Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش ششم»

      دو _1 _سپتامبر _2025AH 1-9-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش پنجم»

      یک _31 _آگست _2025AH 31-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش چهارم»

      پنج _28 _آگست _2025AH 28-8-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاه عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش سوم»

      چهار _20 _آگست _2025AH 20-8-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجاهم»

      چهار _15 _آکتوبر _2025AH 15-10-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهل‌ونهم»

      سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD

      دانش‌ورزی در اندیشه اسلامی «بخش ششم و پایانی»

      سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD

      آیین شین‌تو «بخش چهاردهم»

      سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. مکتب فرانکفورت
      15. View All

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش هفتم»

      یک _28 _سپتامبر _2025AH 28-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش ششم»

      چهار _24 _سپتامبر _2025AH 24-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش پنجم»

      دو _22 _سپتامبر _2025AH 22-9-2025AD

      آتئیزم (خداناباوری) «بخش چهارم»

      یک _21 _سپتامبر _2025AH 21-9-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بیست‌ودوم»

      سه _29 _جولای _2025AH 29-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيست‌ویکم»

      سه _22 _جولای _2025AH 22-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش بيستم»

      دو _21 _جولای _2025AH 21-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش نوزدهم»

      یک _20 _جولای _2025AH 20-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش چهاردهم و پایانی»

      سه _23 _سپتامبر _2025AH 23-9-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش سیزدهم»

      سه _16 _سپتامبر _2025AH 16-9-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش دوازدهم»

      سه _9 _سپتامبر _2025AH 9-9-2025AD

      نگاهی گذرا به مکتب فرانکفورت «بخش یازدهم»

      پنج _4 _سپتامبر _2025AH 4-9-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجاهم»

      چهار _15 _آکتوبر _2025AH 15-10-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهل‌ونهم»

      سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD

      دانش‌ورزی در اندیشه اسلامی «بخش ششم و پایانی»

      سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD

      آیین شین‌تو «بخش چهاردهم»

      سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»متنوع»الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش سی‌‌وششم»
    متنوع

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش سی‌‌وششم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحدو _11 _آگست _2025AH 11-8-2025ADUpdated:جمعه _15 _آگست _2025AH 15-8-2025ADبدون دیدگاه8 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبدالحی لیّان

