Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش ششم»

      دو _1 _سپتامبر _2025AH 1-9-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش پنجم»

      یک _31 _آگست _2025AH 31-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش چهارم»

      پنج _28 _آگست _2025AH 28-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش سوم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD

      سیر تطور نیهیلیزم و تقابل آن با دین‌باوری «بخش هشتم»

      یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش شانزدهم»

      یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      اومانیزم (انسان‌گرایی) «بخش نهم»

      یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش پانزدهم»

      شنبه _6 _دسمبر _2025AH 6-12-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. مکتب فرانکفورت
      15. View All

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش هفتم»

      یک _28 _سپتامبر _2025AH 28-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش ششم»

      چهار _24 _سپتامبر _2025AH 24-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش پنجم»

      دو _22 _سپتامبر _2025AH 22-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش چهارم»

      یک _21 _سپتامبر _2025AH 21-9-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بیست‌ودوم»

      سه _29 _جولای _2025AH 29-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيست‌ویکم»

      سه _22 _جولای _2025AH 22-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيستم»

      دو _21 _جولای _2025AH 21-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نوزدهم»

      یک _20 _جولای _2025AH 20-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش هفدهم و پایانی»

      چهار _22 _آکتوبر _2025AH 22-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش شانزدهم»

      سه _21 _آکتوبر _2025AH 21-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش پانزدهم»

      شنبه _18 _آکتوبر _2025AH 18-10-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش چهاردهم»

      سه _23 _سپتامبر _2025AH 23-9-2025AD

      سیر تطور نیهیلیزم و تقابل آن با دین‌باوری «بخش هشتم»

      یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش شانزدهم»

      یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      اومانیزم (انسان‌گرایی) «بخش نهم»

      یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش پانزدهم»

      شنبه _6 _دسمبر _2025AH 6-12-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»نکته‌های تربیتی و اجتماعی سلام‌کردن (بخش اول)
    متنوع

    نکته‌های تربیتی و اجتماعی سلام‌کردن (بخش اول)

    محمد فاتحBy محمد فاتحدو _19 _آگست _2024AH 19-8-2024ADUpdated:پنج _29 _آگست _2024AH 29-8-2024ADبدون دیدگاه5 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: عبدالمجید دوستی 
    اسلام چتری بزرگ است که تمام پیروان خویش را از سوز گرمای آفات و بلیات و سرمای مصایب و مشکلات حفاظت می‌کند و تمام کسانی را که وارد این محدودهٔ فراخ و ایمن می‌شوند، از گیرافتادن در دام شبهات و بندماندن در زندان شک و تردید بازمی‌دارد و دل و ضمیرش را از آلوده‌شدن و آغشته‌شدن به آلاینده‌های روح و روان مصون نگه می‌دارد.
    در کنار اینها، اسلام مجموع افرادی را که در این دایرهٔ وسیع گردهم جمع می‌شوند و به دنبال دستیابی به هدف واحد تلاش می‌نمایند، به همدیگر پیوند می‌دهد و راه‌های آشنایی و تضاعف حسِ یکی‌بودن را به روی‌شان می‌گشاید و اسبابش را تقویت می‌نماید. یکی از شیوه‌های آشنایی بیشتر با همدیگر و شناخت متقابلانه، سلام‌دادن است.

    تعریف سلام

    واژهٔ سلام از ریشهٔ سلامت به‌معنای درامان‌بودن و درامان‌ماندن از سوی سلام‌دهنده است و دروازه‌ای برای برقراری ارتباط پویاتر و تعلق قوی‌تر و رابطهٔ مستحکم‌تر تلقی می‌شود.
    شیواترین سخن و پرتکرارترین جملهٔ اهل بهشت برای همدیگر همین الفاظ سلام‌دادن است؛ سلام‌دادن از زندگی دنیوی آغاز می‌شود و تا بهشت امتداد پیدا می‌کند و سخنی شنیدنی و آرامش‌بخش برای اهالی دنیا و برای بهشتیان محسوب می‌شود.
    هرچقدر آداب اخلاقی و اسلامی، به‌ویژهٔ سلام‌دادن، در جامعه مروج شود و جا بیفتد و بیشتر لحاظ شود، آن جامعه رو به تعالی اندیشه و ترقی معنویت می‌رود و آحاد آن جامعه مردمانی متین، مهربان و باوقار بار می‌آیند و گزندی از سوی آنان کسی را تهدید نمی‌کند. این‌همه حاصل گردن‌نهادن به تعالیم دین اسلام و پیاده‌کردن آنها در زندگی فردی و اجتماعی است.
    یکی از این موارد مهمِ اجتماعی و تربیتی سلام‌دادن است که در این مقاله اندکی ابعاد آن را از سرمنشأ قرآنی و حدیثی همراه با برشماری نکات تربیتی و اجتماعی آن، مورد بررسی قرار می‌دهیم؛ به امید اینکه هر جامعه‌ای، به‌خصوص جامعهٔ افغانستان، همیشه پیام‌آور سلامت و صلح و سازش در جهان گردد و بوی خوش امنیت از باغستان آن دل و دماغ جهانیان را معطر نماید.

