Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش دوازدهم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

      قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش چهارم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

      قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش سوم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

      دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش چهاردهم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش دوازدهم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

      قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش چهارم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

      قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش سوم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

      دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش چهاردهم»

      شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»علماء اسلام»سید جمال الدین افغان»فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وششم»
    سید جمال الدین افغان

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وششم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _24 _می _2025AH 24-5-2025ADبدون دیدگاه8 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان

    بخش سی‌وششم

    پیامی از عبدالله فکری به سید جمال‌الدین
    وقتی جمال‌الدین برای سفر و برآمدن از هند آمادگی می‌گرفت، مطلع شد که شماری از مردم در محضر پادشاه مصر به بدگویی او پرداخته‌اند. عبدالله فکری با یکی از دوستان سید آن‌جا حاضر بود و از وی دفاع کرده بود؛ بنابراین این پیام را عنوانی او فرستاد:
    «جناب عالی، اگر بگویم که تو از حق انحراف کرده‌ای در حالی‌که طبعیت و فطرت پیدایش تو از آن اباء و امتناع دارد و با دشواری‌ها پنجه می‌زنی، پس من با این فکر یقینم را به شک تبدیل کرده‌ام. اگر این توهم برای من پیدا شود که تو با عقل و رشد طرف واقع شده‌ای و از عدالت کناره گرفته‌ای، در حالی‌که من یقین دارم که تو هنوز هم بر راه حق روانی و از تو افراط و تفریط زیاده‌روی و کوتاهی سر نزده است، در این صورت من دانستنی خویش را در حق خودت به نادانی تبدیل کرده‌ام، اگر من بگویم که تو در زمرۀ کسانی به شمار می‌آیی که در حق گفتن از ملامتی ملامت‌کننده در خوف و هراس است و از ظلم و ستمگر می‌ترسد؛ اما تو جلو ظالم را می‌گیری، نه اندیشه به خود راه می‌دهی و نه به تو پریشانی و دستپاچگی دست می‌دهد، گرچه پیش‌آمدهای باطل و نابودکننده بر تو هجوم بیاورد و ترا دچار حوادث بیمناک و هلاک‌کننده بسازد، اگر من در حق تو به این روابط عقیده معکوس دارم، در این صورت خود را دروغ‌گو پنداشته‌ام و نیز مرا کسی دروغگو می‌پندارد که سخن مرا می‌شنود؛ زیرا از عالم گرفته تا جاهل و زیرک و غبی همه بر پاکی سجیه و صفایی باطن تو اجماع و اتفاق کرده‌اند و متفق‌اند که هرجا تو باشی، آن‌جا فضایل وجود دارند و حق ترا هر جا بروی همراهی می‌کند، اگر به اکراه و اضطرار کشانیده شوی، رشتۀ مکارم اخلاق را از چنگ رها نمی‌کنی، مبنا و اساس خلقت تو را خیر و برکت تشکیل می‌دهد و به گرد و نواحی تو شر هرگز راه ندارد و از تو عمل نامناسبی به قصد سر نمی‌زند و در قضاوت سلیم و حقانی سستی نمی‌ورزی و در ادای گواهی حق فروگذار نمی‌داری»[1]
    پایان پیام و آیندۀ سید جمال الدین