    الگوی تربیت الهی در خانوادۀ انبیاء

    بخش سی‌وششم

    فرمانبرداری فرزند از امر الهی
    پسر (که قربانی کردنش در رؤیایی که پدرش دیده بود به او پیشنهاد شده بود) چه کرد؟ او به همان مرتبه‌ای رسید که پدرش پیش از آن رسیده بود. گفت:
    “قَالَ یا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِی إِن شَاء اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِینَ”[1] ‏ترجمه: «‏وقتی كه (او متولّد شد و بزرگ گردید و) به سنّی رسید كه بتواند با او به تلاش (در پی معاش) ایستد، ابراهیم بدو گفت: فرزندم! من در خواب چنان می‌بینم كه باید تو را سر ببرم (و قربانیت كنم). بنگر نظرت چیست‌؟ گفت: ای پدر! كاری كه به تو دستور داده می‌شود بكن. به خواست خدا مرا از زمرۀ شكیبایان خواهی یافت».‏
    پسر، فرمان را نه تنها با اطاعت و تسلیم محض دریافت می‌کند؛ بلکه با رضایت و یقین نیز آن را می‌پذیرد. و این را با لطیف‌ترین پاسخ، صحیح‌ترین راه و بلیغ‌ترین عبارت، با سبکی سرشار از محبت و نزدیکی، نرمی و رقت و تحریک احساسات پدری بیان می‌کند، که نشان‌دهندۀ ایمانی قوی و تسلیم کامل در برابر پروردگار جهانیان است؛ همچنین نشان می‌دهد که این ایمان باعث نشد او از سایۀ ذبح پریشان شود، او را نترساند و خردش را از او نگیرد؛ بلکه حتی ادب و محبتش را نیز از دست نداد و گفت: «پدرم! آنچه را فرمان یافته‌ای، انجام ده.» او آنچه را که قبلاً قلب پدرش احساس کرده بود، احساس می‌کند؛ او حس می‌کند که رؤیا یک اشاره است و آن اشاره یک فرمان است و همین کافی است تا بدون تردید، درنگ یا شک، اطاعت و اجرا کند.
    در کلامش به پدرش: «آنچه را فرمان یافته‌ای، انجام ده»، در این سخن، اذن و تعلیل را با هم جمع کرده است؛ یعنی: به تو اجازه دادم که مرا ذبح کنی؛ زیرا خداوند به آن امر کرده است. پس در آن، تصدیق پدر و امتثال امر الهی وجود دارد؛ همچنین در آن، ادب با الله و شناخت حدود قدرت و توانایی‌اش در تحمل و استعانت از پروردگارش بر ضعفش و نسبت دادن فضل به او در کمک به ایثار و مساعدت در اطاعت نهفته است: «به خواست الله مرا از صابران خواهی یافت.» و آن را قهرمانی، شجاعت، یا شتاب به سوی خطر بدون مبالات ندانست و برای خود هیچ سایه، حجم یا وزنی قائل نشد، بلکه تمام فضل را به الله بازگرداند، اگر او را در آنچه از او خواسته شده بود یاری کند و او را بر آنچه با او اراده شده بود صبور گرداند: «به خواست الله مرا از صابران خواهی یافت.» چه ادبی با خدا، چه شکوهی از ایمان، چه نجابتی از اطاعت و چه عظمتی از تسلیم!.[2]
    اجرای فرمان الهی همانگونه که در رؤیا آمد
    و صحنه یک گام دیگر فراتر از گفتگو و کلام برمی‌دارد… به مرحلۀ اجرا می‌رسد. خداوند می‌فرماید:
    “فَلَمَّا أَسْلَمَا وَتَلَّهُ لِلْجَبِینِ”[3] ‏ترجمه: «‏هنگامی كه (پدر و پسر) هر دو تسلیم (فرمان الله) شدند (و ابراهیم پسر را روی شن‌ها دراز كشاند) و رخسارۀ او را بر خاك انداخت».‏
    و بار دیگر نجابت اطاعت، عظمت ایمان و آرامش رضایت، فراتر از هر آنچه انسان‌ها به آن خو گرفته‌اند، اوج می‌گیرد.
    مرد پیش می‌رود و پسرش را به پیشانی‌اش می‌خواباند تا او را ذبح کند و پسر تسلیم می‌شود و از حرکت بازنمی‌ایستد و امر به مرحلۀ عینیت رسیده است.
    آن‌ها تسلیم شدند… این است اسلام. این است همان اعتماد، اطاعت، آرامش، رضایت، تسلیم، و اجرا… و هر دو در وجود خود جز این احساساتی را نمی‌یابند که تنها ایمان عظیم آن را می‌آفریند. این شجاعت و جسارت نیست، نه شتاب و شور؛ بلکه تسلیم آگاهانه، معقول، هدفمند، ارادتمند، دانای به آنچه می‌کند و مطمئن به آنچه خواهد شد؛ بلکه در اینجا رضایت آرام، شادمان و چشندۀ طاعت و طعم زیبایش وجود دارد. و در اینجا ابراهیم و اسماعیل علیهما‌السلام تسلیم شده، فرمان و تکلیف را محقق کردند. و چیزی باقی نمانده بود جز اینکه اسماعیل علیه‌السلام ذبح شود، خونش ریخته شود، و روحش خارج شود. در این لحظات حساس که احساسات و نفس‌ها به تلاطم می‌افتند و دل‌ها و اعضا می‌لرزند، ندای الهی آمد:
