Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش پنجم»

      جمعه _16 _می _2025AH 16-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

      چهار _14 _می _2025AH 14-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش پنجم»

      جمعه _16 _می _2025AH 16-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

      پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD

      فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

      چهار _14 _می _2025AH 14-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»تمدن اسلامی»نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم (بخش بیست‌ویکم)
    تمدن اسلامی

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم (بخش بیست‌ویکم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _11 _فبروری _2025AH 11-2-2025ADبدون دیدگاه6 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: ابورائف

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم (بخش بیست‌ویکم)

    نقش مسلمانان در علم فلسفه
    یکی از علوم مهم و مفید که مسلمانان در آن نقش و جایگاه والایی داشتند، علم فلسفه بود. قبل از ظهور اسلام، اعراب دوران جاهلیت نقشی در علم فلسفه و سایر علوم نداشتند، اما پس از ظهور اسلام و گرویدن عرب‌ها به دین مبین اسلام، آنان نیز متوجه علوم فلسفی شدند و اولین مرحلۀ آن ترجمۀ این علوم از زبان‌های مختلف دیگر، به‌ویژه زبان یونانی بود.
    در میان مسلمانان، مأمون خلیفۀ عباسی به جمع‌آوری و رشد علم فلسفه توجه خاصی کرد و هزینۀ هنگفتی را صرف مترجمین و محققین در آثار و نوشته‌های سقراط، افلاطون، ارسطاطالیس و افلاطین کرد. زیرا فلسفۀ این افراد نزد مأمون بسیار ارزش و اهمیت داشت.
    اسباب و علل مختلفی سبب این توجه مأمون به علم فلسفه  شده بود که از مهم‌ترین آن‌ها این بود که مأمون معتقد بود که الله تعالی انسان را مختص به هوش و درک و قدرت بر اندیشه کرده است، همان‌گونه که انسان متمایز به نطق نیز است و می‌تواند در مورد آن‌چه در ذهن دارد تکلم بکند و هم‌نوعان خود را مورد خطاب قرار دهد و آن‌ها را قناعت دهد و از آنان قناعت حاصل کند. اندیشۀ وی نیز تجددپذیر بوده و  در حال رشد و نموی نامحدود خواهد بود و تجارب وی نیز با استفاده از ابزار منطق، در حال رشد مستمر خواهد بود.[1]
    این توجه خاص مأمون به علم فلسفه سبب شد تا در میان مسلمانان، فلاسفۀ مسلمان بی‌شماری ظهور بکند و به علم فلسفه نظم و جهش بیشتری بدهند. فلاسفه‌ای مانند فارابی، کندی، ابن طفیل، ابن رشد و… که فقط به نقل آثار فلسفۀ قدیم اکتفا نکردند بلکه آن را مورد شرح و تدریس قرار دادند و موارد پیچیدۀ آن را حل کردند و نظرات بی‌شماری را در آن ابتکار و کشف کردند.
    آغاز ورود علم فلسفه به جهان اسلام پس از حرکت ترجمۀ کتب فلسفۀ یونانی بود و ورود این علم به جهان اسلام همراه با اختلاف بین علما در مورد حکم این علم بود؛ به‌گونه‌ای که گروهی از علما این علم را کلا مردود و ناجایز دانستند و آن را دروازه‌ای از گمراهی و فساد دانستند، گروهی نیز موقفی میانه در مورد این علم اتخاذ کردند و معتقد بودند آن‌چه که حق و واقعیت است باید از این علم گرفته شود و آن‌چه باطل است رد شود، گروهی نیز از این علم کلا متأثر شدند و خود را وقف مطالعه و بررسی این علم قرار دادند و سایر علوم را به سبک این علم، جمع‌آوری و مطالعه کردند.
    اقسام مختلف علم فلسفه
    علم فلسفه دارای جوانب مختلف علمی بوده است و علوم دیگری نیز در ذیل این علم داخل شده است، این علوم عبارتند از:
    1- علم کلام؛ این علم در مورد عقاید ثابت و غیرقابل انکار ایمانی بحث می‌کند و آرا و نظریات منحرفین و مبتدعین را رد می‌کند، این علم و مباحث آن و نیز رشد و توسعۀ آن مختص مسلمانان است؛ زیرا این علم برای دفاع از عقاید اسلامی و دینی و مبارزه با ملحدین، منحرفین و زندیق‌ها تأسیس و پایه‌گذاری شده است. همین علم سبب ظهور مذاهب کلان فلسفی گردید و باعث شد تا مسلمانان در مورد دلایل آفاقی و کَونی و کشف قوانین طبیعی بیشتر تحقیق و بررسی بکنند و در مورد مفهوم وجود، حرکت و علت به نتایج و اهدافی برسند که با نظریه و مفهوم یونانی آن‌ها مخالف است.
