Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهشتم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ودوم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش چهاردهم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نهم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نهم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هشتم»

      سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش هفتم»

      دو _30 _جون _2025AH 30-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش پانزدهم»

      سه _17 _جون _2025AH 17-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهشتم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ودوم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش چهاردهم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نهم»

      چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرّامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»نظم، انضباط، نظافت و بهداشت در اسلام (بخش اول)
    متنوع

    نظم، انضباط، نظافت و بهداشت در اسلام (بخش اول)

    محمد فاتحBy محمد فاتحیک _5 _می _2024AH 5-5-2024ADUpdated:دو _13 _می _2024AH 13-5-2024ADبدون دیدگاه7 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

     

    نویسنده: عبدالحمید نوروزی

    چکیده

    قرآن‌کریم و توصیه‌های پیامبران و بزرگان دین در قالب آیات و احادیث و سیره، بر ضرورت و اهمّیت، نظم، انضباط، نظافت و بهداشت و تأثیر آنها در زندگی دنیوی و اُخروی اشارۀ فراوانی دارند.
    نظم، انضباط، نظافت و بهداشت از جملۀ ارزش‌هايي است كه تأثيري بسزا و جدي در زندگي افراد جامعه و موفقيت آنان داشته و در نهايت، جامعه را به سرمنزل ترقي و پيشرفت مي‌رساند. با تأمل در آيات و نشانه‌هاي الهي، و قوانين و مقررات ديني و دقت در سيرۀ نبوي و آداب و سنن زندگي و نيز بررسيِ زندگي بزرگ‌مردان، به‌خصوص انديشمندان موفق مسلمان، اهميت نظم، انضباط، نظافت و بهداشت بر ما آشكار مي‌شود و درمي‌يابيم كه با نظم، انضباط و نظافت زندگي كردن جزء ضروريات زندگي بشر است و اگر بخواهيم از دايرۀ نظم، انضباط و نظافت كه همه‌جا را فراگرفته خارج شويم، نه تنها از موفقيت دور مي‌شويم و نمي‌توانيم از زندگي و عمر خود به‌خوبي استفاده كنيم، بلكه با مشكلات زيادي نيز مواجه خواهيم شد.
    در اين نوشته به اهميت و ضرورت نظم، انضباط و نظافت براساس آموزه‌هاي ديني پرداخته شده است. اميد است
    بتوانيم با گفته‌ها و نوشته‌هاي خود سهمي در نهادينه كردن نظم، انضباط، نظافت و بهداشت در عرصه‌هاي فردي و اجتماعي جامعه داشته باشیم.
    واژه‌هاي کلیدی: نظم، انضباط، نظافت، بهداشت.

    مقدمه

    دین مبین اسلام آیینی است که برای تمامی‌ابعاد زندگی بشر برنامه دارد، اما از آنجا که متأسفانه در میان ما
    مسلمانان سواد و دانش صحیح دینی وجود ندارد و یا در جوامع اسلامی، برداشت‌های منفی نسبت به برداشت‌های مثبت بیشتر وجود دارد؛ لذا بعضی گمان می‌‎کنند که دین اسلام فقط ما را به خواندن نماز، گرفتن روزه و رفتن به حج امر می‌کند و یا اینکه فقط بـه مـا دستور می‌دهد تا شب و روز به ذکر  و یاد خدا مشغول باشیم، در حالی که این مفکوره، جفـا بـه حـق اســلام و دستورات آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌وسلم است.
    از جمله‌ مواردی که امروزه ما به آنها چندان اهمیت نمی‌دهیم، و حال آنکه اسلام بر آنها بسیار تأکیده ورزیده، نظم، انضباط، نظافت و بهداشت است.

    نظم و انضباط

    انسان موجودی اجتماعی است و تنها متعلق به خود نیست، بلکه نفع و ضررش با نفع و ضرر جامعه گره خورده است. رعایت نظم از طرف افراد یک جامعه باعث نفع آن جامعه و رعایت نکردن آن باعث ضرر آن جامعه خواهد بود. اگر افراد یک جامعه قوانین و مقررات اجتماعی را که باعث به وجود آمدن نظم در آن جامعه می‌شود، نادیده گرفته، طبق خواسته و میل شخصی خود رفتار نمایند، مسلماً نظام اجتماعی جامعه از بین می‌رود و در نهایت باعث از هم پاشیدن آرامش امنیت و بقای جامعه خواهد شد. همچنین اگر جامعه ای از قوانین و مقررات منظم و برنامه‌ریزی‌شده برخوردار نباشد، مسلماً هیچ فردی در آن جامعه از آرامش و امنیت کافی برخوردار نخواهد بود. بنابراین فرد و جامعه در تعامل با یکدیگر موظف به رعایت نظم و انضباط فردی و اجتماعی هستند، در غیر این صورت باعث ایجاد هرج‌ومرج در جامعه شده و فرد و جامعه هر دو متضرر خواهند شد.
    نگاهی گذرا به حجم زیاد کتابهای قوانین و مقررات و بودجه های هنگفتی که صرف قانون‌گذاری و تنظیم آنها می‌شود و اهمیتی که ملل جهان به آن می‌دهند ضرورت و لزوم نظم فردی و اجتماعی را در زندگی بشر آشکارتر می‌نماید، به خصوص در عصر حاضر که همۀ امور زندگی اعم از ساعات کاری ادارات، نهادها، سازمان‌ها و کارخانجات، حرکت هواپیماها قطارها و … از روی نظم خاص و با دقیقه‌ها و ثانیه‌ها سنجیده می‌شود.

