Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»عظماء الأمة»علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش پنجاه‌وسوم)
    عظماء الأمة

    علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش پنجاه‌وسوم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحچهار _9 _آکتوبر _2024AH 9-10-2024ADبدون دیدگاه3 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    بزرگ‌مرد عرصۀ دعوت و اصلاح

    روش مولانا ندوی
    یکی از شیوه‌های دعوت مولانا ندوی نرمی گفتار همراه با قاطعیت بود. چون خداوند عزوجل فرموده است: «فقولا له قولا لينا لعله يتذكر او يخشى.» صراحت‌گویی ایشان در دعوت هم چنان بود که گاهی خوف از بین رفتن جانش می‌رفت. مولانا ندوی راهنمایی دینی، اصلاح اجتماعی و ارشاد سیاسی را مدنظر داشت و می‌دانست که در هر صورت زیان همۀ کاستی‌ها را مسلمانان متحمل می‌گردند چون آنان جزیی از ملت‌اند.
    مولانا همۀ جوانب حکمت و بصیرت را در دعوت و تبلیغ ملحوظ می‌داشت و با استغنایی بی‌نظیر، اندیشه‌ای والا، دردی جانکاه نسبت به امت، نیتی صحیح و عزمی راسخ به اصلاح‌گری می‌پرداخت و هیچ‌گاه چشم طمع به امرا و اهل منصب ندوخت و این امر را می‌توان یکی از موفقیت‌های بی‌نظیر امام ندوی در عصر حاضر برشمرد. مولانا ندوی بر این باور بود که اگر دعوت برخاسته از قلبی دردمند، جانی آگاه و شیوه‌ای نرم و لطیف باشد، به‌طور حتم تأثیراتی را برجای خواهد گذاشت. چنانکه حضرت ابراهیم علیه‌السلام پدرش را با این الفاظ دعوت می‌داد: «يا ابت لم تعبد ما لايسمع ولا يبصر ولا يغنى عنك شيئا …» لفظ یا ابت را باید چنین ترجمه نمود: (پدرجان من!).
    حضرت رسول اکرم صلى‌الله‌عليه‌وسلم به عمویش ابوطالب در حساس‌ترین لحظات چنین خطاب می‌کند که «یا عم لو وضعوا الشمس…» كلمۀ «يا عم» به معنای (ای عموجان من!) است. با چنین شیوه‌ای باید دعوت داد تا تأثیری بر آن مترتب گردد. امام ندوی در زمینۀ دعوت از قرآن بسیار الهام می‌گرفت و با بررسی قصه‌های قرآنی بهترین ثمره‌ها را برداشت می‌کرد. در این زمینه گاهی از داستان حضرت ابراهیم علیه‌السلام با پدرش، گاهی از دعوت حضرت یوسف علیه‌السلام به دو رفیق زندانی‌اش و گاهی هم از مؤمن آل فرعون یادآوری کرده، نمونه‌های کامل دعوت را که همراه با حکمت و بصیرت بوده‌اند به تصویر کشید که در نتیجه خود او شیرین‌ترین ثمره‌ها و برترین فواید آن را حاصل نموده و در راه بیداری اسلامی هم از آن شیوه‌ها الهام گرفت. هم‌چنین از راهکارهای اصلاحی و حکیمانۀ بزرگان امت و مشعل‌داران دعوت اسلامی بهره‌ها گرفت و به‌طور ویژه از دعوت ایده‌آل و نمونۀ مجدد الف ثانی شیخ احمد سرهندی رحمه‌الله یاد می‌کرد و آن را مورد تمجید قرار می‌داد و خود در راه ایشان قدم نهاد و چنان که مجدد الف ثانی به موفقیت‌های چشم‌گیری در راستای غلبۀ اسلام نایل گشت. مولانا ندوی هم در این راه توفیق یافت. مولانا ندوی معتقد بود که نمونه‌های عملی تأثیر فراوانی بر جای خواهند نهاد و یک انسان الگو از هزار گفتار عاری از کردار برتر و پرتأثیرتر می‌باشد. و به قول معروف «دوصد گفته چون نیم کردار نیست».
    مولانا ندوی می‌فرمود: به خدا قسم مادامی‌که جهان هستی برقرار باشد، این قانون بوده و هست که نخستین امری که بسیار تأثیرگذار می‌باشد، همان نمونه و الگوی عملی است.
    مولانا ندوی بر این باور بود که پاک‌سازی دل‌ها و تزکیۀ جان‌ها، کار علمای ربانی و داعیان صادقی است که نماز و عبادت و زندگی و مرگ‌شان برای خداوند عزوجل می‌باشد و همواره صبح و شام برای هدایت امت می‌سوزند و بر اثر دعوت و اخلاص‌شان، خداوند عزوجل گمراهان را به هدایت می‌رساند، گنهکاران را توفیق توبه عطا می‌گرداند و کژروان را به راه استقامت می‌آورد و آنان بنابر اخلاصی که دارند سخن، از قلب‌شان برخاسته و بر دل مردم اثر می‌کند. مولانا بر این عقیده بود که در این مورد کلیدی وجود دارد که تمامی قفل‌ها را می‌گشاید و آن کلید ایمان می‌باشد که رسول خدا به وسیلۀ آن قفل‌های دل عرب را گشود.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    سه _27 _آکتوبر _2026AH 27-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 44

    دو _26 _آکتوبر _2026AH 26-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 43

    یک _25 _آکتوبر _2026AH 25-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 142

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    چهار _28 _آکتوبر _2026AH 28-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    سه _27 _آکتوبر _2026AH 27-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.