Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش پنجم»

      شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش چهارم»

      شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش سوم»

      چهار _25 _جون _2025AH 25-6-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش پانزدهم»

      سه _17 _جون _2025AH 17-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرّامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش دهم»
    متنوع

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش دهم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحپنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025ADUpdated:شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025ADبدون دیدگاه7 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: دوکتور نورمحمد محبی 

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان

    بخش دهم

    بلاغت قرآن کریم
    اعجاز بلاغی قرآن کریم، از مهم‌ترین وجوهی است که نه‌تنها عرب‌زبانان جاهلیت را مبهوت کرد؛ بلکه ادیبان، فلاسفه و متکلمان بسیاری را در طول قرون وادار به تأمل کرد.
    تعریف بلاغت
    بلاغت در لغت به معنای «رسیدن به هدف» است.
    بلاغت در علم معانی، بیان و بدیع، به دوقسم می‌­باشد:
    الف: بلاغت کلام که عبارت است از: هماهنگی و انطباق سخن با مقتضای حال است، همراه با فصاحت و شیوایی آن.» [1]
    ب: بلاغت متکلم که عبارت است از: نیرویی درونی و استعدادی که انسان را توانایی می‌بخشد تا سخنی بلیغ بسازد.» [2]
    قابل ذکر است که بلاغت قرآن کریم تنها در انتخاب کلمات نیست؛ بلکه در نحوۀ انتخاب، هماهنگی با وضعیت و تأثیر روانی بر مخاطب نیز جلوه می‌کند.
    سه شاخه‌ی اصلی بلاغت در علم بلاغت عربی عبارت‌اند از:
    • علم معانی: تناسب ساختار جمله با مقام و حال مخاطب؛
    • علم بیان: استفاده از تشبیه، استعاره، کنایه و مجاز؛
    • علم بدیع: زیبایی‌های هنری و آرایشی در کلام مانند جناس، سجع، مراعات نظیر و… .
    جایگاه بلاغت در قرآن کریم
    قرآن کریم، بالاترین نمونۀ بلاغت عربی محسوب می‌شود. ترکیب‌های بیانی قرآن به گونه‌ای است که هم به دل می‌نشیند و هم معنی را به شیواترین شکل منتقل می‌کند. هر آیه، بسته به موضوع و مخاطب، لحن، ساختار و سبک خاص خود را دارد. قرآن با داشتن این خصوصیات مزایای ذیل را دارد:
    • دل‌ها را جذب می‌کند؛
    • عقل‌ها را تسخیر می‌کند؛
    • و روح‌ها را متأثر می‌سازد؛
    دلایل اعجاز بلاغی قرآن
    الف:  ساختار بی‌سابقه
    سبک قرآن نه شعر است و نه نثر معمول عرب جاهلی؛ بلکه ساختاری دارد که از نظر آهنگ، معنا، تأثیرگذاری و ترکیب کلمات، بی‌سابقه و بی‌نظیر است.
    ب: هماهنگی بی‌نظیر لفظ و معنی
    قرآن با انتخاب کلمات دقیق و ترکیبات خاص، معانی عمیق و گسترده را با کلماتی محدود بیان می‌کند و این هماهنگی به گونه‌ای است که هیچ جای خالی یا اضافی در متن احساس نمی‌شود.
    مثال: آیۀ معروف “فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا” [سوره شرح: ۶]
    این آیه کوتاه؛ اما با توازن معنایی و لفظی بالایی، امید و آرامش را به زیبایی منتقل می‌کند و به روح و قلب انسان فرح و سرور می­بخشد، چنانکه نزول آن باعث شادمانی و خرسندی رسول الله صلی الله علیه وسلم گردید.
    “عن الحسن، قال: خرج النبي صلى الله عليه وسلم يوما مسرورا فرحا وهو يضحك، وهو يقول: “لن يغلب عسر يسرين، لن يغلب عسر يسرين (فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا) “. [3]
