Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»تحلیل روز»درآمدی بر نقش رسانه‌ها و تاثیر آن بر هویت مسلمان (بخش پنجم)
    تحلیل روز

    درآمدی بر نقش رسانه‌ها و تاثیر آن بر هویت مسلمان (بخش پنجم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحدو _5 _فبروری _2024AH 5-2-2024ADUpdated:سه _20 _فبروری _2024AH 20-2-2024ADبدون دیدگاه3 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: م. فراهی توجگی

    آموزش از طریق فضای مجازی و اینترنت

    آموزش از طریق راه‌اندازی وب سایت و وبلاگ‌ها که توجه گروه‌های اجتماعی همچون زنان، جوانان، نوجوانان، دانشجویان، انجینران و … را به فراخور ذائقه‌های مختلفشان به خود معطوف کرده در تیپ‌ها و دسته‌های متعدد، ولی همگرا با اصول و ارزش‌های زندگی مسلمان با محوریت خانواده مخاطب‌یابی نماید و با آنان ارتباط پیوسته و عمیق و البته تأثیرگذاری برقرار کند.
    آموزش از طریق تهیه و توزیع محصولات فرهنگی و دینی مناسب و در صورت امکان، توزیع خانه به خانه
    بسته­‌های فرهنگی مناسب حاوی ویژگی‌های سبک زندگی اسلامی و معرفی الگوها با تکنیک‌های قوی و بروزِ هنری و … تهیه شده به‌صورت ماهانه یا فصلی به همه‌ی خانواده‌ها تحویل داده شود.

    آموزش رودررو

    از طریق برگزاری همایش­‌ها، کارگاه‌های آموزشی، گفتمان‌ها و جلسات پرسش‌و‌پاسخ، برگزاری مسابقات و جشنواره‌ها و … .
    آموزش از طریق کانون مساجد، انجمن‌های اسلامی مراکز و مؤسسات قرآنی و مجامع وابسته
    علما و مبلغان اقداماتی را که به‌نوعی با خانواده‌ها خط‌وربط دارند و از این طریق می‌توانند سبک زندگی اسلامی را ارائه نمایند، روی دست بگیرند و عملاً وارد میدان کارزار شوند.
    به‌عنوان برنامه‌های دیگر و گزینه‌های پیشنهادی می‌توان موارد زیر را یادآوری نمود:
    ۱. کمک به انتقال افراد از جهان روزمره‌ی غفلت‌زا به دنیای مجازی معنوی؛
    ۲. مشروعیت‌بخشی، اعتبار‌دهی و ترویج اخلاق دینی در جامعه؛
    ۳. زمینه‌سازی برای ایجاد زندگی در سایه‌ی تقوا.
    جدا از اینها، با نگاهی کلی به محتوای رسانه‌های ملی و محلی جهان اسلام، به این نتیجه خواهیم رسید که دست‌اندرکاران در این زمینه بسیار ضعیف عمل کرده‌اند و هنوز جای سخن و میدان کار باقی است و مرد میدان می‌طلبد؛ به‌طور مثال:
    ۱. ضعف عملکرد رسانه‌ها در ترویج، تبلیغ و شناساندن فرهنگ و سبک زندگی اسلامی؛
    ۲. نبود برنامه‌های مدون و استراتژی فرهنگی در مقابله‌ی با سبک زندگی غربی؛
    ۳. ریشه‌دار نبودن اعتقادات دینی برخی نهادهای اجتماعی، دولتی و ضعیف‌بودن و سطحی‌بودن برنامه‌های فرهنگی؛
    ۴. انتقال‌ندادن عالمانه‌ی مبانی اعتقادی به نسل‌ها؛
    ۵. پذیرش محض و تسلیم‌شدن در برابر مبانی فرهنگی و اعتقادی غرب؛
    ۶. جابه‌جایی ارزش‌ها؛
    ۷. نداشتن هنر مدیریت صحیحِ خانواده و ضعف در آموزش‌های مرتبط.
    این‌ها بخشی از سهل‌انگاری‌های رسانه‌های جهان اسلام در مقابل هجوم رسانه‌ها غربی به سبک زندگی اسلامی است.
    ازهمین‌رو می‌طلبد کادرهای متخصص و متعهد زیر نظر دولت و حاکمیت کنارهم جمع شوند و با یک رویکرد عملگرا و دقیق پلان‌هایی اجرایی ترتیب بدهند و با هر کسی یا هر نهادی که قصد تخریب را دارد، با زبان خودش و با ابزار خودش به مقابله‌اش بروند و پاسخ بدهند و نتیجه را به نفع خودشان تغییر بدهند.
    بخش قبلی | بخش بعدی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    نفوذ اسلام در آمریکا «بخش ششم»

    شنبه _15 _مارچ _2025AH 15-3-2025AD

    اسلام در اروپا (بخش هفدهم و پایانی)

    چهار _19 _فبروری _2025AH 19-2-2025AD

    اسلام در اروپا (بخش شانزدهم)

    چهار _19 _فبروری _2025AH 19-2-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 46

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 46

    پنج _29 _آکتوبر _2026AH 29-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    چهار _28 _آکتوبر _2026AH 28-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    • Pinterest
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.