Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      فرقهٔ کرامیه «بخش هشتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش سیزدهم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      فرقهٔ کرامیه «بخش هفتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هشتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هشتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هفتم»

      دو _30 _جون _2025AH 30-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش پنجم»

      شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش پانزدهم»

      سه _17 _جون _2025AH 17-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      فرقهٔ کرامیه «بخش هشتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش سیزدهم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      فرقهٔ کرامیه «بخش هفتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هشتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرّامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ویکم»
    متنوع

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ویکم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025ADبدون دیدگاه7 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبدالحی لیان

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام

    بخش بیست‌ویکم

    ج: روش‌های پیشگیری از حسد
    برای پیشگیری از حسد دو راهکار وجود دارد:
    راهکار اول: یادآوری حرمت حسد
    انسان همیشه فراموش‌کار است؛ چگونه نباشد در حالی که پدرمان آدم علیه السلام نیز پیش از ما فراموش کرد؟ خداوند متعال می‌فرماید: “وَلَقَدْ عَهِدْنَا إِلَى آدَمَ مِن قَبْلُ فَنَسِيَ وَلَمْ نَجِدْ لَهُ عَزْماً”[1] ‏ترجمه: «‏در آغاز كار، ما به آدم فرمان داديم (كه از ميوه درخت ممنوع نخورد)؛ امّا او ترك فرمان كرد و (از آن خورد، و در اوائل كار) از او تصميم درستي و اراده استواري مشاهده نكرديم».
    با یادآوری می‌توانیم آنچه را که فراموشی از ما می‌گیرد، جبران کنیم، در مورد حسد، مسلمان ممکن است متوجه آن نشود؛ زیرا از اعمال قلبی است، بنابراین، بر مبلغان (دعاة) واجب است که به خود و دیگر اعضای جامعه اسلامی، مضرات حسد را یادآوری کنند و حرمت آن را برایشان روشن سازند، زیرا حسد از محرمات قلبی است که اغلب مردم متوجه آن نمی‌شوند.
    در این راستا، تکرار آیات قرآنی و احادیث نبوی که دال بر حرمت حسد هستند، بسیار مفید است تا این حکم شرعی در نفس شنونده ریشه دواند و او از حسد دوری جوید و آن را ترک کند، از جمله آیات قرآنی که حرمت حسد را بیان می‌کنند و تکرارشان در این مورد مفید است، می‌توان به این آیه اشاره کرد: “وَذَرُواْ ظَاهِرَ الإِثْمِ وَبَاطِنَهُ إِنَّ الَّذِينَ يَكْسِبُونَ الإِثْمَ سَيُجْزَوْنَ بِمَا كَانُواْ يَقْتَرِفُونَ”.[2] ‏ترجمه: «‏گناهان آشكار و بزهكاري‌هاي پنهان را ترك كنيد (و در هيچ حال خويشتن را به معصيت نيالائيد) بيگمان كساني كه به دنبال گناه راه مي‌افتند، هرچه زودتر كيفر ارتكاب معاصي ايشان داده مي‌شود».
    «گناه آشکار» مربوط به اعمال جوارح (اعضای بدن) و «گناه پنهان» مربوط به اعمال قلبی همچون نیت‌های باطل، کبر و حسد است.[3]