    همین توجه مسلمانان به این بخش از علم فلسفه سبب شد تا مستشرقین وادار به توجه ویژه به علم کلام شوند و آن را معیار اساسی و چارچوب مهم ابتکار در فلسفۀ اسلامی بدانند.
    2- علم تصوف؛ این علم نیز بخش مهمی از علم فلسفۀ اسلامی است؛ زیرا این بخش از فلسفه فقط یک بخش نظری نیست که فقط در مورد مباحث عقلی و تئوری بحث کند که به‌دنبال رسیدن به یک نظریۀ متافیزیکی کامل و خالی از تناقض باشد، بلکه تصوف، فلسفۀ خاصی از زندگی است که در آن عاطفه با اندیشه و عقل با قلب آمیخته می‌شود تا بتواند وجود حق را درک کند. به همین علت، در این علم آرا و نظریات مختلف و متفاوتی وجود دارد که به‌عنوان نتایج و ثمرات تکامل نیروهای سه‌گانۀ انسانی یعنی عقل، احساس و سلوک هستند.
    3- فلسفۀ خاص. این نوع از فلسفه نیز همان فلسفۀ مشهور یونانی بود که به جهان اسلام ورود کرد و علما و اندیشمندان اسلامی را شرح و توضیح کردند.[2]
    معروف‌ترین فیلسوفان اسلامی
    همان‌گونه که قبلا ذکر شد، توجه مسلمانان به علم فلسفه سبب شکل‌گیری جهش و اقبال همه‌گانی به این علم شد و فیلسوفان بی‌شماری در این زمینه رشد و ترقی کردند. از مهم‌ترین فیلسوفان مسلمان به افراد ذیل می‌توان اشاره کرد:
    1- ابویوسف کندی
    او «ابویوسف یعقوب بن اسحاق کندی» است. وی در سال‌های 185-252ه.ق. می‌زیسته است و در کوفه متولد شده است. او دروس خود را در بصره و نزد مشهورترین علمای آن سپری کرد تا این‌که در علم فلسفه به شهرت و جایگاه والایی رسید، به همین علت، مأمون خلیفۀ عباسی از وی خواست تا تألیفات ارسطاطالیس و دیگر فلاسفۀ یونانی را ترجمه و برگردان کند. کندی غیر از توجه به فلاسفۀ یونان، به فلسفۀ هند نیز توجه داشت و نظریات آن‌ها را تفسیر و تشریح کرد و بر آن‌ها تعلیق نوشت. سبک علمی کندی به‌گونه‌ای بود که همۀ هم‌عصران وی از آن متاثر شدند و به وی توجه ویژه و خاصی کردند؛ زیرا کتب مفید را برای ترجمه انتخاب می‌کرد و آن‌ها را در قالبی موردپسند تهیه می‌کرد.
    کندی اولین اندیشمند اسلامی به‌حساب می‌آید که از دایرۀ سنتی تفکر یونانی پا فراتر گذاشت و شیوه و روش جدید و عمومی را تعیین کرد، در این روش وی، علوم طبق پایه‌های فکری و منطقی خود تقسیم شدند و نوع اول آن علوم فلسفی بود که شامل ریاضیات، منطق، علوم طبیعی، فیزیک، سیاست و علم جامعه‌شناسی می‌شد و نوع دوم علوم دینی بود که شامل علوم مربوط به اصول دین، عقائد، توحید و رد بر مبتدعین و منحرفین است.
    فلسفۀ وی بین فلسفۀ افلاطون و ارسطو بود و علم ریاضیات را راهی برای یادگیری علم فلسفه می‌دانست. فلسفۀ وی در عصر وی به‌عنوان فلسفۀ جدید شناخته می‌شد. هم‌چنین وی، بخشی از وقت خود را به علم هندسه داده بود و تألیفات علمای یونان در این زمینه را ترجمه کرده بود و معتقد بود برای فیلسوف‌شدن، علم به هندسه الزامی است.
    وی بیش از ۲۶۵ تألیف انجام داد و در این کتب اعتماد و تکیۀ بالایی بر علم ریاضیات کرده بود.[3]
    ادامه دارد…
    [1]. الدفاع، علی، روائع الحضارة العربیة والإسلامیة، ص: ۴۸، دار عالم الکتب للنشر والتوزیع، جامعة ملک فهد للبترول والمعادن، ظهران، عربستان سعودی.
    [2]. ماذا قدم المسلمون للعالم؟ ص: ۳۴۹-۳۵۰.
    [3]. روائع الحضارة العربیة والإسلامیة فی العلوم، ص: ۵۰-۵۳.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

    سه _13 _می _2025AH 13-5-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وچهارم»

    سه _6 _می _2025AH 6-5-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وسوم»

    دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش پنجم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ام»

    فرقهٔ قدریه «بخش ششم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش پنجم»

    جمعه _16 _می _2025AH 16-5-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش اول»

    پنج _15 _می _2025AH 15-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.