Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»تمدن اسلامی»نقش جوانان در تمدن اسلامی
    تمدن اسلامی

    نقش جوانان در تمدن اسلامی

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _4 _نوامبر _2023AH 4-11-2023ADUpdated:شنبه _16 _دسمبر _2023AH 16-12-2023ADبدون دیدگاه6 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    تمدن اسلامی
    نویسنده: ابو رضوان
    آموزه‌های ناب شریعت اسلامی بر غنیمت شمردن فرصت جوانی، قبل از فرا رسیدن سنین پیری و کهولت بسی تأکید کرده و به استفادۀ بهینه از عمر و همچنین وقت‌شناسی امر نموده است. در اسلام کسانی لایق قرار گرفتن در زیر سایۀ رحمات خداوند جلّ‌جلاله هستند که با کرنش و عبادتِ ذات باری تعالی بزرگ شده، فریفتۀ خواهشات نفسانی نگشته باشند و در کورۀ شهوات ذوب نشده و  از رحمت‌های او تعالی نا امید نگردند؛ زیرا روحیۀ نا امیدی که با تمام سطوح مختلفش در وجود جوانان رخنه کرده است، هیچ توجیهی ندارد و ما خداوند را در دنیا به این شرط که ما را قدرت و سلطه بدهد، عبادت نمی‌کنیم -گرچه تمام توان خود را در این مسیر (مسیر قدرت‌یابی) خرج می‌کنیم-؛ اما در واقع خداوند را عبادت می‌کنیم چون وظیفۀ ما است و ادای حقوق خداوند در هر زمان بر گردن ما است و آنچه غنیمت شمردن آن بیش از همه در این چرخۀ زمان مهم است، آن است که هر شخص مخلصانه و بدون هراس پیرو حقیقت باشد و در متن زندگی، زندگی کند و ردای نا امیدی را از تنش در آورد و با جدیت کامل در تکاپوی حق باشد تا سرانجام در حیاتش خداوند از او [به سبب عبادات و…] راضی شود یا با موتش [در میدان‌های جهاد و پیکار و…]، دشمنانش خشمگین شوند.

    جعفر بن ابی طالب و دوستانش در غزوۀ مؤته

    حضرت جعفر بن ابی طالب رضی‌الله‌عنه در سن بیست‌ویک سالگی ایمان آورد و امیر وفد مهاجرین به‌سوی حبشه تعیین گردید و حکمت و وسعت دید او باعث استقرار مهاجرین در حبشه شد و روزی که دوباره به جمع مسلمانان پیوست، از قدومش رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم بسی خرسند شده و فرمودند: «قسم به الله نمی‌دانم به کدام امر خوشحالی کنم! به فتح خیبر یا قدوم جعفر». [منبع حدیث ذکر شود] او پس از یکسال از قدومش از حبشه، به عنوان یکی از فرماندهان غزوۀ مؤته تعیین شد که سرانجام در همان غزوه در سن چهل‌ویک سالگی جام شهادت را سر کشید.
    بیشترین افرادی که در نخستین ایام طلایی در این امر مهم «دعوت»، سهیم شدند و احساس مسئولیت کردند، جوانان بودند، یکی از نخستین سفیران اسلام، مصعب بن عمیر؛ جوان خوش‌گذران قریش بود که در اولین مراحل امر دعوت، جذب و شیفتۀ آن شده و در اولین هجرت مسلمانان، به‌سوی حبشه هجرت نمود و زمانی‌که از هجرت بازگشت، آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم ایشان را به سوی اهل مدینه فرستادند تا احکام دینی را به آنان بیاموزد و حقا که بهترین سفیر اسلام بودند.
    حضرت مصعب رضی‌الله‌عنه در روز «بدر» و همچنین «احد» پرچمدار اسلام بود که سرانجام شربت شهد شهادت را نوشید و به لقای الله تعالی شتافت و رسول الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم در مورد ایشان این آیات را تلاوت کردند: «مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ ۖ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ ۖ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلًا» [سورۀ اﻷحزاب : 23] (از میان مؤمنان مردانی‌اند که به آنچه با خدا عهد بستند، صادقانه وفا کردند؛ برخی از آنان به شهادت رسیدند و برخی در انتظار [شهادت] اند و [هرگز عقیدۀ خود را] تبدیل نکردند.)
    حضرت مصعب در سن جوانی در حالی از دنیا رفت ‌که از دنیا هیچ با خود نداشت، به‌جز رضایت خداوند و درجۀ رفیع شهادت، رضی‌الله‌عنه.
    جوانان مسلمان بهترین نمونه‌های تاریخی در شجاعت و دلاوری، جسارت و جربزه، بذل و بخشش و قربانی دادن بوده‌اند که میدان جهادِ آنان بهترین صحنۀ حقیقی این مدعا است؛ آن‌گاه که رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم به‌سوی احد خروج کردند و صحابه همه صف کشیدند، آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم بچه‌های خردسال را از شرکت در جهاد منع کردند که سمره بن جندب یکی از این جوانان بود، درحالی‌که به رافع بن خدیج اجازۀ شرکت در جنگ داده شده بود، در این موقع سمره بن جندب به پدر اندرش (پدر ناتنی‌اش) مری بن سنان گفت: ای پدر! رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم رافع را اجازه داده است در جنگ شرکت کند و مرا رد کرده است، درحالی‌که من در کشتی‌گیری از رافع قوی‌تر هستم.
    «مری بن سنان» نزد آن‌حضرت رفت و عرض نمود که یا رسول‌الله! شما مانع شرکت فرزندم در جهاد شده‌اید ولی رافع بن خدیج را اجازه داده‌اید درحالی‌که فرزندم در کشتی‌گیری از رافع قوی‌تر است.
    در این هنگام رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم به سمره و رافع دستور دادند که با هم کشتی بگیرند که سمره در کشتی‌گیری رافع را شکست داد و رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم به او نیز اجازۀ شرکت در جهاد را داد.
    طبیعی است که تاریخ روایت می‌کند اسامه بن زید به دستور رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم امیر و فرماندۀ لشکر تعیین شد و پیروزمندانه از نبردش بازگشت درحالی‌که هجده ساله بود.
    همچنین تاریخ شاهد فتوحات زیادی است که جوانانی چون محمد بن قاسم ثقفی که یکی از بزرگ‌مردان تاریخ اسلامی است و در سن هفده سالگی فرماندۀ سپاه تعیین شد و نزدیک بود تا سرزمین چین پیش‌روی کند و از فرماندهان فهیم آن بوده‌اند.

