Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • عربي
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وپنجم و پایانی»

      یک _1 _فبروری _2026AH 1-2-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وچهارم»

      چهار _28 _جنوری _2026AH 28-1-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌وسوم»

      سه _27 _جنوری _2026AH 27-1-2026AD

      شیطان‌پرستی «بخش سی‌ودوم»

      چهار _21 _جنوری _2026AH 21-1-2026AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش ششم»

      دو _1 _سپتامبر _2025AH 1-9-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش پنجم»

      یک _31 _آگست _2025AH 31-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش چهارم»

      پنج _28 _آگست _2025AH 28-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش سوم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 25

      شنبه _5 _سپتامبر _2026AH 5-9-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 127

      پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 24

      پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 126

      چهار _2 _سپتامبر _2026AH 2-9-2026AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. مکتب فرانکفورت
      15. View All

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش هفتم»

      یک _28 _سپتامبر _2025AH 28-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش ششم»

      چهار _24 _سپتامبر _2025AH 24-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش پنجم»

      دو _22 _سپتامبر _2025AH 22-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش چهارم»

      یک _21 _سپتامبر _2025AH 21-9-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بیست‌ودوم»

      سه _29 _جولای _2025AH 29-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيست‌ویکم»

      سه _22 _جولای _2025AH 22-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيستم»

      دو _21 _جولای _2025AH 21-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نوزدهم»

      یک _20 _جولای _2025AH 20-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 25

      شنبه _5 _سپتامبر _2026AH 5-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 24

      پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 23

      سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 22

      دو _31 _آگست _2026AH 31-8-2026AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 6

      پنج _30 _جولای _2026AH 30-7-2026AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش هفدهم و پایانی»

      چهار _22 _آکتوبر _2025AH 22-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش شانزدهم»

      سه _21 _آکتوبر _2025AH 21-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش پانزدهم»

      شنبه _18 _آکتوبر _2025AH 18-10-2025AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 25

      شنبه _5 _سپتامبر _2026AH 5-9-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 127

      پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD

      اسلام و دموکراسی | بخش: 24

      پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 126

      چهار _2 _سپتامبر _2026AH 2-9-2026AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»نظریات و مکاتب فکری»اسلام و دموکراسی | بخش: 25
    نظریات و مکاتب فکری

    اسلام و دموکراسی | بخش: 25

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _5 _سپتامبر _2026AH 5-9-2026ADبدون دیدگاه8 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    اسلام و دموکراسی
    نویسنده: محمد داود یوسفی اسحاقزهی

