Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»متنوع»الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش هشتادویکم»
    متنوع

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش هشتادویکم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحیک _12 _اپریل _2026AH 12-4-2026ADUpdated:دو _13 _اپریل _2026AH 13-4-2026ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبدالحی لیان

    الگوی تربیت الهی در خانوادۀ انبیاء علیهم‌الصلاةو‌السلام

    بخش هشتادویکم

    نشانه‌ای که بر تحقق بشارت برای حضرت زکریا علیه‌السلام دلالت داشت
    از آنجا که حضرت زکریا علیه‌السلام بسیار مشتاق و دل‌بستۀ داشتن فرزند بود و آرزوی شدید تولد فرزند داشت، از پروردگار خود درخواست نشانه‌ای کرد و گفت: «قَالَ رَبِّ اجْعَل لِّي آيَةً»[1]؛ ترجمه: پروردگارا! برای من نشانه‌ای قرار ده.
    مقصود او این بود که علامت و دلیلی برای تحقق وعدۀ الهی دربارۀ فرزند به او داده شود تا دلش آرام گیرد و نفسش اطمینان پیدا کند.
    پس خداوند متعال نشانه‌ای به او عطا کرد که با حالت روحی او در هنگام دعا و اجابت آن سازگار بود، و نیز به وسیلۀ آن بتواند حق شکر نعمتی را ادا کند که خداوند در سن پیری به او فرزندی عطا کرده است.
    خداوند فرمود: «آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا»[2]؛ ترجمه: نشانۀ تو این است که سه شب با مردم سخن نخواهی گفت، درحالی که سالم و تندرست هستی.
    مقصود این است که زبان او سه شب از سخن گفتن بازمی‌ایستد، درحالی که هیچ بیماری یا عیب جسمی ندارد.
    ابن عباس، مجاهد، عکرمه، وهب، سدی، قتاده و گروهی دیگر رحمهم‌الله گفته‌اند: زبان او بدون بیماری بسته شد و نمی‌توانست سخن بگوید.
    زید بن اسلم رحمه‌الله گفته است: او قرآن می‌خواند و تسبیح می‌گفت، اما نمی‌توانست با قوم خود سخن بگوید مگر با اشاره.
    عوفی رحمه‌الله نیز از ابن عباس رضی‌الله‌‌عنهما نقل کرده است که مقصود از «ثلاث لیال سویا» سه شب پی‌درپی است؛ و این دیدگاه (که نظر بیشتر مفسران نیز هست) صحیح‌تر می‌باشد.[3]
    چنان‌که خداوند در سورۀ آل‌عمران می‌فرماید: «قَالَ رَبِّ اجْعَل لِّي آيَةً قَالَ آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَةَ أَيَّامٍ إِلَّا رَمْزًا وَاذْكُر رَّبَّكَ كَثِيرًا وَسَبِّحْ بِالْعَشِيِّ وَالْإِبْكَارِ»[4]؛ ترجمه: گفت: پروردگارا! برای من نشانه‌ای قرار ده. فرمود: نشانۀ تو این است که سه روز با مردم سخن نخواهی گفت مگر با اشاره، و پروردگارت را بسیار یاد کن و صبح و شام او را تسبیح بگو.
    مالک از زید بن اسلم رحمهماالله روایت کرده است که مقصود از این سه شب آن است که او بدون آنکه لال باشد، توان سخن گفتن با مردم را نداشت. این نشان می‌دهد که در این سه شب و روز با مردم سخن نمی‌گفت مگر به اشاره.[5]
    ازهمین­رو خداوند می‌فرماید: «فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَى إِلَيْهِمْ»[6]؛ ترجمه: پس از محراب (همان جایی که بشارت فرزند به او داده شده بود) نزد قوم خود بیرون آمد و با اشاره به آنان فهماند.
    زیرا او از سخن گفتن منع شده بود و تنها می‌توانست با اشارۀ دست، سر یا مانند آن با مردم ارتباط برقرار کند.
    سپس به آنان اشاره کرد: «أَن سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا»[7]؛ ترجمه: بامدادان و شامگاهان خدا را تسبیح بگویید.
    این امر به این معنا بود که آنان نیز در این سه روز با او همراه شوند و افزون بر عبادات معمول، به شکرگزاری خداوند برای نعمتی که به او و آنان بخشیده است بپردازند.[8]
    زمخشری در این باره می‌گوید: اگر بپرسی چرا زبان او از سخن گفتن با مردم بازداشته شد؟ پاسخ این است که تا این مدت را تنها به ذکر خدا اختصاص دهد و زبانش را به چیزی جز یاد خدا مشغول نسازد؛ تا حق شکر آن نعمت بزرگ را که به او عطا شده بود ادا کند. گویی هنگامی که او نشانه‌ای برای شکرگزاری خواست، به او گفته شد: نشانۀ تو این است که زبانت جز برای شکر، تسبیح و ستایش خداوند به کار نرود.[9]
    در این آیۀ کریمه و در عمل این پیامبر بزرگ علیه‌السلام، درسی مهم برای مسلمانان وجود دارد؛ و آن اینکه هنگام رسیدن هر نعمتی از نعمت‌های خداوند متعال، یا هنگام دفع هر بلا و مصیبتی، باید خداوند را حمد و شکر گفت.[10]
    ادامه دارد…

    بخش قبلی | بخش بعدی


    ۱. مریم: ۱۰.
    ۲. مریم: ۱۰.
    ۳. ابن کثیر، تفسیر ابن کثیر، ج۳، ص۱۱۲.
    ۴. آل عمران: ۴۱.
    ۵. ابن کثیر، تفسیر ابن کثیر، ج۳، ص۱۱۳.
    ۶. مریم: ۱۱.
    ۷. مریم: ۱۱.
    ۸. ابن کثیر، تفسیر ابن کثیر، ج۳، ص۱۱۳-۱۱۲.
    ۹. زمخشری، تفسیر الکشاف، ج۱، ص۴۲۹.
    ۱۰. حماده، فاروق، آباء وأبناء ملامح تریویة فی القرآن الکریم، ص۱۵۰-۱۴۹.
    اسوهٔ حسنه الگوی تربیت بشارت حضرت زکریا علیه السلام حضرت یحیی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    اهدای آثار علمی و رساله‌های معلوماتی به کتابخانهٔ عمومی لیسهٔ عالی شیخ امیر

    شنبه _17 _آکتوبر _2026AH 17-10-2026AD

    سمینار علمی و آموزشی «اصحاب الصفة» در ولایت پروان به پایان رسید

    شنبه _17 _آکتوبر _2026AH 17-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دو _5 _آکتوبر _2026AH 5-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 37

    اقوال علما | دیدار الله متعال 4

    حدیث روز | نیکی به والدین 6

    اهدای آثار علمی و رساله‌های معلوماتی به کتابخانهٔ عمومی لیسهٔ عالی شیخ امیر

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 37

    یک _18 _آکتوبر _2026AH 18-10-2026AD

    اقوال علما | دیدار الله متعال 4

    یک _18 _آکتوبر _2026AH 18-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.