Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

      جمعه _23 _می _2025AH 23-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

      چهار _21 _می _2025AH 21-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

      جمعه _23 _می _2025AH 23-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

      چهار _21 _می _2025AH 21-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»حال وآینده اسلام از نگاه خاورشناسان (بخش یازدهم و پایانی)
    متنوع

    حال وآینده اسلام از نگاه خاورشناسان (بخش یازدهم و پایانی)

    محمد فاتحBy محمد فاتحجمعه _28 _فبروری _2025AH 28-2-2025ADبدون دیدگاه5 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: سید مصلح الدین

    حال وآینده اسلام از نگاه خاورشناسان

    بخش یازدهم و پایانی

    گولد زیهیر
    گولد زیهیر می‌گوید: «تاریخ اسلام پر از نمونه‌های فراوانی است که مواهب علم دینی را در صفات قهرمانی بزرگانی برملا ساخت. شخصیت‌های قوی و توانا بر تنظیم و مدیریت جهانی اقدام نمودند. اینک قهرمان جدید اسلامی به نام امیر عبدالقادر جزائری که با فرانسوی‌ها مبارزات قهرمانانه‌ای انجام داد، هنگامی که شهرهای الجزائر را به زیر سلطه‌ی خود درآورده بودند، در پایان جهاد، در تبعیدگاه دمشق، دانشجویان و مریدان به دور امیر جزائری جمع شدند و به مسائل اجتهادی و درس‌های فقهی‌اش در مذهب مالکی و علوم دینی دیگر گوش فرا می‌دادند. از نمونه‌های قهرمانان تاریخی دیگر در معاصر ما می‌توان به قهرمان استقلال‌خواه قفقاز اشاره کرد و مهدیان جنگاوری که در سودان و سومالی پا به عرصه تاریخ نهادند، که ما امروزه اخبار جهادگرانه‌ی ایشان را می‌شنویم و می‌بینیم و مهم‌ترین حرکات انقلابی دینی که از جانب امّت عربی روی داد.»[1]
    برنارد لويس
    برنارد لوئیس می‌گوید: «خود اسلام ترکی با وجود اینکه مدتی پوشیده گردیده بود، اکنون با قوت و متجدّدانه ظاهر گردیده است و پیوسته به عنوان یک عنصر اصلی در صحنه ظاهر شده و نسبت عظیمی از امت ترکیه را در بر گرفته است.»[2]
    «اندیشه‌هایی که با انگلیسی و فرانسوی برای بیگانگان تعبیر می‌گردد، ارتباطی با زندگی حقیقی کشورهای اسلامی ندارد. و از جهت دیگر هنگامی که عواطف ملتی با مبارزه با کفار مواجه می‌گردد، همان‌گونه که در منطقه کانال (۱۹۵۱ – ۱۹۵۲) واقع شد، دیده می‌شود که با قوت پاسخ خود را گرفتند.»[3]
    لیندوس هریس
    لیندوس هریس می‌گوید: «اسلام تنها دینی است که پیوسته با گروه تبشیری و مبشران مسیحی در مبارزه و پیکار بوده است.»[4]
    «ابزار و وسائل اسلامی در آفریقا نسبت به وسائل مبشران بسیار اندک است ولی باز متوجه می‌شویم که اندیشه‌های اسلامی در دل‌های ساکنان آنجا و کشورهای دورتر از آن رسوخ پیدا کرده است.»[5]
    عائشه برجت هونی
    عائشه برجت هونی می‌گوید: «امروز جهان غربی در تاریکی به سر می‌برد و در راستای قیام تمدن غربی هیچ امیدی برای رهایی روح و روان خود ندارد. هر کسی که با این وضعیت جوامع غربی آشنا باشد، این اضطراب و سرگردانی و قلق را احساس خواهد کرد که این درخشندگی پیشرفت و اختراعات مادی را در پشت قلق و اضطراب پنهان داشته است. لذا مردمان غرب و شرق جویای آن هستند که از این موانع سعادت و خوشبختی رهایی یابند، اگرچه خروج خود را از آن معضلات عقیم می‌پندارند. انسجام لطیف و نازک اسلامی می‌تواند به خواسته‌های درونی‌مان پاسخ دهد و از تأثیرات روحی برخوردار گردیم. در توان تمدن غربی است که راه نجات و خلاص واقعی را از سرچشمه اسلامی دریابند، آن‌گاه که فرد مسلمان به جهاد در راه رضای خداوند قانع می‌شود.»[6]
