Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجم»

      دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

      سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفتم»

      دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش چهاردهم»

      دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش سیزدهم»

      یک _1 _جون _2025AH 1-6-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجم»

      دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

      سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفتم»

      دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش چهاردهم»

      دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش سیزدهم»

      یک _1 _جون _2025AH 1-6-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش چهاردهم»
    متنوع

    دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش چهاردهم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025ADUpdated:یک _1 _جون _2025AH 1-6-2025ADبدون دیدگاه6 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: سید مصلح الدین

    دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند

    بخش چهاردهم

    معرفی برخی بزرگان و علمای طراز اول دارالعلوم دیوبند
    شاه­‌ولی­‌الله دهلوی رحمه‌الله
    ابوالفیاض قطب الدین احمد بن عبدالرحیم معروف به «شاه ولی الله دهلوی» و «محدث دهلوی» ۱۱۱۴  ۱۱۷۶ ق / ۱۷۵۳ ۱۷۶۲ م  در شبه قارۀ هند، [متولد و متوفی و مدفون در دهلی].
    نهضت شاه ولی الله به منظور اصلاح اندیشه­‌های دینی و خرافات­‌زدایی ایجاد شد؛ پس از او پسرش شاه عبدالعزیز رحمه‌الله ۱۷۴۶- ۱۸۲۴ و نوه‌­اش شاه اسماعیل رحمه‌الله ۱۷۸۱- ۱۸۳۱ آن را به یک جریان سیاسی و جنبش اجتماعی در هند مبدل کردند، این جریان در برابر استعمار بریتانیا بر هند موضع سیاسی تند اتخاذ نمود و به همین دلیل هواداران زیادی را به دست آورد.
    انقلاب فکری و فرهنگی که ایشان در هند به راه انداخت بعدها منجر به انقلابی سیاسی اجتماعی علیه استعمار انگلیس و تشکیل کشور مستقل پاکستان و هم‌چنین تاسیس دارالعلوم دیوبند و هزاران مدرسه وابسته شده است، دارالعلوم دیوبند و همۀ علما و بزرگان آن، متاثر از ایشانند.
    مولانا عارف امدادالله مکی رحمه‌الله
    عارف امداد­الله بن محمد امین تهانوی رحمه‌الله، متولد ۱۳۳۳ ه ق در نانوته، مثنوی معنوی را نزد مولانا قلندربخش رحمه‌الله خواند، وی در قیام برضد انگلیس در سهارنپور رهبر بود و بعد از شکست قیام، مخفیانه به مکه مهاجرت کرد، او در فقر شدید می‌زیست و علمای بسیاری از هند به دیدار وی می رفتند و مولانا محمد قاسم نانوتوی رحمه‌الله، شیخ رشید احمد رحمه‌الله، مولانا یعقوب نانوتوی رحمه‌الله از شاگردان وی بودند که از مؤسسین دارالعلوم دیوبند به شمار می­‌آیند، وی مثنوی معنوی را بسیار دوست می­‌داشت و بارها آن را تدریس می­‌کرد. کتب وی تماماً در تصوف است، وی در سال ۱۳۱۰ه ق در مکه در گذشت.
    شاه عبدالعزیز دهلوی رحمه‌الله
    ایشان امام و عالم نامدار و علامۀ محدّث؛ شاه عبدالعزیز پسر شاه‌­ولی­الله فرزند عبدالرحیم عمری دهلوی رحمه‌الله می‌‫باشند، ایشان از بزرگ­‌ترین علمای سرشناس عصر خویش بودند، مردم روزگار آن حضرت او را به «حجة الله» و «سراج الهند» لقب داده‫‌اند.
