر امتی شناخته‌شده‌اند، تنها یک رسم و عادت نیستند؛ بلکه وقتی آن روز فرا می‌رسد، مردم در آن شادی می‌کنند و یا اعمالی عبادی مانند روزه انجام می‌دهند.»[3]
    علما نیز بر این باورند که هیچ عیدی در میان مردم نیست؛ مگر آنکه با برخی شعائر دینی همراه است، برای مثال، برخی از مردم نوروز را روزی خاص و پربرکت می‌دانند، در این روز روزه می‌گیرند، صدقه می‌دهند و اعمالی عبادی انجام می‌دهند، این امور نشان می‌دهد که نوروز صرفاً یک جشن عادی نیست؛ بلکه با تقدس و تعبد نیز همراه شده است.
    این مسئله در احادیث نبوی نیز بازتاب یافته است، هنگامی که پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم به مدینه تشریف آوردند، مشاهده کردند که مردم دو روز (نوروز و مهرگان) را به‌عنوان عید جشن می‌گیرند، این دو عید، علاوه بر اینکه با خرافات و شرک آلوده شده بودند، جنبه تعبدی نیز داشتند. پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم این جشن‌ها را ممنوع کردند و در مقابل، دو عید جدید را جایگزین آن‌ها نمودند.
    از انس رضی‌الله‌عنه روایت است که فرمودند: « قَدِمَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم الْمَدِينَةَ وَلَهُمْ يَوْمَانِ يَلْعَبُونَ فِيهِمَا، فَقَالَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم: ” مَا هَذَانِ الْيَوْمَانِ؟ قَالُوا: كُنَّا نَلْعَبُ فِيهِمَا فِي الْجَاهِلِيَّةِ. قَالَ” إِنَّ اللهَ قَدْ أَبْدَلَكُمْ بِهِمَا خَيْرًا مِنْهُمَا: يَوْمَ الْفِطْرِ، وَيَوْمَ النَّحْرِ.»[4] ( رسول الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم به مدینه تشریف آوردند و دیدند که مردم در دو روز خاص بازی و شادی می‌کنند، پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم از علت آن پرسیدند، آنان پاسخ دادند که در دوران جاهلیت، در این دو روز جشن می‌گرفتیم، پیامبر فرمودند: خداوند به جای این دو روز، برای شما دو عید بهتر یعنی عید فطر و عید اضحی را جایگزین کرده است.)
    از این حدیث روشن می‌شود که نوروز و مهرگان نه‌تنها با شادی و سرگرمی؛ بلکه با تقدس و تعبد نیز همراه بودند؛ ازاین‌رو، پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم آن‌ها را ممنوع کردند و دو عید اسلامی را جایگزین نمودند، حال باید اندیشید که چرا آن حضرت این جشن‌ها را منع فرمودند؟ پاسخ روشن است؛ زیرا این جشن‌ها علاوه بر جنبه شادی، بُعد تعبدی نیز داشتند و از اعیاد مشرکان محسوب می‌شدند.
    اسلام، هرگونه مشابهت با کفار و مشرکان را ناپسند می‌داند و پیروان خود را از تقلید اعمال و رسوم آنان برحذر می‌دارد؛ بنابراین، مسلمانان موظف‌اند در گزینش مراسم و مناسبت‌های خود، از چارچوب شریعت اسلامی پیروی کنند و از جشن‌هایی که با باورهای نادرست و عقاید شرک‌آلود آمیخته شده‌اند، دوری نمایند.
    ادامه دارد…
    [1]. مرتضی راوندی، تاریخ اجتماعی ایران، ج ۶، ص ۵۵۱.
    [2]. مصطفی کیوان، نوروز در کردستان، ص ۲۸.
    [3]. عبدالحی گردیزی، زین الاخبار، ص ۲۰۹.
    [4]. مسند احمد، ج ۲۱، ص ۲۲۶.
    پیشینه تاریخی جنبه‌های اعتقادی نوروز ریشه شناسی نوروز سال نو نوروز نوروز از دیدگاه اسلام
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

    دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش نهم»

    یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

    عاقبت غرور علمی «بخش شانزدهم و پایانی»

    شنبه _3 _می _2025AH 3-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

    فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.