    مونتگمری وات
    مونتگمری وات می‌گوید: «مسلمانان پیوسته این امکان را دارند که در دفاع از کیان و هویت خود به شیوه‌ای بهتر و کامل‌تر دین را نسبت به سایر جهان، تقدیم امتان دنیا نمایند. آنان می‌توانند به زندگی محمد، پیامبر خدا (صلی الله علیه وسلم) توجه کرده و ارزش‌های والای بشریت را از تاریخ ایشان استخراج نمایند و اصول اخلاقی را در جهت نیکو گرداندن جهان امروزی به مردم تعلیم دهند. حداقل می‌توانند استنباط کنند که حیات و زندگی پیامبرشان از نمونه‌های والای بشری در جهان کنونی است. اینک مسیحیان با جدیت تلاش می‌کنند که آن مفاهیم اخلاقی و کیان انسانی پیامبر را از مسلمانان بشنوند و در حد توان در زندگی خود به کار گیرند.»[7]
    كيولر يونگ
    کیولر یونگ می‌گوید: «هیچ فرهنگی به‌سان فرهنگ اسلام عاقلانه نیست. بیشتر از سیصد میلیون نفر را تحت پوشش خود دارد. آیا نمی‌توان برای این فرهنگ اسلامی، فضل و نیرویی قائل شد که تمدن جهانی همه در سایه آن فرهنگ رشد و پویایی خود را یافته‌اند؟»[8]
    «اتحاد امت اسلامی دچار کمرنگی و شکست گردیده است. مسئولیت در این باره همان تمدن غربی و عناصر دنیوی آن است. با وجود این، میان ملت‌های متعدد و گوناگون اسلامی که در اصول عقاید با هم اشتراک دارند، از وحدت فرهنگی برخوردار هستند. مسیحیت بر خود لازم می‌داند که از این تمدن و فرهنگ تقلید کند تا از کاروان پیشرفت عقب نماند. جهان امروز ما با گروه‌ها و تشکیلات متعددی مواجه است که در اثر تأثیرات غربی، جهان اسلام را پراکنده و از دایره اتحاد دور انداخته‌اند.»[9]
    «اسلام از بهره‌ای دیگر فضیلت برخوردار است که آن را از پیشینیان خود دریافت نموده است، که همان تسامح و گذشتی است که میان اقشار بشر تحقق می‌یابد. اسلام در چارچوب اخوت اسلامی می‌تواند مسیحیت را به‌عنوان موفق و پیروز در میادین تسامح بشری به شمار آورد.»[10]
    «فضیلت سوم از فضائل اسلام، همان روح حقیقی آزادی در جهان است و شکی نیست که اسلام نیازمند آن است که در این جنبه گفتارش مطابق با کردارش باشد.»[11]
    [1]ـ العقيدة و الشريعة فی الاسلام، ص ۲۶۵ ــ ۲۶۶.
    [2]ـ الوحدة و التنوع في الحضارة الاسلامية،  ص۴۶۵.
    [3]ـ همان،  ص۵۲.
    [4]ـ الاسلام في افریقا الشرقية،  ص ۶۵ ــ ۶۶.
    [5]ـ همان،  ص۶۹.
    [6]ـ رجال و نساء اسلموا، ج۱، ص۶۳ ـ ۶۴.
    [7]ـ محمد في المدينة،  ص ۵۰۸ – ۵۰۹.
    [8]ـ الثقافة الاسلامية،  ص۲۵۵.
    [9]ـ همان،  ص۲۵۶.
    [10]ـ همان.
    [11]ـ همان.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

    پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

    چهار _21 _می _2025AH 21-5-2025AD

    دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش دوازدهم»

    چهار _21 _می _2025AH 21-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

    جمعه _23 _می _2025AH 23-5-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

    پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.