Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»متنوع»ارزش و جایگاه جوانان در جامعه! (بخش دوم)
    متنوع

    ارزش و جایگاه جوانان در جامعه! (بخش دوم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _14 _می _2024AH 14-5-2024ADبدون دیدگاه3 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: بشیراحمد احمدی

    نقش متمایز جوانان آگاه و متعهد در تاریخ

    جوانان مؤمن باداشتن ايمان راسخ به الله متعال و انقياد در برابر اوامر و اجتناب از نواهی او سبحانه و تعالی، متصف به صفاتی‌اند که نقش تعيين کننده را در جامعه داشته می‌باشند.
    طاعت و عبادت يک جوان و تمسک او به دين، از آن حيث ارزش بزرگ دارد، که وی دراوج قوت جسمی وجنسی قرار دارد ودارای شدت حساسيت، اثر پذيری وانفعال در برابر عوامل مختلف ومحرک های محيطی می‌باشد. با وجود اين همه اسباب وانگيزه های انحراف کننده، وقتی جوان مسلمان، غرائز سرکش را مهار می‌نمايد و قوای جسمی واستعداد خويش را در مسير سالم و اسلامی به کارمی اندازد،شايسته رحمت و الطاف بی پايان الله متعال قرار مي‌گیرد.
    در منابع دينی، قرآن وسنت مي‌خوانيم که اصحاب کهف همچون عرفان وسالکان راه توحيد با اعلام برائت از آيين شرکی قوم خود، سر به بيابان می‌کشند، و در راه هدايت طلب فلاح و رشاد، انواع مشقات را متقبل می شوند؛ ولی هيچگاه در برابر طاغوت ظالم و مشرک سر تسليم فرونمی‌آورند، چنان‌که الله متعال می‌فرماید: نحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ نَبَأَهُم بِالْحَقِّ إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى {الكهف : 13}
    ترجمه: ‏ما داستان آنان را به گونه راستين (بدون كم و كاست) براي تو بازگو مي‌كنيم. ايشان جواناني بودند كه به پروردگارشان ايمان داشتند، و ما بر (يقين) و هدايت شان افزوده بوديم.‏
    آنها در واقع جوانانی بودند که با صدق ايمان به پروردگارشان، سهولت‌های زندگی را به مشکلات تشویش ها عوض کردند؛ و با انتخاب راه هدایت و یکتا پرستی، نظام حاکم با تمام تلاش در صدد از بین بردن آنها گردید که به خواست الله متعال در هدف خود موفق نگردید، اما در نهایت آنها لایق نعمت هدايت ورحمت خاص الله متعال قرار گرفتند که در دنیا و آخرت پیروز گردیدند.
    همچنان حضرت ابراهيم عليه‌السلام هنگامی که در برابر بت‌ها قيام نمود و با استيصال همه مظاهر شرک قوم قرار می‌گيرد که بزودی او را تشخيص مي‌دهند، «قَالُوا سَمِعْنَا فَتًى يَذْكُرُهُمْ يُقَالُ لَهُ إِبْرَاهِيمُ» (الأنبياء: 60). “همانا شنيده بوديم که جوانی ابراهيم نام از بتان به زشتی ياد می‌نمود”. ابراهيم عليه‌السلام جوانمردی بود که آيين منحرف قوم خود را به باد استهزاء گرفت، آنها در برابر استدلال قوی ومنطق سليم او جوابی جزء توسل به زور نداشتند.
    در سيرت فرخنده پيامبر صلی‌الله‌عليه‌وسلم  آمده است که آن حضرت صلی‌الله‌عليه‌وسلم در اواخر عهد حيات مبارک خويش يک جوان کم سن و سالی را بنام اسامه بن زيد رضی الله عنه به سمت فرماندهی يک لشکر بزرگ شام می‌فرستد؛ لشکری که در آن شيوخ و اکابر صحابه چون حضرت ابو بکر و عمر رضی الله عنهم نيز شامل بودند. رمز نهفته در ين عملکرد پيامبر صلی‌الله‌عليه‌وسلم را با اندکی تأمل مي‌توان پی برد که با رحلت وی صلی‌الله‌عليه‌وسلم از دار فانی، اسلام کماکان به قوت وکمال فتوحات خود باقی است وهرگز نمی ميرد.
    اوراق تاريخ به اثبات می رساند که دعوت‌های اصلاحی غالبا به دست جوانمردان بوقوع پيوسته وآنان در صفوف اول مبارزه بوده‌اند، اين‌جاست که نظر به اهميت ونقش مؤثر جوانان در جامعه اسلامی؛ مورد خطاب اکثر داعيان ونويسندگان متعهد ومبارز همين جوانان بوده اند، قلم بدستان مسلمانان با اهتمام به شؤون وموضوعات مربوط به جوانان در جوامع اسلامی، علاج قضايای متعلق به جوانان را در صدر اولويت های خويش به بررسی گرفته‌اند وآنان را به شور وتحرک فراخوانده‌اند، همان‌گونه که ارشاد وتوجيه جوانان به انجام رسالت اسلامی به عنوان يک ضرورت تلقی می‌شود، چنانچه جوانان به مثابه سنگ زيرين وتهداب جامعه بوده و سرنوشت يک ملت به آنان بستگی دارد.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دو _5 _آکتوبر _2026AH 5-10-2026AD

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 139

    شنبه _3 _آکتوبر _2026AH 3-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 31

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 30

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 29

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 31

    چهار _7 _آکتوبر _2026AH 7-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 30

    سه _6 _آکتوبر _2026AH 6-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.