    اسلام و دوکراسی

    بخش: ۲۵

    آیا میان اهل حل و عقد و شورا تفاوت وجود دارد؟
    در بررسی فوق دیده شد که برخی علما اهل حل و عقد را همان اهل شورا دانسته‌اند، اما پس از تأمل روشن می‌شود که میان این دو تفاوت‌هایی وجود دارد:
    ۱. از اعضای شورا نظر خواسته می‌شود، اما اهل حل و عقد تصمیم‌گیرنده هستند.
    ۲. اعضای شورا معمولاً متخصص‌اند، اما در اهل حل و عقد لزوماً تخصص شرط نیست و برخی از آنان صاحبان قدرت و نفوذ نیز هستند.
    ۳. در شورا جنبهٔ علمی غالب است، اما در اهل حل و عقد جنبهٔ قدرت و هیبت غالب است.
    ۴. وظیفهٔ شورا دوام‌دار و منظم است، اما اهل حل و عقد معمولاً در مواقع خاص و هنگام فتنه‌ها و بحران‌ها فعال می‌شوند.
    ۵. از زنان گاهی در برخی امور مشورت گرفته می‌شود، اما آنان عضو اهل حل و عقد شمرده نمی‌شوند. [1]
    اهل حد و عقد یا اعضای شورا چه کسانی هستند؟
    ۱. شاه ولی‌الله محدث دهلوی ـ رحمه الله تعالی ـ در این باره می‌گوید:
    «اهل حل و عقد، علما، بزرگان و فرماندهان لشکر هستند که همگی آنان صاحبان رأی و خیرخواه مسلمانان می‌باشند.» [2]
    ۲. علامه ابن نجیم ـ رحمه الله تعالی ـ نیز چنین نوشته است:
    «پادشاه از دو راه به سلطنت می‌رسد: یکی از طریق بیعت و دوم در بیعت، اشراف و بزرگان مردم معتبر هستند…» [3]
    ۳. علامه ابن عابدین شامی ـ رحمه الله تعالی ـ در بحث مربوط به روش دوم تعیین خلیفه، به اوصاف اهل حل و عقد چنین اشاره می‌کند:
    «یا با بیعت گروهی از علما، یا با بیعت صاحبان رأی و تدبیر تعیین می‌شود.» [4]
    ۴. علامه ماوردی ـ رحمه الله تعالی ـ نیز تحت عنوان یادشده، شرایط لازم برای اهل حل و عقد را چنین بیان می‌کند: عدالت، علم و آگاهی کافی، و رأی و تدبیر. [5]
    ۵. در کتاب «الموسوعة الفقهية»، افزون بر سه ویژگی اهل حل و عقد؛ یعنی علمای مسلمان، بزرگان و ریش‌سفیدان، این شرط نیز افزوده شده است که:
    «بر اساس عرف، گردهم آمدن آنان هنگام بیعت آسان و به دور از دشواری باشد..» [6]
    امام نووی ـ رحمه الله تعالی ـ نیز ویژگی‌های کسی را که شایستهٔ مشورت است، چنین بیان کرده است:
    «باید با کسی مشورت شود که به دینداری، تجربه، مهارت، خیرخواهی، تقوا و دلسوزی او اعتماد وجود داشته باشد.» [7]
    نایبان امت
    رابطهٔ اهل حل و عقد با امت این است که آنان از طرف امت به عنوان نایب و وکیل در تعیین خلیفه عمل می‌کنند، و انتخاب آنان برای امت لازم‌الاتباع است. [8]
    اهل حل و عقد را چه کسی تعیین می‌کند؟
    از آنجا که اهل حل و عقد در تعیین پادشاه (خلیفه) و در بسیاری از مسائل بزرگ و کوچک دولت نقش دارند، این پرسش مطرح می‌شود که چه کسی آنان را به این مقام تعیین می‌کند؟
    پاسخی که در نخستین وهله به ذهن می‌رسد این است که این وظیفهٔ امت است تا آنان را به این مرتبه برساند و تعیین نماید. اما در طول تاریخ، موردی دیده نمی‌شود که نشان دهد امت گرد هم آمده، گروهی را انتخاب کرده و به آنان عنوان اهل حل و عقد داده باشد.
    با این حال، این‌که در طول تاریخ نمونه‌ای از چنین تعیین رسمی مشاهده نمی‌شود، به این معنا نیست که کسانی که اهل حل و عقد نامیده می‌شدند، نمایندگی امت را بر عهده نداشتند یا وکلای امت به شمار نمی‌رفتند؛ زیرا روشن است که وکالت گاهی به صورت صریح و گاهی به صورت ضمنی تحقق می‌یابد.
    در زمان خلفای راشدین ـ رضی الله تعالی عنهم ـ، وکالت اهل حل و عقد از جانب امت، به صورت ضمنی وجود داشت؛ زیرا آنان به سبب تقوا، پیشگامی در اسلام، آگاهی و توانایی در امور، و اخلاص عملی شناخته شده بودند. افزون بر این، آنان از افتخار مصاحبت رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ برخوردار بودند، خداوند متعال آنان را در قرآن کریم ستوده بود، و رسول الله ـ صلی الله تعالی علیه وسلم ـ نیز به گونهٔ عام و خاص از آنان تمجید کرده بود. از همین جهت، تمام امت از آنان راضی بود و به آنان اعتماد داشت.