    بر مبلغان همچنین لازم است که به مردم توضیح دهند، حسد یکی از صفات یهود بود که باعث شد نبوت پیامبر اکرم صلی الله علیه وسلم را انکار کنند، دلیل این امر در فرموده الله متعال آمده است: “أَمْ يَحْسُدُونَ النَّاسَ عَلَى مَا آتَاهُمُ اللّهُ مِن فَضْلِهِ فَقَدْ آتَيْنَا آلَ إِبْرَاهِيمَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَآتَيْنَاهُم مُّلْكاً عَظِيماً”.[4] ترجمه: ‏«آيا آنان بر چيزي حسد مي‌برند كه خداوند از روي فضل و رحمت خود (با برانگيختن محمّد) به مردم (عرب) داده است‌؟ ما كه به آل ابراهيم (كه ابراهيم نياي شما و ايشان است) كتاب (آسماني) و پيغمبري و پادشاهي عظيمي داديم.  [مانند: سلطنت يوسف در مصر، و شاهي داود و سليمان در شام]».
    بنابراین، بر مسلمان واجب است که به هیچ یک از اخلاق یهود متخلق نشود تا شبیه آنان نگردد.
    راهکار دوم: ایمان عمیق و صحیح
    ایمان عمیق، صحیح و صادق یکی از راه‌های پیشگیری از حسد است و آن را از بین می‌برد؛ زیرا این دو متضاد یکدیگراند، ایمان مانند آب پاک‌کننده‌ای است که وقتی بر چیزی آلوده ریخته شود، آلودگی‌اش را از بین می‌برد، به گونه ای که ایمان باعث می‌شود انسان به قضا و قدر و بخشش و منع خداوند اعتراض نکند و به عدالت الهی در توزیع نعمت‌هایش بر بندگانش ایراد نگیرد، چرا که این اعتراض با حقیقت ایمان در تضاد است، حتی اگر در پوشش حسد باشد، به همین دلیل، تصور اجتماع ایمان صحیح و حسد به صورت همزمان در قلب یک مسلمان ممکن نیست؛ پس، تعمیق ایمان در قلب مسلمان و یادآوری معانی، لوازم و مقتضیات آن، از مهم‌ترین راه‌های پیشگیری از حسد است.[5]
    آموزه‌ی دهم: مسلمان دانش و آگاهی را از هر آنچه در اطرافش هست به دست می‌آورد
    بر مسلمان است که دانش مفید را، هرچند منبعش هرچه باشد، دریافت کند، به شرطی که مخالفتی با دین اسلام نداشته باشد، این درس را از داستان کلاغ با قابیل می‌آموزیم: قابیل که خداوند در وجودش توانایی‌های عقلی‌ای قرار داده بود که هیچ جانور و درنده‌ای آن را نداشت، با این حال ناتوان بود از اینکه مانند کلاغ، زشتی برادرش را بپوشاند. او این کار را از کلاغ آموخت و همانند کلاغ عمل کرد؛ این کار را با فروتنی و بدون هیچ اعتراضی انجام داد.
    حضرت سلیمان علیه السلام نیز (با وجود تمام دانشی که به او داده شده بود) از آموختن از هدهد، در مورد چیزی که هدهد از آن آگاه بود و او نمی‌دانست، ابا نکرد؛ حتی هدهد با وجود حقارتش، با اطمینانِ ناشی از علمش به سلیمان علیه السلام با آن رتبه بلندش، پاسخ داد و گفت: “أَحَطتُ بِمَا لَمْ تُحِطْ بِهِ”.[6] «من به چیزی آگاهی یافته‌ام که تو از آن آگاهی نداری». بدون اینکه از تهدید او بیمی داشته باشد.
    بنابراین، بر مسلمان واجب است که دانش و آگاهی را بجوید و حکمت را از هر آنچه در اطرافش هست، از حیوان، گیاه یا جماد، استخراج کند، هستی کتابی باز است که هر کسی که خواندنش را بلد باشد، از آن بهره می‌برد و نباید از آموختن از کسی که از نظر خلقت یا جایگاه از او پایین‌تر است، ابا کند، غرور و جهل نباید او را بگیرد و به هر دلیلی از یادگیری سرباز زند، تا از پشیمانان نباشد.
    آموزه‌ی یازدهم: حکمت پدر و تأثیر آن در هدایت خانواده
