Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»متنوع»الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۹۵»
    متنوع

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۹۵»

    محمد فاتحBy محمد فاتحیک _21 _جون _2026AH 21-6-2026ADUpdated:سه _23 _جون _2026AH 23-6-2026ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبدالحی لیان

    الگوی تربیت الهی در خانوادۀ انبیاءعلیهم‌الصلاةو‌السلام

    بخش: ۹۵

    رهنمود‌های تربیتی داستان لقمان حکیم علیه‌السلام
    رهنمود سوم: فرمان به برپایی نماز، امر به معروف و نهی از منکر
    لقمانِ حکیم علیه‌السلام در ادامۀ اندرزهای تربیتی خویش، پس از آنکه پایه‌های عقیده را در دل فرزندش استوار ساخت (یعنی ایمان به یگانگی خداوند، یقین به آخرت، و باور به عدالت دقیق الهی در حسابرسی اعمال) به بیان آثار و مقتضیات این عقیده پرداخت؛ آثاری که در قالب اعمال صالح و رفتارهای شایسته آشکار می‌شوند.
    خداوند متعال سخن لقمان علیه‌السلام را چنین نقل می‌کند: «يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلَاةَ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنكَرِ وَاصْبِرْ عَلَى مَا أَصَابَكَ إِنَّ ذَالِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ»[1]؛ ترجمه: ای پسرکم! نماز را برپا دار، و به کار نیک فرمان بده، و از کار زشت بازدار، و بر آنچه به تو می‌رسد شکیبا باش؛ بی‌گمان این امور از کارهای استوار و باارزش است.
    لقمان علیه‌السلام، پس از اصلاح عقیده، نخستین وظیفۀ عملی را «برپایی نماز» قرار می‌دهد: «يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلَاةَ»[2]؛ ترجمه: ای پسرکم! نماز را برپا دار.
    مقصود از «اقامۀ نماز» تنها انجام ظاهری آن نیست؛ بلکه برپا داشتن نماز با تمام شرایط، ارکان، خشوع، حضور قلب و رعایت وقت‌های آن است؛ به گونه‌ای که اثر تربیتی و معنوی نماز در زندگی انسان آشکار گردد.
    سپس لقمان علیه‌السلام، بعد از سفارش به اصلاح نفس، فرزندش را به اصلاح جامعه نیز فرا می‌خواند و می‌گوید: «وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنكَرِ»[3]؛ و به کار نیک فرمان بده و از کار زشت بازدار.
    امر به معروف شامل همۀ کارهای نیک و شایسته است، و نهی از منکر نیز ترک و جلوگیری از اعمال زشت و ناپسند را دربرمی‌گیرد.
    بدین ترتیب، انسان مؤمن تنها به اصلاح خویش بسنده نمی‌کند؛ بلکه در اصلاح جامعه و هدایت دیگران نیز نقش ایفا می‌نماید.
    سپس لقمان علیه‌السلام فرزندش را به صبر و پایداری سفارش می‌کند: «وَاصْبِرْ عَلَى مَا أَصَابَكَ»[4]؛ ترجمه: و بر آنچه به تو می‌رسد صبور باش.
    صبر، تحمل سختی‌ها، ناراحتی‌ها و مشکلات در راه حق است. ارتباط این سفارش با امر به معروف و نهی از منکر بسیار دقیق و تربیتی است؛ زیرا کسی‌که مردم را به خوبی دعوت کند و از بدی‌ها بازدارد، ممکن است با دشمنی، آزار، تمسخر یا مخالفت برخی افراد روبه‌رو شود.
    کسی‌که در مسیر اصلاح و هدایت مردم گام برمی‌دارد، باید بداند که تغییر افکار و رفتارها یک کار تدریجی است و نیاز به حوصله و بردباری دارد.
    بسیاری از انسان‌ها در برابر نصیحت و حق‌گویی، در آغاز واکنش منفی نشان می‌دهند؛ ازهمین‌رو، دعوت‌گر اگر شتاب‌زده یا زود رنچ باشد، ممکن است پیش از رسیدن به نتیجه، میدان را ترک کند.
    بنابراین، اگر صبر نداشته باشد، چه‌بسا این وظیفۀ بزرگ را ترک کند. ازهمین‌رو، لقمان علیه‌السلام صبر را پشتوانۀ دعوت و اصلاح‌گری قرار داده است؛ زیرا دعوت به حق بدون استقامت و بردباری پایدار نمی‌ماند.
    لقمان علیه‌السلام با این سفارش، فرزندش را برای واقعیت‌های مسیر دعوت آماده می‌سازد؛ یعنی کسی‌که می‌خواهد اهل اصلاح باشد، نباید تنها به گفتن حق اکتفا کند، بلکه باید ظرفیت تحمل دشواری‌های این راه را نیز در خود پرورش دهد. پایداری، آرامش و حلم، از مهم‌ترین ویژگی‌هایی است که به دعوت انسان اثر و ماندگاری می‌بخشد.
    سپس لقمان ارزش این امور را چنین بیان می‌کند: «إِنَّ ذَالِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ»[5]؛ ترجمه: بی‌گمان این‌ها از کارهای استوار و مهم است.
    اشارۀ «ذَالِكَ» به نماز، امر به معروف، نهی از منکر و صبر بازمی‌گردد؛ یعنی این اعمال، از واجبات بزرگ و امور مهمی هستند که خداوند بدان فرمان داده است.
    برخی مفسران گفته‌اند که این تعبیر به‌طور خاص به «صبر» اشاره دارد؛ زیرا صبر اساس استقامت در مسیر دعوت الهی است.
    ادامه دارد…

    بخش قبلی | بخش بعدی


    [1]. لقمان: ۱۷.
    [2].لقمان: ۱۷.
    [3]. لقمان: ۱۷.
    [4]. لقمان: ۱۷.
    [5]. لقمان: ۱۷.
    آموزه‌های تربیتی داستان لقمان حکیم اصلاح نفس اقامه نماز امر به معروف و نهی از منکر فرمان برپایی نماز لقمان حکیم نصیحت و حق‌گویی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دو _5 _آکتوبر _2026AH 5-10-2026AD

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 139

    شنبه _3 _آکتوبر _2026AH 3-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    اسلام و دموکراسی | بخش: 47 و پایانی

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 139

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دو _5 _آکتوبر _2026AH 5-10-2026AD

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.