Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش سوم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش دوم»

      یک _6 _جولای _2025AH 6-7-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش اول»

      شنبه _5 _جولای _2025AH 5-7-2025AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سی‌ام»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش ششم»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      سیمای یهود در قرآن‌کریم «بخش سوم»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش سیزدهم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. مکتب فرانکفورت
      15. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بیست‌ودوم»

      سه _29 _جولای _2025AH 29-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيست‌ویکم»

      سه _22 _جولای _2025AH 22-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيستم»

      دو _21 _جولای _2025AH 21-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نوزدهم»

      یک _20 _جولای _2025AH 20-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش ششم»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش پنجم»

      دو _18 _آگست _2025AH 18-8-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش چهارم»

      چهار _13 _آگست _2025AH 13-8-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش سوم»

      سه _12 _آگست _2025AH 12-8-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سی‌ام»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش ششم»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      سیمای یهود در قرآن‌کریم «بخش سوم»

      پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

      تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش سیزدهم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»تمدن اسلامی»نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش شصت‌ونهم»
    تمدن اسلامی

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش شصت‌ونهم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحدو _18 _آگست _2025AH 18-8-2025ADبدون دیدگاه7 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: ابورائف

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم

    بخش شصت‌ونهم

    نقش مسلمانان در علوم و تمدن‌سازی

    حُسن خلق

    یکی از مهم‌ترین مواردی که شریعت اسلامی برای بیان علوم مختلف و ساخت تمدن شکوفا و نویدبخش، ارائه کرده است، حُسن خلق و رفتار نیکو با دیگران است.

    «حُسن خلق» همان معنایی است که بشر بسیار در پی آن جستجو کرده و از زمان ظهور فیلسوفان در گذشته به آن چشم دوخته است و آرزو کرده که این معنا غالب شود. به همین خاطر مثلاً دربارۀ «مدینۀ فاضله» نوشتند؛ اما وقتی برای‌شان روشن شد که این یک رؤیای محال است، جهان امروز به این بسنده کرد که این معنا را «انسانیت» بنامد.

    لفظ «الإنسانیة» در معنای غربی، در قاموس اسلامی به معنای «الرحمة» نزدیک است و همۀ رحمت در اسلام تنها بخشی از حُسن خلق است؛ زیرا حُسن خلق معنایی عام‌تر دارد؛ از جمله شامل صبر، تحمل آزار و یاری حق می‌شود. امام «حارث محاسبی رحمه‌الله» می‌گوید: «ومن علامة حسن الخلق احتمال الأذى في ذات الله، وكظم الغيظ، وكثرة الموافقة لأهل الحق على الحق، والمغفرة والتجافي عن الزلة»؛ «یکی از نشانه‌های اخلاق نیکو، برداشت دشواری‌ در راه الله تعالی، فرونشاندن خشم، همراهی با اهل حق بر حقانیت، بخشش و دوری از لغزش‌ها است.»[1] امام غزالی رحمه‌الله می‌گوید: «وليس حسن الخلق كف الأذى، بل احتمال الأذى»؛ «اخلاق نیکو، بازآمدن از اذیت‌رساندن به دیگران نیست، بلکه برداشت دشواری است.»[2]

    الله متعال پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم را به حُسن خلق ستوده و فرموده است: “وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ”[3] «و همانا تو بر خلقی بزرگ هستی».

     پیامبر اسلام صلی‌الله‌علیه‌وسلم برتری مسلمانان در ایمان را به حُسن خلق دانسته است، تا آنجا که نیکوترین ایشان در اخلاق، کامل‌ترین آن‌ها در ایمان است. امام بزار رحمه‌الله از حضرت انس بن مالك رضی‌الله‌عنه روایت کرده که پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم فرمود: “إِنَّ أَكْمَلَ الْمُؤْمِنِينَ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ خُلُقًا، وَإِنَّ حُسْنَ الْخُلُقِ لَيَبْلُغُ دَرَجَةَ الصَّوْمِ وَالصَّلاةِ”[4] «به‌راستی کامل‌ترین مؤمنان در ایمان، نیکوترین آن‌ها در اخلاق است و حُسن خلق به درجۀ روزه و نماز می‌رسد.»

    ازاین‌رو، محبوب‌ترین مردم نزد پیامبر اكرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم و نزدیک‌ترین آن‌ها به او در روز قیامت، خوش‌اخلاق‌ترین آن‌هاست. “إِنَّ مِنْ أَحَبُّكُمْ إِلَيَّ وَأَقْرَبِكُمْ مِنِّي مَجْلِسًا يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَحَاسِنَكُمْ أَخْلَاقًا”[5] «به‌راستی از محبوب‌ترین شما نزد من و نزدیک‌ترین شما به من در جایگاه روز قیامت، نیکوترین شما در اخلاق است.»

    حُسن خلق سنگین‌ترین چیز در میزان اعمال در روز قیامت است: “مَا مِنْ شَيْءٍ يُوضَعُ فِي الْمِيزَانِ أَثْقَلُ مِنْ حُسْنِ الْخُلُقِ.”[6] «هیچ چیز در میزان گذاشته نمی‌شود که سنگین‌تر از حسن خلق باشد.»

