Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»عظماء الأمة»علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش بیست‌ودوم)
    عظماء الأمة

    علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش بیست‌ودوم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحیک _23 _جون _2024AH 23-6-2024ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    دیدار با علمای کابل

    دومین نشست ما به علما اختصاص داشت؛ تعداد کثیری از آن‌ها دعوت سفارت عربستان را که از احترام بسیاری در میان محافل دینی و مجالس اسلامی کشور برخوردار است، پذیرفته و حضور بهم رساندند و در فضایی بسیار ساده و به دور از تکلف باهم نشستیم.
    در این شب محور اصلی سخنان این‌جانب پیرامون مسئولیت علم در برابر دعوت و ارتباط مستقیم با ملت بود؛ اهمیت ویژۀ دو قشر، عموم مردم و جوانان و تجربه‌های برخی از  گروه‌ها و دعوت‌ها را در این باره، یاد آور شدم و با اشاره به نهضت جماعت تبلیغ در شبه قارۀ هند، شیوۀ دعوت آن، چگونگی موفقیتش در ارتباط گرفتن با مردم و رسیدن به خانه‌ها و محل‌های کار عموم مسلمانان، مطالبی عرض کردم و دقایقی از تأثیر این نهضت که در بر انگیختن شعور و احساس دینی، فراخوانی به بازگشت به سوی خدا، بلند همتی و صرف تمام تلاش در راه او، ایثار، اصلاح وضع موجود و تهذیب اخلاق و اعمال دارد، خاطرنشان کردم و متذکر شدم که بقای ملت بدون ارشاد، و تربیت اسلامی و درک کامل  مسائل و اوضاع، خطر بزرگی به شمار می‌رود که آن را به مثابۀ لقمه‌ای گوارا و ثروتی بی‌صاحب برای هر مفسد و بی‌دین و دعوت‌های مخرب و فلسفه‌های منازع اسلام قرار می‌دهد.
    سپس به ضرورت توجه به جوانان، خصوصاً جوانان دانشگاهی اشاره کردم؛ زیرا آن‌ها رهبران فردا و نسل آینده‌ای هستند که زمام امور، رهبری کشور و وضع قوانین، تعیین سیاست آموزش و پرورش و ساختن زندگی را در اختیار می‌گیرند. مصالح کشور به شایستگی، درستکاری و پایداری جوانان و قدرت و حاکمیت اسلام به یقین آن‌ها در مورد صلاحیت، ارزش‌ها و مفاهیم اسلامی وابسته است.
    بی‌اعتمادی جوانان به این امر که اسلام لیاقت رهبری را دارد و ناامیدی از آیندۀ آن، اضطراب عقیدتی در میان جوانان و باورشان به این امر که تمدن غرب که انسان به آن دست یافته است، آخرین پله و درجۀ انکار ناپذیر پیشرفت، آزادی و خوشبختی است. این‌ها همه انقراض یا کناره‌گیری اسلام از عرصۀ زندگی و ارتداد فکری و تبدیل فرهنگی را در پی خواهد داشت که به جنگ با تمام کشور به پا خواسته و حرکت امواج متلاطم آن هیچ یک، از خانه‌های روستاییان و عشایر و مزارع کشاورزان گرفته تا مدارس علمی و خانقاه‌ها را به حال خود باقی نمی‌گذارد.
    سرنوشت برخی از کشورهای اسلامی را که علمای آن‌ها در توجه کسب اعتماد و رضایت جوانان کوتاهی کرده و آن‌ها را به حال‌شان رها نموده‌اند، بیان کردم که دعوتگران الحاد و تباهی یا کمونیسم و اگزیستانسیالیسم (وجود گرا)، آن‌ها را در دام‌های خود اسیر می‌کنند و افزودم که افراد لائیک و دهری، دعوتگران ملی‌گرایی افراطی یا کمونیسم دینی، چگونه بر این جوانان چیره شده‌اند و دانشگاه و ارتش را به عنوان دو حوزۀ فعالیت خویش انتخاب کرده‌اند. در نتیجه، در مدت کوتاه چند سال توانستند زمام امور کشور و حکومت را در دست گرفته و برعوامل تأثیرگذار در خط مشی سیاست کشور تسلط یابند.
    در ادامه، یادآور شدم که فعالیت در میان جوانان، نیازمند شیوۀ جدید زبان روز و شناخت دقیق روحیه و مشکلات‌شان که با آن‌ها دست و پنجه نرم می‌کنند، است. در این مورد نیاز است تا به توصیه‌ای که به حضرت علی رضی‌الله‌عنه منسوب است عمل نمائیم که فرمود: «با مردم متناسب با فهم و خردشان صحبت کنید. آیا دوست دارید که خدا و پیامبرش را تکذیب کنند؟»
    اضافه کردم که آنچه در موضوع دعوت اهمیت دارد، بر گرداندن اعتماد جوانان به اینکه اسلام توان ماندگاری و صلاحیت رهبری را دارد و نه تنها همگام با پیشرفت‌های روز، بلکه در پیشاپیش آن حرکت می‌کند. در این زمینه، تألیف، نشر و عرضه یا ترجمۀ ‌کتاب‌هایی که موافق با ذوق و سلیقۀ جوانان بوده و اذهان آن‌ها را متقاعد می‌نماید، مفید خواهد بود. استاد احمد محمد جمال هم سخنرانی کرد و برخی از جنبه‌های مهم را مطرح نمود. سپس گفتگو و مذاکره با حاضرین آغاز گردید و بعضی از حضار بزرگوار، در رأس‌شان استاد بشار مدیر کل ارشاد اسلامی در وزارت فرهنگ و اطلاعات و استاد محمد هاشم مجددی سخنان را تحلیل نموده و برخی نکات مهم را تبیین کردند. جلسه درحالی‌که رضایت و هیجان بر چهره‌ها آشکار و دل‌ها غرق در شادی بود خاتمه یافت.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    سه _27 _آکتوبر _2026AH 27-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 44

    دو _26 _آکتوبر _2026AH 26-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 43

    یک _25 _آکتوبر _2026AH 25-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 142

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 144

    چهار _28 _آکتوبر _2026AH 28-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    سه _27 _آکتوبر _2026AH 27-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    • Pinterest
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.