    «با همۀ این گفتنی‌ها، تو دربارۀ واقعیت کار و اندیشۀ من آگاهی داری و بر پوشیده و نهان من آگاهی و بر تو چیزی در بارۀ من مكتوم نمی‌ماند؛ اما من می‌بینم که تو از حق که بر تو واجب بود دفاع نکردی، به دفاع نپرداختی و نه هم عهد و پیمانی را بجا آوردی که احترام و رعایت آن فرض ذمت تو بود و گواهی را پوشاندی و تو نیک آگاهی داری که من در حق خدیوی و نه هم در حق مردم مصر شری را در دل خود نگه نداشته‌ام و نه هم در دل و ضمیر خود برای کس دیگری ضرر و کاستی را جا داده‌ام؛ اما تو مرا گذاشتی به دندان‌های تیز او، افسری‌که مرا مانند حیوان درنده پیر و سالخورده پاره‌پاره کند، تا عقدۀ کینۀ خود را که در حق سید ابراهیم لقانی دارد بترکاند و دشمنان مرا که اعضای حزب عبدالحلیم باشا هستند، بر ضد من تشویق کرده بشوراند، چنین گمانی در حق تو تصور نمی‌گردید و چون انسان معقول و مدبری فکر نمی‌شد که با این عقل و رشادت به دفاع از حق نپردازی.”
    «زبانم یاری نمی‌دهد گرچه در دل خود به مقام و منزلت تو در فضایل یقین دارم و به بلندی مقام و مرتبۀ تو در کمالات مقر و معترفم، بگویم خداوند بر گذشته خط عفو بکشد مگر اینکه به دفاع از حق بپردازی و راستی را پیشۀ خود بگردانی و گواهی را برای ازالۀ شبهه و نابودی باطل برپا داری و شر و شرارت پیشگان را رسوا نمایی».
    «من به این ظن و باورم که تو به خاطر ادای فریضه، حق و عدالت همین کار را انجام می‌دهی. بعد از این گفته‌ها باید به اطلاع جناب شما برسانم که من به لندن و از آن‌جا عازم پاریس می‌گردم، در خاتمه السلام علیکم و در حق شما دعا می‌کنم.”
    «اینک عارف» (عارف ابوتراب، خادم سید جمال‌الدین بود و با او از افغانستان آمده بود و در هر جا او را همراهی می‌کرد.) را فرستادم تا نزد ریاض باشا صدراعظم رفته، اموال و کتاب‌های مرا که در مصر مانده، تسلیم و قبض نماید. و به عنوان آن جناب صدر اعظم نامه نوشتم و در آن برای او آنچه بر سر من در مصر گذشت به تفصیل بیان کردم و در بارۀ بلائی‌که در هند به سرم آمد، او را آگاه ساختم. من به خاطر فضیلتی‌که داری و تکریم تو بزرگ است، از جناب شما می‌خواهم به عارف به نظر توجه بنگری و با او در انجام کاری که برای اجرای آن فرستاده شده همکاری و مساعدت نمایی.”
    والسلام عليكم و على أخي الفاضل البار أمين بك
    ۸ صفر ۱۳۰۰، جمال‌الدین افغانی.[2]
    اما بعد از این دیری نگذشت که برای سید جمال‌الدین روشن شد که عبدالله فکری در آن مجلس از وی قاطعانه و مردانه‌وار دفاع کرده بود.
    نتیجه‌گیری
    از مطالب فوق دریافتیم که در تاریخ معاصر جهان اسلام، به ویژه در دوران نوزدهم میلادی، وقتی سخن از تحولات سیاسی و اجتماعی کشورهای مسلمان به میان می‌آید، نام سید جمال‌الدین افغان همچون فانوسی در تاریکی تاریخ می‌درخشد. او نه تنها یک مصلح بزرگ در عرصه‌های فکری و دینی بود؛ بلکه یک پیشگام در مبارزه با استعمار غربی و استبداد داخلی بود. در مصر، این مبارزات به اوج خود رسید، جایی‌که انقلاب عرابی به رهبری احمد عرابی نقطۀ عطفی در تاریخ مبارزات آزادی‌خواهانه مسلمانان شد؛ اما تأثیرات واقعی این انقلاب، نه تنها در چارچوب سیاسی و نظامی، بلکه در بیداری فکری و فرهنگی امت اسلامی نمایان شد و در این میان، سید جمال‌الدین نقش برجسته‌ای ایفا کرد.
    انقلاب عرابی که در اواخر قرن نوزدهم در مصر به وقوع پیوست، در برابر ظلم و فساد رژیم سلطنتی مصر و در مخالفت با سلطه‌گری استعمارگران خارجی شکل گرفت. این انقلاب، که از لحاظ تاریخی در برابر نیروهای استعماری و دست‌نشانده‌های آنان شکست خورد، در حقیقت به‌عنوان یک حرکت فکری و فرهنگی عظیم در میان مسلمانان جهان به یادگار ماند، سید جمال‌الدین افغان که در آن دوران با اندیشه‌های اصلاح‌طلبانۀ خود به بیداری مسلمانان پرداخته بود، به‌ویژه با حمایت‌های فکری از این حرکت، پایه‌گذار تحولی عمیق در درک مسلمانان از آزادی، استقلال و عدالت اجتماعی شد.
    سید جمال‌الدین افغان با طرح ایده‌هایی نوین در باب «تجدد اسلامی»، «اصلاحات درونی»، و «اتحاد میان مسلمانان» نه‌تنها مسیر مبارزه با استعمار را هموار می‌کرد؛ بلکه در پی آن بود تا جامعه‌ای اسلامی و مبتنی بر شریعت را که توان مقابله با چالش‌های زمانه را داشته باشد، ایجاد کند، او معتقد بود که این تحولات نباید به‌طور صرف در سیاست محدود شوند، بلکه باید در تمام عرصه‌های اجتماعی، فرهنگی و علمی ریشه‌دار گردند. در این راه، او بر لزوم آگاهی‌سازی مردم، ارتقای سطح تحصیلات و آگاه‌سازی طبقات مختلف اجتماعی تأکید داشت و بر این باور بود که اندیشه‌های نوین اسلامی باید در خدمت آزادی و استقلال مسلمانان قرار گیرد.