    هم‌چنین در جای دیگری می‌فرمایند: «أَكْثَرُ مَا يُدْخِلُ النَّاسَ الْجَنَّةَ تَقْوَى اللهِ وَحُسْنُ الْخُلُقِ، وَأَكْثَرُ مَا يُدْخِلُ النَّاسَ النَّارَ الْفَمُ وَالْفَرْجُ.» ؛«بیشترین چیزی که مردم را وارد بهشت می‌کند، تقوای الهی و حُسن خلق است، و بیشترین چیزی که مردم را وارد آتش می‌کند، دهان و شرمگاه است.»[7]

    پیامبر گرامی صلی‌الله‌علیه‌وسلم تمام مأموریت خود را در دنیا در این جمله خلاصه کرده است: “إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلَاقِ”[8] «من فقط برای کامل کردن مکارم اخلاق برانگیخته شدم.»

    پس گویی رسالتی که مسیر خود را در تاریخ زندگی ترسیم کرد و صاحبش تلاش فراوانی برای گسترش نور آن نمود و مردم را گرد آن آورد، هدفی جز استوار کردن فضایل و روشن ساختن افق‌های کمال در برابر چشمان‌شان ندارد، تا با بصیرت در پی آن روند.[9]

    زیبایی اخلاق که زندگی را رنگ زیبایی می‌بخشد و روابط با مردم را به رحمت و نیکی و خیر درمی‌آورد، همان هدفی است که اسلام برای آن آمده و پیامبر معظم اسلام صلی‌الله‌علیه‌وسلم در راهش آن همه رنج‌ها و خطرها را تحمل کرده و برایش واجبات مقرر و سنت‌ها وضع شده است.

    و این‌ها بعضي از نصوص قاطع در این معنا هستند:

    “إِنَّ الصَّلاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ”[10] «همانا نماز از کار زشت و منکر بازمی‌دارد.»

    “خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا”[11] «از اموال‌شان صدقه‌ای بگیر که آنان را با آن پاک و تزکیه کنی.»

    “كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ”[12] «روزه بر شما نوشته (فرض) شد، چنان‌که بر کسانی‌که پیش از شما بودند نوشته شد، باشد که پرهیزگار شوید.»

    “مَنْ لَمْ يَدَعْ قَوْلَ الزُّورِ وَالْعَمَلَ بِهِ، فَلَيْسَ لِلَّهِ حَاجَةٌ فِي أَنْ يَدَعَ طَعَامَهُ وَشَرَابَهُ”[13] «هر کس گفتار دروغ و عمل به آن را ترک نکند، خداوند نیازی ندارد که او خوردن و نوشیدن را ترک کند.»

    “فَلَا رَفَثَ وَلَا فُسُوقَ وَلَا جِدَالَ فِي الْحَجِّ”[14] «پس در حج آمیزش و فسق و جدال نیست.»

    شخصی گفت: ای رسول الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم، فلان زن به نماز و روزه و صدقه‌اش بسیار یاد می‌شود، ولی همسایگانش را با زبانش آزار می‌دهد. فرمود: «هِيَ فِي النَّارِ» «او در آتش است.» گفت: ای رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وسلم، فلان زن که نماز و روزه و صدقه‌اش کم است، ولی با تکه‌های پنیر صدقه می‌دهد و همسایگانش را با زبانش نمی‌آزارد. فرمود: «هِيَ فِي الْجَنَّةِ» ؛«او در بهشت است.»[15]

    “لَيْسَ الصِّيَامُ مِنَ الأَكْلِ وَالشّرْبِ، إِنَّمَا الصِّيَامُ مِنَ اللَّغْوِ وَالرَّفَثِ، فَإِنْ سَابَّكَ أَحَدٌ، أَوْ جَهِلَ عَلَيْكَ، فَقُلْ: إِنِّي صَائِمٌ، إِنِّي صَائِمٌ”  «روزه تنها از خوردن و نوشیدن نیست؛ بلکه روزه از بیهوده‌گویی و سخن زشت است، پس اگر کسی به تو ناسزا گفت یا بر تو نادانی کرد، بگو: من روزه‌ام، من روزه‌ام.»[16]

    در جای دیگری، پیامبر خدا صلی‌الله‌علیه‌وسلم سه بار سوگند یاد کرد و موضوع مصؤن‌ماندن همسایه را با تاکید بیان داشت، بگونه‌ای که حضرت ابوهریره رضی‌الله‌عنه روایت کرده است: پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم فرمود: “وَاللهِ! لَا يُؤْمِنُ، وَاللهِ! لَا يُؤْمِنُ، وَاللهِ! لَا يُؤْمِنُ.” گفته شد: چه کسی ای رسول خدا؟ فرمود: “الَّذِي لَا يَأْمَنُ جَارُهُ بَوَائِقَهُ” «کسی‌که همسایه‌اش از شر او در امان نیست.»

