Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»متنوع»الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۹۴»
    متنوع

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش: ۹۴»

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _20 _جون _2026AH 20-6-2026ADUpdated:یک _21 _جون _2026AH 21-6-2026ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبدالحی لیان

    الگوی تربیت الهی در خانوادۀ انبیاءعلیهم‌الصلاةو‌السلام

    بخش: ۹۴

    رهنمود‌های تربیتی داستان لقمان حکیم علیه‌السلام
    رهنمود دوم: علم فراگیر خداوند به خوردترین امور
    دومین اندرز و موعظه‌ای که لقمانِ حکیم علیه‌السلام به فرزند خویش ارائه می‌کند، مربوط به مسئلۀ آخرت، حسابرسی دقیق اعمال انسان و جزای عادلانۀ الهی است. قرآن کریم این حقیقت را با بیانی اعجازگونه و تأثیرگذار ترسیم می‌کند؛ بیانی که دل‌ها را به لرزه درمی‌آورد؛ زیرا عظمت علم فراگیر، دقیق و لطیف خداوند متعال را به تصویر می‌کشد؛ علمی که حتی هم‌وزن دانه‌ای خردل نیز از آن پنهان نمی‌ماند، هرچند آن دانه در دل سنگی سخت، یا در گوشه‌ای از زمین و آسمان نهفته باشد.
    پس چگونه ممکن است اعمال بندگان از دیدگاه خداوند متعال پنهان بماند، درحالی که علم او سراسر مُلک و ملکوت را فرا گرفته است؟[1]
    خداوند متعال می‌فرماید: «يَا بُنَيَّ إِنَّهَا إِن تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ فَتَكُن فِي صَخْرَةٍ أَوْ فِي السَّمَوَاتِ أَوْ فِي الْأَرْضِ يَأْتِ بِهَا اللَّهُ إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٌ»[2]؛ ترجمه: ای پسرکم! اگر (عمل انسان) هم‌وزن دانه‌ای خردل باشد و در دل سنگی، یا در آسمان‌ها، یا در زمین پنهان گردد، خداوند آن را (در روز حساب) حاضر می‌سازد؛ زیرا خداوند باریک‌بین و آگاه است.
    در این موعظه نیز لقمان علیه‌السلام بار دیگر فرزند خویش را با تعبیر محبت‌آمیز «يَا بُنَيَّ» خطاب می‌کند تا توجه و آمادگی ذهنی او برای شنیدن اندرز، تازه تجدید شود و با دقت بیشتری به سخنان پدر گوش فرا دهد.
    این آیه به‌روشنی بر گستردگی و دقت علم خداوند متعال، قدرت مطلق او، و نیز عدالت دقیق در حسابرسی اعمال دلالت دارد. لقمان علیه‌السلام به فرزندش می‌فهماند که اگر نیکی یا بدی انسان، به اندازۀ دانه‌ای خردل (که نهایت کوچکی را می‌رساند) باشد، و حتی در دل سنگی سخت و پنهان جای گیرد، یا در گسترۀ عظیم آسمان‌ها و یا در تاریکی‌های زمین گم شود، باز هم خداوند متعال آن را آشکار می‌سازد و به حساب می‌آورد.
    اشاره به «سنگ» بیانگر نهایت پنهانی و استتار است؛ اشاره به «آسمان‌ها» کنایه از دوری و گستردگی بی‌پایان عالم هستی است؛ و اشاره به «زمین» یادآور تاریکی‌ها و ناشناختگی‌های اعماق آن می‌باشد. با این همه، علم خداوند متعال همه چیز را دربر گرفته و قدرت او چیزی را فروگذار نمی‌کند.
    برخی از مفسران بر این باورند که مقصود از این وصیت، تنها بیان علم الهی نسبت به اعمال نیست؛ بلکه اشاره به مسئلۀ رزق نیز دارد. یعنی اگر روزیِ انسانی به اندازۀ دانه‌ای خردل باشد و در دل سنگ یا در گوشه‌ای از آسمان‌ها و زمین قرار گیرد، خداوند متعال آن را به صاحبش خواهد رساند.
    بر این اساس، انسان مؤمن نباید آن‌چنان در اندیشۀ روزی غرق شود که او را از عبادت خدا و پیمودن راه بندگان صالح باز دارد؛ زیرا هر رزقی که برای او مقدر شده باشد، بی‌تردید به او خواهد رسید.
    خداوند متعال می‌فرماید: «وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ * مَا أُرِيدُ مِنْهُم مِّن رِّزْقٍ وَمَا أُرِيدُ أَن يُطْعِمُونِ * إِنَّ اللَّهَ هُوَ الرَّزَّاقُ ذُو الْقُوَّةِ الْمَتِينُ»[3]؛ ترجمه: و جن و انسان را نیافریدم مگر برای آنکه مرا عبادت کنند. من از آنان هیچ روزی‌ای نمی‌خواهم و نمی‌خواهم که مرا طعام دهند. بی‌گمان خداوند، خود روزی‌دهنده و صاحب قوت و قدرت استوار است.
    سپس خداوند متعال در پایان آیه می‌فرماید: «إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٌ»[4]؛ ترجمه: همانا خداوند باریک‌بین و آگاه است.
    «لطیف» به کسی گفته می‌شود که از دقیق‌ترین و پنهان‌ترین امور آگاهی دارد و آن‌ها را با نهایت دقت و ظرافت تدبیر می‌کند.
    بنابراین، این وصف الهی هم بر کمال علم خداوند متعال دلالت دارد و هم بر قدرت کامل او در دسترسی به همه چیز و اجرای ارادۀ خویش.
    تناسب وصف «لطیف» با فضای آیه بسیار زیبا و دقیق است؛ زیرا سخن از دانه‌ای کوچک در دل سنگی سخت است، و خداوند با لطافت و قدرت کامل، آن را بیرون می‌آورد، بدون آنکه نظام دقیق آفرینش دچار اختلال گردد.[5] این تعبیر، نهایت دقت، احاطۀ علمی و قدرت الهی را در زیباترین صورت به تصویر می‌کشد.[6]
    ادامه دارد…

    بخش قبلی | بخش بعدی


    [1]. سید قطب، فی ظلال القرآن، ج۵، ص۲۷۸۹.
    [2]. لقمان: ۱۶.
    [3]. الذاریات: ۵۸-۵۶.
    [4]. لقمان: ۱۶.
    [5]. سید قطب، فی ظلال القرآن، ج۵، ص۲۷۸۹.
    [6]. محمد طاهر، ابن عاشور، التحرير والتنوير؛ ج۲۱، ص۱۶۴-۱۶۳.
    اسوة الگوی حسنه تربیت داستان لقمان حکیم رهنمودهای تربیتی لقمان علیه السلام وصف لطیف
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 139

    شنبه _3 _آکتوبر _2026AH 3-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 138

    پنج _1 _آکتوبر _2026AH 1-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    اسلام و دموکراسی | بخش: 47 و پایانی

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 139

    اسلام و دموکراسی | بخش: 46

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 47 و پایانی

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.