    انقلاب عرابی در مصر که در حقیقت یک واکنش به سلطه‌گری خارجی و فساد داخلی بود، آغازی برای یک بیداری عمومی در دنیای اسلام بود. انقلاب تنها در چارچوب اعتراضات سیاسی باقی نماند، بلکه به‌طور گسترده‌ای در سراسر جهان اسلام نفوذ کرد و بسیاری از کشورهای مسلمان را به حرکت درآورد. سید جمال‌الدین با تحلیل درست از شرایط سیاسی، اجتماعی و اقتصادی مصر و جهان اسلام، به‌طور مؤثری توانست به آرمان‌های مردم بپردازد و آن‌ها را در مسیر مقاومت و مبارزه با ظلم و فساد هدایت کند.
    شعله‌های انقلاب در مصر و در دنیای اسلام به معنای واقعی کلمه، روحی تازه به حرکت‌های اسلامی بخشید. سید جمال‌الدین با گسترش این اندیشه‌ها و تشویق مسلمانان به وحدت، نشان داد که انقلاب واقعی نه تنها باید در برابر استبداد داخلی و سلطه‌گری خارجی باشد، بلکه باید در راستای اصلاح درونی و بازسازی فکری امت اسلامی نیز عمل کند. او با تاکید بر ضرورت بازنگری در سیستم‌های آموزشی، فکری و اجتماعی، مسلمانان را به فکر آزادی واقعی و تحقق عدالت اجتماعی سوق داد.
    سید جمال‌الدین افغان در عصر خود به‌عنوان یک شخصیت رنسانسی اسلامی، علاوه بر اینکه در سیاست و مبارزه فعال بود، در عرصه‌های علمی و فرهنگی نیز نقشی بی‌بدیل داشت. در حقیقت، انقلاب عرابی در مصر را باید به‌عنوان یک نقطۀ عطف در تاریخ نه تنها سیاسی مصر؛ بلکه در تاریخ فکری و فرهنگی جهان اسلام دانست. این انقلاب نه تنها در پی تغییرات سیاسی بود، بلکه درصدد ایجاد یک بیداری اسلامی جدید بود که بر اساس مبانی شریعت، عدالت اجتماعی و آزادی‌های فردی بنا شده بود.
    در نهایت، باید اذعان کرد که انقلاب عرابی در مصر و اندیشه‌های سید جمال‌الدین افغان نه‌تنها به‌عنوان یک مرحله از تاریخ مبارزات اسلامی، بلکه به‌عنوان یک فرآیند فکری و فرهنگی ماندگار در تاریخ تمدن اسلامی باقی خواهد ماند. این انقلاب، به رغم شکست‌های اولیه‌اش، نشان داد که تغییرات عمیق در جامعۀ اسلامی از درون آغاز می‌شود و به‌ویژه از طریق آگاهی‌سازی و اصلاحات فکری می‌توان به اصلاحات اجتماعی و سیاسی دست یافت. سید جمال‌الدین با اندیشه‌های خود، نه تنها در مصر؛ بلکه در تمامی دنیای اسلام، چراغی روشن به‌سوی آینده‌ای آزاد، مستقل و متعالی به‌سوی روشنفکری اسلامی هدایت کرد که هنوز هم تأثیرات آن در حرکت‌های اصلاحی مسلمانان در سراسر جهان قابل مشاهده است.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی
    [1] . حکیم مشرق زمین، ص۷۳.
    [2] . حکیم مشرق زمین، صفحۀ ۷۴.
    رنسانس سفر سید جمال الدین از هند سیاست و مبارزه سید جمال شخصیت رنسانسی اسلامی عبدالله فکری علم فرهنگ
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌وسوم»

    شنبه _24 _می _2025AH 24-5-2025AD

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ودوم»

    شنبه _24 _می _2025AH 24-5-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وپنجم»

    شنبه _24 _می _2025AH 24-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش دوازدهم»

    قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش چهارم»

    قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش سوم»

    دیوبند؛ مادر مدارس دینی در شبه قارۀ هند «بخش چهاردهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا علیهم‌السلام «بخش دوازدهم»

    شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD

    قربانی؛ اهمیت، فضایل، فلسفه و آداب آن «بخش چهارم»

    شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.