    این حدیث نفی ایمان از کسی نیست که فقط آزار رسانده، بلکه از کسی است که همسایه‌اش به‌طور کلی از شر او در امان نیست. این نگاهی بلند است که پیشینه‌ای در تاریخ یا اندیشۀ بشر ندارد.

    رسول الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم همچنین تصویر مردی از امت خود را بیان کرد که نماز می‌خواند، انفاق می‌کند و روزه می‌گیرد، ولی اخلاقش درست نیست و خبر داد که او در قیامت برای ورود به آتش خواهد آمد: “أَتَدْرُونَ مَا الْمُفْلِسُ؟” گفتند: در نزد ما مفلس کسی است که درهم و متاعی ندارد. فرموسد: “إِنَّ الْمُفْلِسَ مِنْ أُمَّتِي يَأْتِي يَوْمَ الْقِيَامَةِ بِصَلَاةٍ وَصِيَامٍ وَزَكَاةٍ، وَيَأْتِي قَدْ شَتَمَ هَذَا، وَقَذَفَ هَذَا، وَأَكَلَ مَالَ هَذَا، وَسَفَكَ دَمَ هَذَا، وَضَرَبَ هَذَا، فَيُعْطَى هَذَا مِنْ حَسَنَاتِهِ، وَهَذَا مِنْ حَسَنَاتِهِ، فَإِنْ فَنِيَتْ حَسَنَاتُهُ قَبْلَ أَنْ يُقْضَى مَا عَلَيْهِ، أُخِذَ مِنْ خَطَايَاهُمْ فَطُرِحَتْ عَلَيْهِ، ثُمَّ طُرِحَ فِي النَّارِ” «به‌راستی مفلس از امت من کسی است که در روز قیامت با نماز و روزه و زکات می‌آید؛ اما [در دنیا] به این یکی ناسزا گفته، به آن یکی تهمت زده، مال دیگری را خورده، خون دیگری را ریخته و دیگری را زده است؛ پس به این شخص از حسناتش داده می‌شود و به آن شخص از حسناتش داده می‌شود و اگر پیش از آن‌که آنچه بر عهده‌اش است ادا شود، حسناتش پایان یابد، از گناهان آنان گرفته شده و بر او افکنده می‌شود، سپس در آتش افکنده می‌شود.»[17]

    چنین کسی حقیقت و هدف را محقق نکرده است؛ چه بسا کودکی بتواند اعمال نماز را تقلید کند و کلماتش را بر زبان آورد، یا بازیگری وانمود به خشوع و انجام مهم‌ترین عبادات کند، ولی این‌ها چیزی را از حقیقت ایمان و بزرگی هدف جبران نمی‌کند.

    با این تربیت، تمدن اسلامی زیبایی را در زندگی پدید آورد که علما گفته‌اند:”الحسن الخلق من نفسه في راحة، والناس منه في سلامة، والسيئ الخلق الناس منه في بلاء، وهو من نفسه في عناء” «خوش‌اخلاق خود در آسایش است و مردم از او در امنیت و بدخلق مردم از او در بلا و خود او در رنج.»[18]

    ادامه دارد…

    بخش قبلی | بخش بعدی


    [1] . المحاسبي، ابوعبدالله، آداب النفوس، ص: ۱۵۳، دارالجیل، بیروت، لبنان.

    [2] . غزالی، ابوحامد محمد ابن محمد، إحیاء علوم الدین، ج:۱، ص: ۲۶۳، دارالمعرفة، بیروت، لبنان.

    [3] . القلم: ۴.

    [4] . ابوداوود: ۴۶۸۲.

    [5] . ترمذی: ۲۰۱۸.

    [6] . ترمذی: ۲۰۰۳.

    [7] . مسند امام احمد: ۹۰۸۵.

    [8] . مسند امام احمد: ۸۹۳۹.

    [9] . ماذا قدم المسلمون للعالم؟ ، ص: ۶۶۵.

    [10] . عنکبوت: ۴۵.

    [11] . توبه: ۱۰۳.

    [12] . بقره: ۱۸۳.

    [13] . بخاری: ۱۸۰۴.

    [14] . بقره: ۱۹۷.

    [15] . مسند امام احمد: ۹۶۷۳.

    [16] . حاکم: ۱۵۷۰.

    [17] . مسلم: ۲۵۸۱.

    [18] . ماذا دقم المسلمون للعالم؟ ص: ۶۶۷.

    تربیت تمدن اسلامی توسعه علوم حسن خلق دانشمندان مسلمان روابط با مردم زیبایی اخلاق نقش مسلمانان در علوم و تمدن‌سازی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش شصت‌وهشتم»

    سه _12 _آگست _2025AH 12-8-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش شصت‌وهفتم»

    دو _11 _آگست _2025AH 11-8-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش شصت‌وششم»

    پنج _7 _آگست _2025AH 7-8-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سی‌ام»

    نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش ششم»

    سیمای یهود در قرآن‌کریم «بخش سوم»

    تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش سیزدهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سی‌ام»

    پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD

    نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش ششم»

    پنج _21 _آگست _2025AH 21-8-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.