    رهنمود حضرت آدم علیه السلام به دو پسرش برای رجوع به حکمیت و تقدیم قربانی به درگاه الله متعال، هدایتی به سوی حکمیت حق و دوری از هوای نفس و تمایلات درونی بود، اگرچه در ظاهر نتوانست لجاجت قابیل را مهار کند و مانع از جنایت او شود؛ اما ثمرات نیکوی خود را در هابیل به بار آورد، به طوری که از او موضعی ایمانی و عقلانی و تعادل روانی و دوری از هوس‌های نفسانی و وسوسه‌های شیطانی سر زد.
    همچنین به نظر می‌رسد که بقیه اعضای خانواده حضرت آدم علیه السلام نیز به این شیوه رفتار پایبند بودند؛ زیرا قرآن کریم به غیر از نافرمانی قابیل، به مورد دیگری اشاره نکرده است.
    آموزه‌ی دوازدهم: خانواده الگوی کوچکی از جامعه است و انتظار نزاع و خودخواهی از افراد آن می‌رود
    بر سرپرست خانواده لازم است که وقوع نزاع و خودخواهی را در میان فرزندان، چه در زمان حیات خود و چه پس از وفاتش، پیش‌بینی کند، اگر این اتفاق در خانواده‌های انبیا علیه السلام رخ داده است، وقوع آن در سایر خانواده‌ها به طریق اولی محتمل‌تر است.
    بنابراین، بر سرپرست خانواده لازم است که رفتار فرزندانش را از همان دوران کودکی تحت نظر داشته باشد، اخلاق آن‌ها را بسنجد و برای تربیت و تهذیب آن‌ها تلاش کند؛ زیرا این کار اگرچه ریشه‌های شر را از نفوس بیرون نمی‌آورد؛ اما تأثیرات آن را کاهش می‌دهد و اگرچه از وقوع جنایت جلوگیری نمی‌کند، لکن آثار آن را کم می‌کند، چه اتفاقی ممکن بود بیفتد اگر هابیل نیز به تحریکات پاسخ می‌داد و مقابله به مثل می‌کرد؟
    بی‌تردید، اوضاع وخیم‌تر می‌شد و شاید چنین چیزی سرآغاز یک جرقه مخرب بود که کل خانواده را نابود می‌کرد و حتی فراتر از آن به دیگران نیز سرایت می‌کرد، همان‌طور که در جوامعی که تربیت ایمانی صحیح ندارند مشاهده می‌شود، این جوامع به مفاهیم جاهلی یا تعصبات روی می‌آورند و در نتیجه، انتقام، برتری‌جویی، کینه و تکبر حاکم می‌شود، چه بسیار جان‌های بی‌گناهی که قربانی انتقام شدند و چه بسیار خانواده‌های باثباتی که کینه و حسد آن‌ها را از هم پاشید و پیوندهای خویشاوندی و ارتباطات را قطع کرد و زندگی‌های سعادتمند و آرام را تباه ساخت.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی
    . طه/۱۱۵.[1]
    . الأنعام/۱۲۰.[2]
    . محمد جمال الدین، القاسمی، محاسن التأویل، ج۷، ص۶۵۷؛ محمد، رشید رضا، تفسیر المنار، ج۸، ص۲۱.  [3]
    . النساء/۵۴.[4]
    . عبدالکریم، زیدان، المستفاد من قصص القرآن للدعوه و الدعاه، ج۱، ص۱۲۰. [5]
    . النمل/۲۲.[6]
    ایمان عمیق و صحیح تأثیر پدر در هدایت خانواده حرمت حسد حکمت پدر خانواده الگوی کوچک جامعه روش‌های پیشگیری از حسد
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهاردهم»

    دو _30 _جون _2025AH 30-6-2025AD

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیستم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    فرقهٔ کرامیه «بخش هشتم»

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش سیزدهم»

    فرقهٔ کرامیه «بخش هفتم»

    بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هشتم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    فرقهٔ کرامیه «بخش هشتم»

    سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش سیزدهم»

    سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.