    بنابراین، نیازی نبود که امت آنان را به صورت آشکار تعیین کرده و به عنوان وکلای خود معرفی کند. حتی اگر چنین انتخابی نیز صورت می‌گرفت، باز هم همین افراد برگزیده انتخاب می‌شدند؛ همان کسانی که به عنوان اهل حل و عقد شناخته می‌شدند و هیچ‌کس در شایستگی آنان برای این مقام اختلافی نداشت.
    از این‌رو، تعیین آنان به وسیلهٔ خودشان، در حقیقت تعیین از سوی امت شمرده می‌شد؛ زیرا آنان به صورت ضمنی از جانب امت مورد پذیرش و انتخاب قرار گرفته بودند و بر همین اساس، خلیفه را تعیین کردند. [9]
    شناسایی اهل حل و عقد در عصر حاضر
    بنابراین، در زمان حاضر که خلیفه و امیرالمؤمنین مطابق احکام شرعی به گونهٔ مستقیم تعیین نمی‌شوند، بر امت لازم است افرادی را برگزینند که به نمایندگی از امت، امیر را به طور مستقیم انتخاب کنند.
    همچنین بر دولت لازم است برای تضمین سلامت این انتخاب و جلوگیری از فریب، تقلب و گمراه‌سازی، تدابیر و اقدامات لازم را اتخاذ و اجرا نماید. [10]
    تعداد اهل حل و عقد
    در مورد تعیین تعداد اهل حل و عقد، فقها دیدگاه‌های مختلفی دارند؛ اما از آن‌جا که معیار اصلی برای آنان این است که امت به آنان اعتماد داشته باشد، و آنان در آنچه امت می‌خواهد نمایندگی کنند، و شرایط معین در آنان فراهم باشد، بنابراین تعیین حد مشخص برای تعداد آنان ممکن نیست. با این حال، فقها ـ رحمهم الله تعالی ـ دیدگاه‌هایی در این زمینه ارائه کرده‌اند که در ادامه آورده می‌شود:
    علامه ماوردی ـ رحمه الله تعالی ـ آرای آنان را چنین نقل کرده است: در مورد تعداد اهل حل و عقد اقوال مختلفی از علما وجود دارد:
    ۱ـ یک قول این است که جمهور اهل حل و عقد هر شهر گرد هم می‌آیند، تا رضایت همه مردم آشکار گردد و سلطنت او به‌صورت عمومی پذیرفته شود. این قول در مورد انتخاب حضرت ابوبکر صدیق ـ رضي الله تعالی عنه ـ نیز تطبیق می‌یابد؛ زیرا در آن‌جا کسانی که حاضر بودند با رضایت آنان انتخاب شد و برای کسانی که حاضر نبودند انتظار کشیده نشد.
    ۲ـ گروه دیگری می‌گویند که با پنج نفر از اهل حل و عقد نیز تعیین پادشاه صحیح است؛ به این صورت که همه بر او اتفاق کنند یا با رضایت آنان یک نفر را انتخاب نمایند.
    ۳ـ برخی دیگر از علما گفته‌اند: با سه نفر از اهل حل و عقد نیز تعیین پادشاه صحیح است؛ به این صورت که یکی با رضایت دو نفر دیگر انتخاب شود، مانند یک حاکم و دو شاهد.
    ۴ـ گروه دیگری گفته‌اند که حتی با یک نفر نیز تعیین پادشاه ممکن است. [11]
    ۵ـ علامه ابن عابدین شامی ـ رحمه الله تعالی ـ در تفصیل مربوط به تعیین خلیفه به نقل از کتاب «مسامره» نوشته است: «عقد امامت یا به شکل تعیین ولیعهد از سوی خلیفه خواهد بود، مانند کاری که ابوبکر ـ رضي الله تعالی عنه ـ انجام داد، یا با بیعت گروهی از علما و صاحبان رأی و تدبیر صورت می‌گیرد… و برخی از حنفی‌ها بدون تعیین عدد مشخص، وجود جماعت (گروه) را شرط دانسته‌اند.» [12]
    پس از عبارت علامه ابن عابدین ـ رحمه الله تعالی ـ روشن می‌شود که از نظر حنفی‌ها در اهل حل و عقد، وجود جماعت شرط است که از سه نفر آغاز می‌شود؛ هرچه تعداد بیشتر باشد بهتر است، اما از سه نفر کمتر نباید باشد.
    ۲. روش اجماع و بیعت مردم
    این روش در مراحل نخستین اسلام برای انتخاب خلیفه رایج بود. مردم به‌صورت مستقیم با خلیفه بیعت می‌کردند و وفاداری خود را اظهار می‌نمودند
    ۳. غلبه و استیلا
    اگر کسی با زور قدرت را به‌دست آورد و در امور مسلمانان عدالت و انصاف را رعایت کند، حکومت او مطابق اصول شرعی محسوب می‌شود، تا زمانی که کفر آشکار از او صادر نشود.
    اصول خلافت و تشکیل دولت اسلامی در پرتو شریعت اسلامی از دیدگاه اهل سنت بر تجربه عملی امت و عملکرد صحابه کرام استوار است. این، نمونه‌ای برتر از وحدت دینی و سیاسی امت است.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی

    [1]الموسوعة الفقهيَّة: (۷/۱۱۵ـــ۱۱۶) مکتبه علوم اسلاميه (چمن)؛ أهل الحل والعقد صفاتهم ووظائفهم: (۴۰ـــ ۴۱) دعوة الحق
    [2]حجة الله البالغة: (۲/۲۶۱)  پشاور (وحيدي) کتابخانه
    [3]البحر الرَّائق، کتاب السِّير، باب البغاة: (۵/۲۳۶) کتابخانه (حقانيه)
    [4]رد المحتار، کتاب الصَّلاة، باب الإمامة: (۱/۴۰۶)؛ کتاب الجهاد، باب البغاة: (۳/۳۳۹) کتابخانه (حقانيه)
    [5]الأحکام السُّلطانيَّة: (۶۴) مکتبة الحرم (کابل)
    [6]الموسوعة الفقهيَّة، الإمامة الکبری: (۶/۲۲۱) مکتبه علوم اسلاميه (چمن)
    [7]کتاب الأذکار: (۲۱۷) دار الکتب (پشاور )
    [8]أصول الدَّعوة، للدُّکتور عبد الکريم زيدان ـــ رحمه الله تعالی ـــ : (۲۳۸) دار الکتب (پشاور)
    [9]أصول الدَّعوة، للدُّکتور عبد الکريم زيدان ـــ رحمه الله تعالی ـــ : (۲۳۸ ــــ ۲۳۹) دار الکتب (پشاور)
    [10]صول الدَّعوة، للدُّکتور عبد الکريم زيدان ـــ رحمه الله تعالی ـــ : (۲۳۹) دار الکتب (پشاور)
    [11]لأحکام السُّلطانيَّة للماوردي: (۶۶) مکتبة الحرم (کابل)
    [12]ردُّ المحتار: (۱/۴۰۵ ـــ ۴۰۶)  مکتبه حقانيه (پشاور)
    اعضای شورا اهل حل و عقد تعیین خلیفه شورا نایبان امت
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    اسلام و دموکراسی | بخش: 24

    پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 23

    سه _1 _سپتامبر _2026AH 1-9-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 22

    دو _31 _آگست _2026AH 31-8-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    اسلام و دموکراسی | بخش: 25

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 127

    اسلام و دموکراسی | بخش: 24

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 126

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    اسلام و دموکراسی | بخش: 25

    شنبه _5 _سپتامبر _2026AH 5-9-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 127

    پنج _3 _سپتامبر _2026AH 3-9-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.