    شاه عبدالعزیز رحمه‌الله به سال ۱۱۵۹هـ در خانۀ پدر بزرگوارشان شاه‌­ولی­الله دهلوی رحمه‌الله چشم به دنیا گشود، در خردسالی قرآن کریم را حفظ نمود و علوم متداوله را نزد پدر بزرگوارش فرا گرفت، از پانزده سالگی به تدریس پرداخت،  وی از سران مجاهدین و صاحب فتوای مشهور جهاد بر علیه انگلیس در شبه‌­قارۀ هند بود، وی در سال ۱۲۳۹هـ در ۸۰ سالگی درگذشت و کنار قبر والدش در دهلی به خاک سپرده شد.
    شیخ فقیه مفتی رشید احمد کنکوهی رحمه‌الله
    وی در سال ۱۲۴۴هـ.ق در شهر کنکوه ایالت سهارنپور هند متولد شد و در سال ۱۳۲۳هـ.ق وفات کرد، وی از علمای بزرگ دیوبند و شاگرد اساتیدی همچون مولانا علی نانوتوی رحمه‌الله و مفتی صدرالدین آزردهرحمه‌الله و شیخ عبدالغنی مجددی رحمه‌الله است.
    ایشان از علمای مبارز و رهبران انقلابیون ۱۸۵۷م. علیه استعمار انگلیس است و به همین دلیل دستگیر و زندانی شد. بزرگان دیوبند در فروع از ایشان تقلید می‌­کنند.
    امام محمد قاسم نانوتوی رحمه‌الله
    نام و نسب و ولادت
    اسمش محمد قاسم بن شیخ اسد علی بن غلام­شاه می‌­باشد. پدرش شخصی متقی و پرهیزگار و کشاورز بود. در سال ۱۲۴۸هـ .ق، در نانوته از توابع سهانپور در ایالت کنونی اوتارپرادش هند، چشم به جهان گشود.
    اساتید
    شیخ مملوک علی نانوتوی رحمه‌الله و شیخ عبدالغنی مجددی دهلوی رحمه‌الله، در تصوف هم به شیخ امدادالله عمری تهانوی رحمه‌الله و نزد شیخ احمدعلی بن لطف‌الله سهانپوری رحمه‌الله در مطبع احمدیه به تصحیح کتاب در سال ۱۲۶۹ق کار می­کرد و از آن میان بخشی از صحیح بخاری را تصحیح و حاشیه‌نویسی کرد.
    اقدامات
    رهبری جنبش آزادی‌خواه بر ضد استعمار در سال ۱۸۵۷ میلادی و از بنیان‌گذاران مدرسۀ دیوبند.
    وفات: وی در چهارم جمادی الاولی سال ۱۲۹۷ هـ.ق، در دیوبند به دار آخرت پیوست و همان‌جا دفن شد.
    مولانا محمود حسن الدیوبندی رحمه‌الله
    معروف به شیخ الهند، عالم، عارف، محدث، دانشمند برجسته و مجاهد هند، تولد وی در ۱۲۶۸ ق/ ۱۸۵۱ در «بریلی». نخستین طلبۀ دارالعلوم دیوبند در ۱۲۸۳ ق و رئیس دارالعلوم دیوبند در ۱۳۰۵ ق. ایشان یکى از رهبران مبارزات آزادی‌خواهانۀ هند بود که یک‌بار با جمعى از همکارانش در حجاز و بار دیگر در اثناى جنگ اول جهانى در مالطه دستگیر شد و تا سال ۱۹۲۰در زندان به سر برد.
    در این سال، مردم هند در حمایت از او تظاهرات و تجمعاتی شکل دادند و او را پدر هند (شیخ الهند) مى­‌خوانند و با فشار زیاد مردمی آزاد شده به وطن بازگشت، وفات وی  ۱۳۳۹ ق / ۱۹۲۰م. و  مدفون در جوار مولانا محمدقاسم نانوتوی رحمه‌الله در دیوبند هند.
    مولانا خلیل احمد سهارنپوری رحمه‌الله
    نام: ابو ابراهیم خلیل احمد بن مجید علی سهارنپوری.
    تولد: سال ۱۲۶۹هـ.ق ـ ۱۸۵۲م، در ایالت سهارنپور هند، ایشان از اولین طلبه‌­های دارالعلوم دیوبند و مظاهرالعلوم هستند و در شهرت مدرسۀ مظاهرالعلوم سهم بسزایی دارد.
    معروف­‌ترین کتاب ایشان کتاب المهند علی المفند است که در آن بیان عقاید علمای دیوبندی نوشته است که بعدها به عقاید اهل سنت و جماعت مشهور شد.
    شاگردان: مولانا الیاس کاندهلوی (مؤسس سازمان تبلیغی جماعت) و شیخ محمد زکریا کاندهلوی‌رحمه‌الله.
    متوفی: در سال ۱۹۲۷م.
    مفتی عزیزالرحمن عثمانی دیوبندی رحمه‌الله
    تولد: درسال۱۲۷۵هـ. ق ـ ۱۸۵۸م. ایشان فرزند مولانا فضل‌الرحمن عثمانی رحمه‌الله و برادر بزرگ مولانا شبیرأحمد عثمانی رحمه‌الله و مولانا حبیب‌الرحمن عثمانی رحمه‌الله (رئیس اسبق جامعۀ دیوبند) می‌­باشد.