    ج: تطابق کامل با مقتضای حال
    بلاغت واقعی زمانی شکل می‌گیرد که گوینده سخن خود را متناسب با موقعیت، حال مخاطب و هدف اصلی تنظیم کند. قرآن در همه‌ی زمینه‌ها، این تطابق را به بالاترین سطح رسانده است، نمونه­های آن بی­شمار است و یک نمونه از آن از تأکید و عدم آن در داستان داعیان راه حق در آیات ۱۳-۱۹  از سورۀ مبارکۀ «یس» نمودار است.
    د: ساختار معنایی چندطبقه
    آیات قرآن معمولاً دارای معانی عمیق، ظریف و چندسطحی هستند که هر بار خواندن و تدبر، طبقات تازه‌ای از معنا را آشکار می‌کند. این خصوصیت در متون بشری نادر است.
    مثال: آیه “إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ” [سورۀ حجرات: ۱۰] در این آیه، مفهوم برادری معنوی، اجتماعی و حتی جهانی با رعایت نکاتی بسیار ظریف بیان شده است. [4]
    مظاهر بلاغت قرآن
    الف: بلاغت در تطابق با موقعیت (علم معانی)
    مثلاً در آیاتی که دربارۀ قیامت است، از کلماتی با صلابت، کوتاه و ضرب‌آهنگ تند استفاده شده: “إِذَا السَّمَاءُ انْفَطَرَتْ” [انفطار: ۱]
    در حالی که در آیاتی که به رحمت الله جلّ جلاله اشاره دارد، کلمات نرم، طولانی و آرام انتخاب شده‌اند: “اللَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ الرَّحْمَٰنُ الرَّحِيمُ” [بقره: ۲۵۵]
    ب: بلاغت در تصویرسازی (علم بیان)
    • تشبیه و استعاره: “مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ فِيهَا مِصْبَاحٌ” [نور: ۳۵]
    یکی از زیباترین و پیچیده‌ترین استعاره‌های نوری در ادبیات عربی.
    • کنایه: “فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ” [بقره: ۱۰]
    در واقع اشاره به بیماری روحی و اخلاقی آنان است، نه بیماری جسمی.
    ج: بلاغت در آرایش لفظی و هنری (علم بدیع)
    • سجع: بسیاری از آیات به خصوص در سوره‌های مکی دارای سجع موزون و دل‌نشین‌اند: “وَالسَّمَاءِ ذَاتِ الرَّجْعِ، وَالْأَرْضِ ذَاتِ الصَّدْعِ” [طارق: ۱۱–۱۲]
    • جناس و مراعات نظیر در آیات مختلف استفاده شده تا زیبایی آهنگ همراه با معنی شکل گیرد.
    د:  سجع موزون ولی غیر اجباری
    برخلاف خطبای جاهلی که سجع‌های مصنوعی می‌ساختند، سجع‌های قرآنی کاملاً طبیعی، آهنگین و معناگر است. مثال: “وَالضُّحَىٰ، وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَىٰ، مَا وَدَّعَكَ رَبُّكَ وَمَا قَلَىٰ”  [الضحى: ۱–۳]
    تأثیر بلاغت قرآن بر مخاطب
    بلاغت قرآن چنان است که حتی مخالفان آن، نیز به عظمت بیانی آن اعتراف کرده‌اند. داستان ولید بن مغیره و اظهار نظر او دربارۀ قرآن کریم، یکی از نمونه‌های برجستۀ تأثیر عظیم بلاغت قرآن است بر دشمنان سرسخت پیامبر اسلام صلی‌الله‌علیه‌وسلم.
    عکرمه رضی الله عنه گفته است: رسول الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم آیۀ “إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ” [نحل: ۹۰] را بر ولید بن مغیره تلاوت فرمودند. ولید گفت: «ای فرزند برادرم! آن را دوباره بخوان.»
    پس پیامبر صلی الله علیه وسلم آیه را دوباره برای او خواند، ولید گفت: “والله ‌إن ‌له ‌لحلاوة، وإن عليه لطلاوة، وإن أصله لمورق، وأعلاه لمثمر، وما هو بقول بشر!.”
    «قسم به الله، بی‌گمان در آن شیرینی‌ای است و بر آن لطافتی است؛ ریشه‌اش سرسبز و شاداب است و شاخه‌اش میوه‌بار و این گفتارِ بشر نیست!» [5]
    تفصیل ماجرای ولید بن مغیره و قرآن کریم:
    عکرمه رضی‌الله‌عنه از ابن عباس رضی‌الله‌عنهما روایت کرده است که ولید بن مغیره نزد پیامبر صلی‌الله‌علیه وآله‌وسلم آمد و آن حضرت قرآن را بر او تلاوت کرد، ولید از شنیدن قرآن متأثر شد و گویی دلش نرم گردید. این خبر به گوش «ابوجهل» رسید. پس نزد ولید آمد و گفت: «ای کاکا (عمو)! قومت بر آن‌اند که برایت مال جمع کنند.» ولید پرسید: «برای چه؟» ابوجهل جواب داد: «تا به تو بدهند؛ زیرا پنداشته‌اند که نزد محمد رفته‌ای تا از او چیزی بگیری.» ولید گفت: «قریش خود می‌داند که من یکی از ثروتمندترین آنانم.» ابوجهل گفت: «پس چیزی بگو که به گوش قومت برسد تا بدانند که تو با او (محمد) مخالفی یا از او ناخشنود هستی.» ولید گفت: “وماذا أقول؟ فو الله ما فيكم رجلٌ أعلمُ بالأشعار مني، ولا أعلمُ برَجزِه ولا بقصيدته مني، ولا بأشعار الجن، والله ما يشبه الذي يقول شيئًا من هذا. ووالله إنّ لِقوله الذي يقولُ لحلاوة، وإن عليه لَطَلاوة، وإنّه لَمُثمِرٌ أعلاه، مُغدِقٌ أسفله، وإنه ليَعلو وما يُعلى، وإنه ليَحطم ما تحته”
    ترجمه «و من چه بگویم؟ سوگند به الله، در میان شما هیچ‌کس داناتر از من در باب اشعار نیست و نه کسی هست که به رَجَز و قصیده بیشتر از من آگاه باشد و نه حتی به اشعار جنیان. به خدا قسم، آنچه «محمد» می‌گوید، به هیچ‌یک از این‌ها شباهت ندارد. و سوگند به الله، در سخنی که می‌گوید شیرینی‌ای نهفته است و بر آن، درخشندگی و زیبایی‌ای است، فراز آن بارور و پُربار است و فرود آن لبریز و سرشار، به راستی که آن برتر می‌گردد و هیچ‌چیز بر آن برتری نمی‌یابد و به‌راستی که هرچه در زیر آن باشد، درهم می‌شکند و می‌کوبد (کنایه از برتری مطلق آن سخن است) .»
    ابوجهل گفت: «قومت تا وقتی که چیزی نگویی، از تو راضی نخواهند شد.» ولید گفت: «پس بگذار تا درباره‌اش بیندیشم.»
    وقتی اندیشه کرد، گفت: «این سحری است که از دیگران برگرفته شده و نسل به نسل نقل شده است.» در این هنگام، آیۀ زیر دربارۀ او نازل شد: «ذَرْنِي وَمَنْ خَلَقْتُ وَحِيدًا» [6]
    این سخن نشان‌دهندۀ تأثیر عمیق قرآن بر شنوندگان و خصوصیات برجستۀ بلاغی و معنوی آن است. این تأثیر نه فقط عاطفی؛ بلکه عقلانی، تربیتی و اجتماعی نیز هست. بسیاری از مسلمانان صدر اسلام تنها با شنیدن آیات، ایمان آوردند.
    بلاغت قرآن در مقایسه با سخن بشر
    برخلاف کلام بشری، قرآن خصوصیاتی دارد که بلاغتش را منحصر به فرد می‌سازد:
    • نداشتن حشو؛
    • وحدت موضوعی و تنوع بیانی هم‌زمان؛
    • انسجام ساختار در عین تعدد موضوعات؛
    • عدم تقلیدپذیری (اعجاز).
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی
    [1]. الإيضاح في علوم البلاغة ۱/ ۴۱: «فهي مطابقته لمتقضى الحال مع فصاحته.»
    [2]. الإيضاح في علوم البلاغة ۱/ ۴۹: «فهي ملكة يُقتَدرُ بها على تأليف كلام بليغ.»
    [3]. تفسير الطبري جامع البيان – ط دار التربية والتراث» [۲۴/ ۴۹۵].
    [4] تفسير الرازي = مفاتيح الغيب أو التفسير الكبير ۲۸/۱۰۷- ۱۰۶.
    [5] تفسير القرطبي = الجامع لأحكام القرآن (۱۰/ ۱۶۵)، تفسیر آیه ۹۰ از سورۀ مبارکه نحل.
    [6] دلائل النبوة للبيهقي، ‌‌باب اعتراف مشركي قريش بما في كتاب الله تعالى من الإعجاز وأنه لا يشبه شيئا من لغاتهم مع كونهم من أهل اللغة وأرباب اللسان: ۲/ ۱۹۸
    اعجاز بلاغی قرآن تأثیر بلاغت قرآن بر مخاطب تعریف بلاغت جایگاه بلاغت در قرآن دلایل اعجاز بلاغی قرآن ماجرای ولید بن مغیره مظاهر بلاغت قرآن
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیستم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش دوازدهم»

    شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

    بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.