    نظم و انضباط  از منظر آیات الهی

    1. «وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَهَا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ(۳۸) وَالْقَمَرَ قَدَّرْنَاهُ مَنَازِلَ حَتَّى عَادَ كَالْعُرْجُونِ الْقَدِيمِ (۳۹) لَا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهَا أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلَا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ»؛ و آفتاب نیز به سوی (مسیر) قرارگاهش روان است، این اندازه‌گیری و تعیین اللهِ غالبِ دانا است. و برای ماه نیز منزل‌هایی تعیین کرده‌ایم که (پس از طی کردن آنها) چون شاخۀ خشکیدۀ کهنۀ خرما باز گردد. نه آفتاب را سزاست که به ماه برسد و نه شب را توان سبقت‌جستن از روز است. و هر یک در مسیر خود شناورند.
    2. «وَأَكْوَابٌ مَوْضُوعَةٌ (14) وَنَمَارِقُ مَصْفُوفَةٌ (15) وَزَرَابِيُّ مَبْثُوثَةٌ (16)» و (در بهشت) جام‌های (به ترتتیب) چیده‌شده و بالش‌های در صف نهاده‌شده و فرش‌های گسترده شده ا وجود دارد.

    جلوه‌های نظم و انضباط در زندگی رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌وسلم

    با مطالعۀ سیرت مبارک پیامبر اکرم صلي‌الله‌عليه‌وسلم به وضوح می‌توان پی برد که آن‌حضرت صلي‌الله‌عليه‌وسلم در تمام امور زندگی خود به نظم و انضباط اهمیت ویژه‌ای قائل بودند. نظم در عبادت‌های فردی و اجتماعی، نظم در آراستگی ظاهر، تقسیم اوقات شبانه‌روزی به امور فردی اجتماعی و خانوادگی، عبادی و سیاسی، نظم در میادین دعوت و جهاد و … از جملۀ جلوه‌های بارز نظم در زندگی آن‌حضرت (صلي‌الله‌عليه‌وسلم) بوده است. از نحوۀ زندگی پیامبر اکرم صلي‌الله‌عليه‌وسلم معلوم می‌شود که تمام امور زندگی ایشان، منظم و مستحکم بود، طوری که در تمام عمر به قدر ذره‌ای فرق و تفاوت در آنها به وجود نیامد. یک بار شخصی دربارۀ اعمال و عبادات آن‌حضرت صلي‌الله‌عليه‌وسلم از عایشه رضی‌الله‌عنها سؤال کرد که آیا در روز خاصی آنها را انجام می‌دادند. وی در پاسخ اظهار داشتند: «لا، كان عمله ديمة»؛ عمل ایشان پیوسته و مداوم بود.
    آن‌حضرت صلي‌الله‌عليه‌وسلم برای هر عملی وقتی مقرر کرده بودند و هیچ‌گاه از آن وقت تخلف نمی‌کردند؛ اوقات نماز، تسبیحات، تعداد نوافل، ساعات خواب و بیداری، برنامۀ ملاقات با افراد، همۀ اینها روی حساب و برنامه بودند که همین برنامه دستورالعمل زندگی مسلمانان به حساب می‌آید.
    در سیرۀ آن‌حضرت صلي‌الله‌عليه‌وسلم نماز بالاترین جلوۀ نظم و انضباط را دارد. رسول‌الله صلي‌الله‌عليه‌وسلم برای منضبط نمودن یاران خود از طریق نماز اهتمام ویژه‌ای داشتند، حتی که روزانه پنج بار صف‌های نماز جماعت را همچون تیرهای کمان مرتب و منظم می‌کردند. نعمان بن بشیر رضی‌الله‌عنه می‌گوید: «كَانَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يُسَوِّي صُفُوفَنَا حَتَّى كَأَنَّمَا يُسَوِّي بِهَا الْقِدَاحَ حَتَّى رَأَى أَنَّا قَدْ عَقَلْنَا عَنْهُ»؛ رسول خدا صلي‌الله‌عليه‌وسلم صف‌های نمازگزاران را چنان راست می‌کرد که گویی با آنها تیر را راست می‌گرداند، و این کار را تا جایی ادامه داد که احساس کرد ما دیگر این کار را از او فهمیده‌ایم.
    حتى رسول خدا صلي‌الله‌عليه‌وسلم اندکی بی‌نظمی ‌را در صف نمازگزاران تحمل نمی‌کرد و این بی‌نظمی ‌را باعث اختلاف و پراکندگی دل‌ها می‌دانست؛ چنان که نعمان بن بشیر در ادامۀ حدیث می‌گوید: «خَرَجَ يَوْمًا فَقَامَ حَتَّى كَادَ يُكَبِّرُ فَرَأَى رَجُلًا بَادِيًا صَدْرُهُ مِنْ الصُّفْ فَقَالَ عِبَادَ اللَّهِ لَتُسَونَ صُفُوفَكُمْ أَوْ لَيُخَالِفَنَّ اللَّهُ بَيْنَ وُجُوهِكُمْ»؛ سپس روزی برای ادای نماز به میان ما آمد و به نماز ایستاد و نزدیک بود که تکبیر تحریمه بگوید، در همین حال مردی را دید که سینه‌اش از صف بیرون آمده است. فرمود: ای بندگان خدا! صف‌های خویش را راست کنید یا اینکه خداوند در میان شما اختلاف خواهد افکند.
    آری، این‌گونه رسول‌الله صلي‌الله‌عليه‌وسلم نظم را به یاران خود می‌آموخت تا در پرتو نماز، جامعه‌ای منضبط و منظم به وجود آید.