    سلام‌دادن از منظر قرآن‌کریم

    قرآن‌کریم اولین و معتبرترین نهاد دین و دربردارندهٔ تمام احکام و فرامین اسلام و عصارهٔ آنهاست. در قرآن‌کریم تمام دستورات تربیتی برای ساختن نسل‌ها و پرداختن به آنها مورد تذکره و تبصره واقع شده است. یکی از این موارد حیاتی و پیوندساز، سلام‌دادن به همدیگر است که در آیات متعدد انواع آن تکرار شده است. در ادامه به ذکر و نقل برخی از این آیات می‌پردازیم:
    در قرآن‌کریم سه نوع سلام‌دادن در سه موقعیت ذکر شده است:
    الف: به هنگام اولین ملاقات و ورود و حضور در مجلسی؛ چنانکه خداوند از داستان حضرت ابراهیم علیه‌السلام نقل کرده است:
    ۱. «إِذْ دَخَلُوا عَلَيْهِ فَقٰالُوا سَلاٰماً قٰالَ إِنّٰا مِنْكُمْ وَجِلُونَ» ترجمه: «آنگاه که نزدش رفتند و سلام گفتند، گفت: ما از شما می‌ترسیم.» (حجر: ۵۲)
    ۲. «إِذْ دَخَلُوا عَلَيْهِ فَقٰالُوا سَلاٰماً قٰالَ سَلاٰمٌ قَوْمٌ مُنْكَرُونَ» ترجمه: «آنگاه که نزدش رفتند و سلام گفتند؛ او نیز سلام گفت (و عرض کرد که شما) گروهی ناشناس هستید.» (ذاریات: ۲۵)
    ۳. «وَ لَقَدْ جٰاءَتْ رُسُلُنٰا إِبْرٰاهِيمَ بِالْبُشْرىٰ قٰالُوا سَلاٰماً قٰالَ سَلاٰمٌ فَمٰا لَبِثَ أَنْ جٰاءَ بِعِجْلٍ حَنِيذٍ» ترجمه: «و فرشتگان ما، با مژده و بشارت نزد ابراهیم آمدند و به او سلام گفتند؛ او نیز سلام گفت و بی‌درنگ برایشان گوساله‌ای بریان آورد.» (هود: ۶۹)
    یعنی همیشه وقتی وارد مجلسی می‌شویم یا با کسی ملاقات می‌کنیم، قبل از هر سخن و اقدامی، سلام عرض کنیم و سر صحبت را با کلمات دعاییِ سلام باز کنیم.
    ب: به هنگام برخورد و رویارویی با انسان‌های جاهل و نابه‌خرد و به‌منظور اجتناب از درگیری و اتلاف وقت؛ چنانکه در این آیه می‌خوانیم:
    ۴. «وَ عِبٰادُ اَلرَّحْمٰنِ اَلَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى اَلْأَرْضِ هَوْناً وَ إِذٰا خٰاطَبَهُمُ اَلْجٰاهِلُونَ قٰالُوا سَلاٰماً»  ترجمه: «و بندگان پروردگار رحمان، كسانى‏ هستند كه روى زمين با آرامش و فروتنى راه مى‏روند، و هنگامى كه افراد نادان، آنان را مورد خطاب قرار مى‏دهند، سلام -سخن مسالمت‏آميزی- مى‏گویند.» (فرقان: ۶۳)
    همان‌طور که سلام‌دادن آغاز کلام است، می‌تواند فرجام‌بخش مجالس و فیصله‌کن درگیری‌ها نیز باشد و با گفتن جملهٔ «السلام علیکم» به همهٔ چیز خاتمه داد.
    ج: به هنگام روبه‌روشدن با همدیگر در بهشت؛ چنانکه خداوند در آیات متعدد فرموده است:
    ۵. «لاٰ يَسْمَعُونَ فِيهٰا لَغْواً إِلاّٰ سَلاٰماً وَ لَهُمْ رِزْقُهُمْ فِيهٰا بُكْرَةً وَ عَشِيًّا» ترجمه: «در بهشت هیچ سخن بیهوده‌ای نمی‌شنوند؛ بلکه تنها سلام و درود می‌شنوند و روزی‌شان در بهشت هر صبح و شام آماده است.» (مریم: ۶۲)
    ۶. «أُوْلٰئِكَ يُجْزَوْنَ اَلْغُرْفَةَ بِمٰا صَبَرُوا وَ يُلَقَّوْنَ فِيهٰا تَحِيَّةً وَ سَلاٰماً» ترجمه: «چنین کسانی به پاس شکیبایی و صبرشان منازل و جایگاه رفیعی (در بهشت) پاداش مى‏گیرند و در آن با درود و سلامى (از سوى پروردگار و فرشتگان‏) روبه‌رو مى‏شوند.» (فرقان: ۷۵)
    ۷. «إِلاّٰ قِيلاً سَلاٰماً سَلاٰماً» ترجمه: «و تنها سخنی می‌شنوند که سراسر سلام و درود (و پاک از هر عیب و نقص) است.» (واقعه: ۲۶)
    این حالت بالاترین آرمان هر مسلمان است که بتواند شایستگی ورود به بهشت را در پرتو اعمال حسنه و لطف و عنایت خداوند از آن خویش نماید و در تقابل با همدیگر در باغستان‌های آن، به همدیگر سلام بدهند و از نعمت‌های بی‌پایان و همیشگی خداوند لذت ببرند.

