Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»استعمار»استعمار (بخش بیست‌ونهم)
    استعمار

    استعمار (بخش بیست‌ونهم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحپنج _18 _جنوری _2024AH 18-1-2024ADUpdated:چهار _31 _جنوری _2024AH 31-1-2024ADبدون دیدگاه3 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: ابورائف

    تغییر روش زندگی اجتماعی مردم افغانستان

    هر قوم و ملتی در جهان دارای یک فرهنگ و شکل مخصوصی از زندگی اجتماعی خود می‌باشد که شمایل مخصوص آن‌ها مظهر شناخت اجتماعی ایشان می‌باشد و ملت‌هایی که معتقد به ادیان باشند همیشه تلاش می‌ورزند تا تشخص ملّی ایشان نیز از دیگران مستقل باشد و در قوم یا ملّت دیگری منحل نگردد.
    اگر مردم یک ملت لباس، فرهنگ، و دیگر مشخصات خاصه‌ی خود را از دست بدهند در این‌صورت، آن‌ها هرچند هوشیار، باسواد و از لحاظ مادی پیشرفته هم باشند بازهم آن‌ها به دیده‌ی یک ملت مستقل نگریسته نمی‌شوند.
    فرهنگ، روش زندگی، لباس، عادات، رواج‌ها، جشن‌ها و تجلیل از روزهای خاص توسط هر قوم، به دین، اعتقادات، اخلاق، اصالت تاریخی و موقعیت جغرافیایی آن ملت بستگی دارد که ترک آن‌ها در حقیقت به‌معنای بیگانه‌شدن از خود و از ارزش‌های ملت خود می‌باشد.
    مسلمانان نیز دارای دین و آیین و آموزه‌های خاص خود هستند و برای هر بخشی از زندگی فردی، اجتماعی و فرهنگی خود قوانین و دستورات خاص دارند. معیار درست یا غلط‌‌بودن افعال و اعمال در فرهنگ اسلامی همین آموزه‌ها و احکام شرعی هستند و به‌نوعی، فصل‌الخطاب و فیصله‌کننده‌ی امور در میان مسلمانان، نظرات شرعی و دستورات اسلامی هستند.
    غربی‌ها نیز با درک این جامعیت احکام اسلامی و همه‌شمول‌بودن آن‌ها بر تمام زوایای زندگی اجتماعی مسلمانان، تلاش زائدالوصفی در جهت دورسازی مسلمانان از این آموزه‌ها داشته و دارند و هدف اساسی آن‌ها تغییر سبک زندگی اجتماعی و فرهنگی جامعه‌ی اسلامی است.
    این هدف بزرگ آنان پیامدهای خطرناک و غیرقابل جبرانی برای ملت‌های استعمارشده دارد و در عین حال، برای خود آنان ثمربخش و مفید بوده است و توانسته است خواسته‌ها و پلان‌های آن‌ها را در جوامع استعمارشده تطبیق و اجرا کند.
    داکتر «حبنکه المیدانی» در مورد روش استعمارکنندگان در تغییر زندگی اجتماعی مسلمانان می‌نویسد: «یکی از ابزار نبرد غیرمسلح، فاسدسازی اخلاقی جامعه‌ی اسلامی است که دشمنان جنگجو دو راه را برای فاسدکردن اخلاق ملت‌ها و پایین‌کشیدن آن‌ها از قله‌ی کمال انسانی به‌سوی گودال نقص و رذالت، کشف کرده‌اند:
    1- بازیچه‌گرفتن مفاهیم و حقایق اخلاقی؛
    2- تبلیغ و تعمیق مجامعی که دارای اخلاق فاسده هستند.
    بازیچه‌گرفتن مفاهیم اخلاقی به این‌صورت آشکار شده است که اعتماد آن‌ها بر اساس تمجید لذت فردی و مباح‌ساختن هر آن‌چه که این مورد را محقق می‌سازد، استوار گردیده است، خواه این موارد به جسم و عقل فرد ضربه وارد کند و یا مخالف اوامر و فرامین الهی باشد.
    گاهی نیز تبلیغ مجامع مبتلا به مفاسد اخلاقی و سلوکی از کارآمدترین ابزار افساد عملی بوده و به همین علت، لشکرهای جنگ فکری برای فاسدکردن اخلاق مسلمانان به این روش پناه می‌برند؛ چراکه آن‌چه مشخص و مجرب است این است که انسان ذاتاً قابل تغییر و تحول و اثرپذیری از ماحول و حالات اجتماعی است که در آن قرار دارد و مقداری اثرپذیری می‌بایست درمیان جامعه و فردی که در آن زندگی می‌کند، باشد. به همین علت اگر فرد پاک و پرهیزگار غیرمعصومی را در جامعه‌ا‌ی بگذاریم که اکثر مردم آن فاسد، تحلیل‌شده و مادی‌گرا باشند که در زندگی خود غیر از انحرافات اخلاقی و انواع سلوک فاسد چیز دیگری را نمی‌شناسند، آن‌چه برای این فرد پرهیزگار و پاک رخ می‌دهد، تغییر و تحولی تدریجی است که در چند مرحله حاصل می‌شود.»
    بخش قبلی | بخش بعدی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    اسلام و دموکراسی | بخش: 47 و پایانی

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 46

    شنبه _3 _آکتوبر _2026AH 3-10-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 45

    پنج _1 _آکتوبر _2026AH 1-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 47

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 46

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 47

    شنبه _31 _آکتوبر _2026AH 31-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 46

    پنج _29 _آکتوبر _2026AH 29-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    • Pinterest
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.