    نظم و انضباط در سیرۀ عملی اندیشمندان

     نظم، سامان‌دهندۀ برنامۀ زندگیِ موفقیت‌آمیز و وسیله‌ای مؤثر برای رسیدن به اهداف بزرگ است و این راهی است که مردان بزرگ تاریخ از آن پیروی کرده و به آن پایبند بوده‌اند. مسلماً موفقیت بدون برنامه‌ریزی و برنامه‌ریزی بدون نظم امکان‌پذیر نبوده و باعث موفقیت نخواهد شد. مطالعۀ سیرت اندیشمندانِ عرصۀ علم و دانش به خوبی به نقش ویژه نظم در موفقیت آنان اذعان می‌نماید.
    به عنوان مثال، اندیشمند گرانمایه، اشرف علی تهانوی رحمه‌الله توانست با تنظیم اوقات خود یک هزار تألیف از خود به یادگار بگذارد. علامه تهانوی رحمه‌الله در تنظیم اوقات و تقسیم‌بندی درست و صحیح آن، بینِ ‌الله و بندگان و  بين اعمال شخصی و خانوادگی، شخصیتی نمونه بودند و در پایبندی به این تقسیم‌بندی خللی به وجود نمی‌آوردند و استثنایی را نمی‌پذیرفتند، مگر به هنگام اضطرار. شیخ عزیزالحسن مجذوب رحمه‌الله می‌فرماید: «به‌راستی از بارزترین خصوصیات و ویژگی‌های مولانا تهانوی این بود که هر لحظه از زندگی‌اش را دقیقاً محاسبه می‌کرد و آنها را ارزشمندترین و گران بهاترین نعمت الهی برمی‌شمرد، این ویژگی از کودکی تا وفات ایشان همواره در زندگی‌اش محسوس بود و همین ویژگی، او را در تحقق انجام کارهای مهم و بزرگ، در وقتی کوتاه یاری می‌نمود. ایشان به فضل و یاری الله تعالی و به برکت تنظیم اوقات و نظمی ‌که در زندگی داشتند، به تنهایی توانست آثار علمیِ ‌جاودانه و کتابخانۀ وسیع و ارزشمندی که شاید تألیف آنها در توان مجامع علمی ‌نباشد، از خود بر جای بگذارند و در میان هم‌عصران خود بیشترین تألیف را داشته باشند.» پس یکی از رموز بزرگ موفقیت مردان بزرگ، توجه به نظم و انضباط در رسیدن به هدف بود.
    ادامه دارد…
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ودوم»

    چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ویکم»

    سه _1 _جولای _2025AH 1-7-2025AD

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهاردهم»

    دو _30 _جون _2025AH 30-6-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهشتم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ودوم»

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش چهاردهم»

    بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهشتم»

    چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌ودوم»

    چهار _2 _جولای _2025AH 2-7-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.