    وفات: در سال ۱۳۴۷هـ. ق و در آرامگاه علمای دیوبندی در قبرستان قاسمیه مدفون است.
    مولانا اشرف­علی تهانوی (حکیم الأمة) رحمه‌الله
    تولد: علامه اشرف‌‌علی تهانوی رحمه‌الله فرزند عبدالحق بن حافظ فیض­‌علی که به حکیم الأمة ملقب‌‌اند در پنجم ربیع الثانی سال ۱۲۸۰ هجری قمری در تهانه بَهْوَنْ که از شهرهای مشهور مظفرنگر هند است متولد شد.
    اساتید: مولانا محمدیعقوب صاحب، شیخ‌الهند محمودالحسن دیوبند، مولانا سیداحمد، مولانا عبدالعلی، ملا محمود و… رحمهم‌الله. از اساتید و علمای بزرگ دیوبندی که بیش از ۸۰۰ جلد کتاب در حوزه‌­های مختلف تالیف نموده است.
    وفات: رجب سال ۱۳۶۲هـ.ق.
    مولانا شبیراحمد عثمانی رحمه‌الله
    تولد: در سال۱۸۸۶م. در بجنور هند.
    اساتید: مولانا محمودالحسن دیوبندی، مولانا غلام‌رسول سرحدّی رحمهم‌الله ایشان از اعضای مسلم لیگ و طرفداران تشکیل کشور مستقل پاکستان بود و تلاش زیادی در این مسیر نمود و پس از تشکیل کشور پاکستان، ایشان افتخار افتتاح و برافراشتن پرچم پاکستان را داشته است؛ هم‌چنین از مؤسسین جماعت علمای اسلامی است و به‌عنوان رئیس جماعت تا زمان مرگش باقی ماند.
    وفات: در سال ۱۳۶۹هـ ق ۱۹۴۹م. و در شهر کراچی پاکستان مدفون است.
    مولانا محمد انورشاه کشمیری رحمه‌الله
    ولادت: در سال ۱۲۹۲ هــ . ق، در کشمیر.
    اساتید: مولانا رشیداحمد کنکوهی و مولانا محمود حسن دیوبندی رحمهم‌الله.
    شاگردان بزرگ: شیخ مناظراحسن جیلانی، مولانا حفظ‌الرحمن السوهاروی، شیخ قارى محمد طیب (از مدیران دارالعلوم) و مولانا محمد ادریس الکاندهلوی (مؤسس تبلیغی جماعت) رحمهم‌الله.
    ایشان که از شاگردان برجستۀ مولانا محمود الحسن رحمه‌الله بود، بعد از تبعید مولانا محمود الحسن به عنوان مدرس دیوبند به تدریس پرداخت و سیزده سال حدیث تدریس نمود، هم‌چنین درسال ۱۳۴۶ ق. در دابهیل مدرسه‌­ای به نام «الجامعة الاسلامیة» تأسیس کرد.
    وفات: ۱۳۵۲هـ ق ۱۹۳۳م. در دیوبند هند.
    شیخ مفتی محمد کفایت­‌الله دهلوی رحمه‌الله
    تولد: سال ۱۲۹۲ه ق. در شهر شاه جهان پور اوتار پرادش هند.
    اساتید: شیخ عبدالعلی میروتی، مولانا خلیل أحمد سهارنپوری و مولانا محمود حسن الدیوبندی‌رحمهم‌الله. ایشان از مؤسسین جمعیت علمای هند در سال ۱۳۳۸هـ ق. و از بزرگان «جنبش آزادی بخش ملی» بوده است.
    وفات: سال ۱۳۷۲هـ ق در شهر دهلی.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی
    حکیم الامة شاه ولی الله دهلوی علمای دیوبند مؤسسین دیوبند مدرسه دیوبند مفتی کفایت الله دهلوی مولانا اشرف علی تهانوی مولانا شبیر احمد عثمانی مولانا محمود الحسن
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجم»

    دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش چهاردهم»

    دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش سیزدهم»

    یک _1 _جون _2025AH 1-6-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجم»

    سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفتم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش چهاردهم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش سیزدهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجم»

    دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD

    سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفتم»

    دو _2 _جون _2025AH 2-6-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.