Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»متنوع»نواندیشی و بحران عقلانیت
    متنوع

    نواندیشی و بحران عقلانیت

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _27 _اپریل _2024AH 27-4-2024ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: بنیامین آزاد
    سال‌هاست که نواندیشان دینی با مسلمانان بر سر قرآن و سنت در مبارزه هستند، مبارزه‌ای که ناشی از شکست سکولارها در رویارویی مستقیم با اسلام و مسلمانان بود، زمانی‌که شوروی در افغانستان شکست خورد، سکولارها دوباره این پرسش را مطرح کردند که آیا نابودی مستقیم اسلام و کشتار مسلمانان گزینه‌ای راهبردی و «عقلانی» در جهت محو اسلام‌گرایی است یا خیر؟
    در جواب این چالش، سکولارها کما فی السابق دو دسته ‌می‌شوند: گروه اول هم‌چنان بر ادامه‌ی قتل عام و لشکرکشی و اشغال پافشاری می‌کنند، اما گروه دوم رویارویی مستقیم را غیرعقلانی و سبب تحریک و انسجام مسلمانان قلمداد کرده و در مقابل، «نواندیشی دینی» را برای مهار و فرسایش تدریجی اسلام پیشنهاد می‌کنند. بعدها با شکست آمریکا و پایان اشغال، این نظریه تقویت شد. جریان نواندیشی دینی معتقد است که برای ایجاد سیاهی لشکر، جهت قوت بخشیدن به گفتمان خود، باید جمع کثیری از جوانان را به طرف خود جلب کند تا بلندگوی کافی برای فرسایش تدریجی گفتمان اسلامی را داشته باشد. امّا چالش اصلی «نواندیشی دینی» عقلانیت است. با توجه به جایگاه مهم عقلانیت در اسلام، نواندیشان چگونه می‌توانند مسلمانان را برای قبول گفتمانی که در تضاد با آموزه‌های عقلانی است متقاعد کنند؟
    مسلمانان و نواندیشان ادعای واحدی دارند، هر دو مدعی عقل‌مندی‌اند، آیات قرآن با عقل فهمیده می‌شوند و قرآن، یکی از وجوه تمایز میان مؤمنان و کفار را کاربرد و عدم کاربرد عقلانیت معرفی می‌کند؛ پس پرسش اساسی این نیست که آیا عقل کاربردی دارد یا خیر؟ بلکه سؤالی که باید مطرح شود این است که آیا عقل باید در جهت «فهم و تنفیذ» قرآن به کار گرفته شود یا در جهت بازاندیشی و تأویل آن؟ زیرا ما چه بخواهیم به قرآن ایمان بیاوریم و چه بخواهیم آن را از معنای آن تحریف کنیم، نیازمند اندیشه و خلاقیت هستیم که ما را ملزم به استفاده از عقل می‌کند.
    مسلمانان در برخورد با نواندیشی دینی، با این دست پرسش‌ها روبه‌رو می‌شوند که آیا اساساً، خارج کردن قرآن از معنای خود کاری عقلانی است؟ آیا پیروی از قرآنی تحریف شده می‌تواند ما را از جهنم ابدی نجات دهد؟ آیا خداوند ما را در آخرت به خاطر ایمان نیاوردن به قرآنی بازاندیشی شده مؤاخذه خواهد کرد؟
    تصور کنید ما معنای خدا را از ذات واحد قهار به یک مفهوم انتزاعی مثل «محبت» یا «عشق» بازاندیشی کردیم، آیا روز قیامت اگر مثلاً زید بگوید من به خدا باور ندارم، بلکه معبود من عشق است و من به الوهیت عشق معترفم، خداوند از به جهنم واصل کردن او پشیمان خواهد شد؟ این گزاره‌های متناقض را چگونه عقلانی‌سازی کنیم؟
    بنابراین، نواندیشان می‌دانستند که ناگزیر «باور به آخرت» مانعی قطعی در برابر تشویق مسلمانان به تغییر کلام خدا است؛ لذا برای حل این چالش «تحریف تدریجی از فرع به اصل» را پیشنهاد کردند؛ آن‌ها معتقدند که اگر تحریف تدریجی، از فروعاتی مثل حرمت موسیقی توسعه یابد و تدریجاً به اصول دین بسط داده شود، می‌توان در نهایت معانی نبوت، معاد و حتی چیستی خداوند را بازاندیشی کرد و یک درک مدرن از آن ارائه داد. آن وقت است که اذهان بعد از ترک اسلام، آماده‌ی پذیرش یک نسخۀ فرهنگی از اسلام خواهند بود، که در آن «خداوند» می‌تواند به مفهومی انتزاعی مانند عشق، تقلیل یابد، نه آن ذاتی که باید به او محبت داشت و از عذابش ترسید! آخرت هم می‌تواند به شکست‌ها و پیروزی‌ها در همین دنیا تعبیر شود.
    بدین ترتیب، نواندیشان تدریجاً قادر به خلق موجوداتی خواهند بود که نه از جهنم می‌ترسد و نه امیدی به بهشت ابدی دارد. طبیعی است که موجودی که نه از خداوند می‌ترسد و نه به وجود جهنم ایمان دارد، از تحریف قرآن و سنّت هم ابایی ندارد؛ زیرا بزرگ‌ترین جهنم او زندگی در میان مسلمانان و بزرگ‌ترین بهشت او، بورسیه‌های تحصیلی و أخذ پناهندگی به کشورهایی که نواندیشانه کفر می‌ورزند می‌باشد.
    امّا چالش عقلانیت هم‌چنان باقی است. آیا تحریف اسلام براستی ارزش دوزخ ابدی را دارد؟ آیا ترجیح دنیا بر آخرت واقعاً کاری عقلانی است؟ آیا می‌شود بین کفر و عقلانیت جمع کرد؟ نواندیشی در جواب اینگونه پرسش‌ها حرفی به جز بورسیه‌های تحصیلی، شهرت دادن به شخصیت‌ها و اعطای پناهندگی ندارد.
    امّا چالش پیش‌روی ما مسلمانان این است که چگونه می‌توان نواندیشان را به عقلانیت بازگرداند؟ آیا نواندیشی با توجه به سابقه‌ی فعال در زمینۀ تعطیل جهاد و شریعت و نیز تئوریزه کردن اشغال نظامی و فرهنگی غرب تهدیدی برای ما مسلمانان نیست؟ چگونه می‌توان نواندیشان را شناسایی و آن‌ها را از جامعه‌ی اسلامی و به خصوص نظام آموزشی پاک‌سازی کرد؟
    یقیناً تنها راه توسعه‌ی اسلامی و حذف موانع توسعه، پاسخ به این دست پرسش‌هاست که عقلانیت مسلمانان را به تکاپو و چاره‌اندیشی وا می‌دارد.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    اهدای آثار علمی و رساله‌های معلوماتی به کتابخانهٔ عمومی لیسهٔ عالی شیخ امیر

    شنبه _17 _آکتوبر _2026AH 17-10-2026AD

    سمینار علمی و آموزشی «اصحاب الصفة» در ولایت پروان به پایان رسید

    شنبه _17 _آکتوبر _2026AH 17-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دو _5 _آکتوبر _2026AH 5-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 37

    اقوال علما | دیدار الله متعال 4

    حدیث روز | نیکی به والدین 6

    اهدای آثار علمی و رساله‌های معلوماتی به کتابخانهٔ عمومی لیسهٔ عالی شیخ امیر

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 37

    یک _18 _آکتوبر _2026AH 18-10-2026AD

    اقوال علما | دیدار الله متعال 4

    یک _18 _آکتوبر _2026AH 18-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.