    زید بن ثابت و تلاش‌های بی‌نهایت ایشان

    برخی از روان‌شناسان معتقداند اگر انسان از ۵۰٪ توانایی‌های فکری‌اش استفاده کند، می‌تواند چهل زبان را بیاموزد و همچنین در ده‌ها دانشگاه در یک مقطع زمانی تدریس کند. هضم این مقوله قدری مشکل است درحالی‌که نمونه‌های زندۀ آن در بین نسل جوان دعوت‌گر زیاد است، نمونه‌اش «زید بن ثابت» است هنگامی‌که رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم به مدینه آمد، او یازده ساله بود که رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم او را دستور داد تا زبان عبرانی را بیاموزد، درحالی‌که زید را قومش نزد رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم فرستاده بودند تا داشته‌هایش را نزد آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم بخواند. حضرت زید می‌گوید: «آیاتی را نزد آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم تلاوت کردم و او را خوش آمد و ‌فرمود: «ای زید! کتاب یهودیان (تورات) را یاد بگیر؛ زیرا من از شر یهودیان، کتاب خود را در امان نمی‌بینم». [منبع حدیث ذکر شود]
    زید می‌گوید: «زبان عبرانی را آموختم و در ظرف پانزده روز در آن ماهر شدم تا جایی‌که کاتب نامه‌های رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌‌وسلم که به یهودیان می‌نوشت، من بودم.»
    مجموع مدتی که حضرت زید رضی‌الله‌عنه در آن به گویَش و کتابت زبان عبرانیِ یهود مهارت حاصل نمود، پانزده روز بود و شکی نیست که انگیزۀ اصلی این توانایی، همت والایی بوده است که اسلام را از انواع هم‌چشمی و حسادت پاک کرده و هسته‌های توانایی را تحریک نموده است.
    در جهان امروزی می‌بینیم ده‌ها نفر از غیر عرب‌ها به اسلام رو می‌آورند و در مدت کوتاه چند ماه، مانند فرزندان مسلمانان قرآن را حفظ می‌کنند.
    پس عزم راسخ و صادق، همت متعالی و ارزشمند و پشتکار مداوم اعتبار دارد.

    شکارچی قریش و تأسیس دولت اندلس

    در زمان سقوط و فروپاشی دولت بنی امیه، عبدالرحمن نوزده ساله بود و به خاطر هراسی که از خلافت عباسی داشت، فرار کرد، تا اینکه به مغرب رسید و در آنجا به استقامت و پایمردی پرداخت، تا زمانی‌که امارت بزرگی برای بنی امیه در سال ۱۳۸ه‍.ق در اندلس تأسیس کرد، یعنی در سن بیست‌وپنج سالگی بر اندلس چیره شد و آنجا را منحیث مقر حکومتی خود برگزید، درحالی‌که هیچ سپاه و هیچ نیرویی غیر از تاکتیک‌های فکری و حسن ارادۀ، او را پشتیبانی نمی‌کرد.
    ابوجعفر منصور در توصیف عبدالرحمن می‌نویسد: «او شکارچی و شاهین قریش است، با زیرکی‌اش از نوک نیزه‌ها و تیزی شمشیرها جان سالم به‌در برد و مشکلات زیادی را پشت سر گذاشت و مسافت‌های مدیدی را طی نمود تا به تنهایی وارد شهر عجمی شد و با حسن تدبیر و قوت قلبش شهرها را آباد کرد، سپاه‌ها را مجهز نمود، وزارتخانه‌هایی را ترتیب داد و از هیچ، مملکتی بزرگ و پهناوری ساخت».
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش هشتادوششم و پایانی»

    یک _9 _نوامبر _2025AH 9-11-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش هشتادوپنجم»

    چهار _22 _آکتوبر _2025AH 22-10-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش هشتادوچهارم»

    یک _19 _آکتوبر _2025AH 19-10-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 148

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 50

    شهید حجاب و عفت | بخش: 2

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 147

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 148

    سه _3 _نوامبر _2026AH 3-11-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 50

    سه _3 _نوامبر _2026AH 3-11-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    • Pinterest
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.