Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»متنوع»برو دامن علم گیر استوار
    متنوع

    برو دامن علم گیر استوار

    محمد فاتحBy محمد فاتحدو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: سید مصلح الدین
    شیخ عبدالعزیز قرعاوی (م 1388ق) روایت می‌کند و می‌گوید:
      شیخ عبدالله قرعاوی نزد ما آمد و مدرسه‌ای را در روستای ما (الرکوبه) افتتاح کرد و معلمی را در آنجا تعیین کرد و تهیه همه امور موردنیاز مدرسه از نظر لوازم، مخارج و برنامه درسی را به عهده گرفت.
     شاگردان می‌آمدند و درس می‌خواندند و من گوسفندان خانواده‌ام را می‌چرانیدم و میل شدیدی به طلب علم داشتم، اما از پدرم که کدخدای روستا بود، می‌ترسیدم.
     پس به فکر ترفندی افتادم که در آن از نگهداری گوسفندان خلاص شوم و به دنبال علم بروم. چوپانی را اجیر کردم و بدون آنکه کسی از من خبر داشته باشد، برای آموختن به مدرسه رفتم و مدتی ماندم تا موضوعم فاش شد و پدرم مرا در مدرسه دید.
     او مرا به شدت سرزنش کرد، و به من گفت: می‌خواهی ما را و مال حلالمان را ضایع کنی!
     گفتم: من تنها نیستم، مثل فلانی و فلانی می‌خواهم درس بخوانم و شروع کردم به ذکر چند نفر از هم‌مدرسه‌ای‌ها برای او.
      گفت: اکنون به شما نشان خواهم داد، والدین شاگردان و مردان روستا را جمع کرد و در میان آنان ایستاد و گفت: از این پس رفتن فرزندان شما به مدرسه ممنوع است؛ زیرا درآمد و پول ما به دلیل «مدارس القرعاوی» از بین می‌رود.
    از همه آنان عهد و پیمان گرفت و رفت و شاگردان به گله‌داری و چرای گوسفندان برگشتند و درس را ترک کردند.
      از این بابت ناراحت شدم و تصمیم گرفتم که ماجرا را به شیخ بگویم.
     پس فرصت را غنیمت شمردم و به سمت «صامطه» رفتم و ماجرای پدرم و تعطیلی مدرسه را به شیخ گفتم.
     او به من گفت: برو به نگهداری گوسفندان برگرد و من به خواست خدا، به روستای شما و برای ملاقات پدرت خواهم آمد.
     به روستا برگشتم و در انتظار آمدنش روزها و شب‌ها را می‌شمردم تا اینکه شیخ قرعاوی رحمه‌الله، نزد ما آمد و مردم برای نماز مغرب آماده می‌شدند و چون وقت نماز فرا رسید، شیخ قرعاوی، پدرم عبدالله را برای امامت مردم به نماز تعارف کرد، ولی پدرم امتناع کرد، اما شیخ اصرار کرد و خطاب به پدرم گفت:
      من می‌خواهم صدای تو را بشنوم، پدرم نماز را اقامه کرد و پس از نماز، شیخ شروع کرد به مدح پدرم و قرائت زیبای او.
     پدرم از بس خوشحال و شادمان بود در پوست خود نمی‌گنجید.
      پس از آن هنگام گفتگو از مسجد خارج شدند و شیخ به پدرم گفت:
     ای ابوطاهر، ما از مدت‌ها قبل تو را به سرپرستی مدارس این منطقه گماشتیم و در این مدت من فرصت نکردم به روستای تو بیایم تا حقوق و دستمزد تو را بدهم.
      امروز فرصت یافتم اینجا بیایم، به پدرم یک مثقال طلا داد و بعد خداحافظی کرد و رفت.
      پدرم متحیر ماند، طلا را نگاه می‌کرد و در جیبش می‌گذاشت و دوباره به آن نگاه می‌کرد و در جیب می‌گذاشت. و بی‌نهایت متحیر شده بود.
     ارزش یک جنیه طلا، چهل ریال بود. (مقدار هنگفتی در آن زمان).
     فردای آن روز پدرم مردان روستا و والدین دانش‌آموزان را جمع کرد و با آنها صحبت کرد.
     او گفت: من ناظر مدارس «القرعاوی» در این منطقه هستم، همه باید فرزندان خود را به مدرسه بفرستید تا بتوانند دین خدا را بیاموزند و بفهمند.
     آنها گفتند: با گوسفندان و چهارپایان و روزی حلال خود چه کنیم؟
     فرمود: بسیارند کسانی که به اجرت می‌چرانند و مزدشان اندک است، آنان با یک مشت جو یا ذرت گوسفندان شما را می‌چرانند، مهمتر از گوسفندان و چرای آن، گسترش علم و زدودن جهل از فرزندان و روستای ماست. من در خدمت شما هستم و شما مواظب باشید فرزندانتان که از علم و دانش عقب نیفتند.
     این شد که طلبه ها شروع به فراگیری علم کردند و بعد از آن به «صامطه» سفر کردم و سرانجام نیک روستا را به وی اطلاع دادم و بارها برای او دعا کردم.
    *نکته*
    در دورانی که هر کس برای خود زندگی می‌کند و جز فکر مادی فکر دیگر ندارد، چقدر بزرگمرد هستند کسانی که برای پرورش عقل و فکر دیگران و ساختن نسلی اهل دانش هزینه می‌کنند و تلاش دارند که جامعه به‌جای خودمحوری، به‌سوی خردمحوری و فرزانگی در حرکت باشد. خود در این راه می‌سوزند تا زندگی دنیا و آخرت مردم روشن شود. جامعه اسلامی در انتظار چنین مردان نیکنامی به سر می‌برد و آنان همواره در تاریخ جاودانه می‌مانند.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 149

    چهار _4 _نوامبر _2026AH 4-11-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 148

    سه _3 _نوامبر _2026AH 3-11-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 147

    دو _2 _نوامبر _2026AH 2-11-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    شهید حجاب و عفت | بخش: 4

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 51

    شهید حجاب و عفت | بخش: 3

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 149

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    شهید حجاب و عفت | بخش: 4

    پنج _5 _نوامبر _2026AH 5-11-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 51

    پنج _5 _نوامبر _2026AH 5-11-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    • Pinterest
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.