    سلام‌دادن از منظر حدیث نبوی

    حدیث دومین منبع تشریع و مفسر آیات قرآن‌کریم است که از زبان گوهربار پیامبراکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم بیان شده است. گنجینهٔ احادیث گویای تمام درس‌های زندگی با درنظرداشت تمام ابعاد آنهاست.
    پیامبراکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم دربارهٔ اهمیت و فضیلت سلام‌دادن فرموده است: «إِنَّ أَوْلَى النَّاسِ بِاللَّهِ مَنْ بَدَأَهُمْ بِالسَّلَامِ.» ترجمه: «نزدیک‌ترین مردمان به من کسی است که در سلام‌دادن پیشی کند.»
    این حدیث مختصر یک شیوهٔ آسان در برخوردها و تعامل‌ها را برای مسلمانان آموزش داده است که همانا سلام‌دادن می‌‌باشد و در کنار آن، به فضیلت و برتری و قرب سلام‌دهنده به پیامبراکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم اشاره کرده است.
    چه فضیلت والا و مرتبت عُلیاست که بنده‌ای تنها با پایبندی‌کردن به یکی از آداب اجتماعی به مقامی برسد که قرب و نزدیکی پیامبراکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم را از آن خویش کند؛ چه آسان چه خوب.
    اکنون می‌پردازیم به نکته‌های تربیتی و اجتماعی سلام‌دادن.
    بخش بعدی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش شصت‌وپنجم»

    شنبه _6 _دسمبر _2025AH 6-12-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش شصت‌وچهارم»

    پنج _4 _دسمبر _2025AH 4-12-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش شصت‌وسوم»

    سه _2 _دسمبر _2025AH 2-12-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    سیر تطور نیهیلیزم و تقابل آن با دین‌باوری «بخش هشتم»

    ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش شانزدهم»

    اومانیزم (انسان‌گرایی) «بخش نهم»

    ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش پانزدهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    سیر تطور نیهیلیزم و تقابل آن با دین‌باوری «بخش هشتم»

    یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD

    ساینتولوژی؛ ریشه‌ها و باورها «بخش شانزدهم»

    یک _7 _دسمبر _2025AH 7-12-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.