    “وَنَادَینَاهُ أَنْ یا إِبْرَاهِیمُ * قَدْ صَدَّقْتَ الرُّؤْیا”[4] ‏ترجمه: ‏«فریادش زدیم كه: ای ابراهیم!‏ ‏تو خواب را راست دیدی و دانستی (و برابر فرمان آن عمل كردی و مأموریت خود را به جای آوردی. دست نگهدار كه در این آزمایش بزرگ موفّق شدی، بیش از این رنج تو و فرزندت را نمی‌خواهیم)».
    بلی! خداوند جز اسلام و تسلیم را نمی‌خواهد، به گونه‌ای که در نفس چیزی پنهان از الله یا عزیزتر از فرمانش، یا نگهداری شده برای خود، حتی اگر آن فرزند جگرگوشه باشد و حتی اگر آن نفس و زندگی باشد، باقی نماند. و تو ای ابراهیم، همه چیز را بخشیدی و عزیزترین چیز را، با رضایت، آرامش، اطمینان و یقین بخشیدی؛ پس چیزی نمانده بود جز گوشت و خون و این را ذبحی، هر ذبحی از خون و گوشت، جایگزین می‌کند و خداوند این نفسی را که تسلیم شد و انجام داد، با ذبحی عظیم فدا می‌کند. و به او گفته شد:
    “إِنَّا كَذَلِكَ نَجْزِی الْمُحْسِنِینَ”[5] ترجمه: «ما نیکوکاران را این‌گونه پاداش می‌دهیم».
    آن‌ها را با انتخاب چنین بلایی پاداش می‌دهیم و با هدایت قلب‌های‌شان و بالا بردن آن‌ها به سطح وفاداری پاداش می‌دهیم و با توانمند ساختن و صبور کردن‌شان بر انجام دادن پاداش می‌دهیم، و همچنین با استحقاق پاداش. و با این، سنت قربانی در عید قربان، یادبود این رخداد عظیم که مناره‌ای است برای حقیقت ایمان و زیبایی اطاعت و عظمت تسلیم، جاری شد و امت اسلامی به آن بازمی‌گردد تا حقیقت پدرشان ابراهیم را بشناسد که از ملت او پیروی می‌کند و نسب و عقیده‌اش را به ارث می‌برد، و تا طبیعت عقیده‌ای را که بر آن بنا شده است درک کند و تا بداند که آن تسلیم در برابر تقدیر الهی است در اطاعت راضی، مطمئن و اجابت‌کننده که از پروردگارش «چرا؟» نمی‌پرسد و در تحقق اراده‌اش در اولین اشاره و اولین هدایت او تردید نمی‌کند و برای خود چیزی در درونش باقی نمی‌گذارد، و در آنچه به پروردگارش تقدیم می‌کند، هیچ هیئت و روشی را برای تقدیم انتخاب نمی‌کند، مگر همان‌گونه که او از او خواسته است و سپس تا بداند که پروردگارش نمی‌خواهد او را با ابتلاء عذاب دهد، و نه با بلا آزار رساند؛ بلکه می‌خواهد او فرمانبردار، اجابت‌کننده، وفادار، انجام‌دهنده و تسلیم شده به نزد او آید و چیزی را جلوتر از او نگذارد و بر او پیشی نگیرد. و اگر از او صدق در این را بداند (و او از این آگاه‌تر است) او را از ایثار و دردها معاف می‌کند، و آن را برایش وفاداری و انجام دادن می‌شمرد. و از او می‌پذیرد و او را فدا می‌کند، و او را گرامی می‌دارد همانگونه که پدرش را گرامی داشت.
    حقیقت داستان ابراهیم علیه‌السلام در طول نسل‌ها و قرون ذکر شده است و او امتی است و او پدر انبیاست، و او پدر این امت مسلمان است، و این امت وارث ملت اوست. و خداوند برای او و بر او رهبری بشریت را بر ملت ابراهیم علیه‌السلام مقرر کرده است؛ پس خداوند او را برای ابراهیم نسل و نسب قرار داد تا روز قیامت. چنانچه می‌فرماید:
    “سَلَامٌ عَلَى إِبْرَاهِیمَ“[6] ترجمه: «سلام بر ابراهیم».
    سلامی که در کتاب جاودانه‌اش ثبت شده و در اعماق هستی بزرگ نقش بسته است. «همین‌گونه نیکوکاران را پاداش می‌دهیم.»[7]؛ آن‌ها را با بلا، وفاداری، ذکر، سلام و تکریم پاداش می‌دهد. «او از بندگان مؤمن ما بود.»[8] و این پاداش ایمان است، و آن حقیقت ایمان است در آنچه بلای آشکار آن را آشکار ساخت.[9]
    پاسخ به یک شبهه
    شاید در اینجا این شبهه مطرح شود که فرمان به ذبح انسان، گناهی بزرگ و از بزرگترین جنایات است و فرمان به ارتکاب گناهان و جنایات جایز نیست. اگر چنین است، چگونه خداوند متعال به ابراهیم علیه‌السلام فرمان به ارتکاب جنایت ذبح می‌دهد؟ و ذبح چه کسی؟ ذبح پسرش!
    امام قرطبی رحمه‌الله در پاسخ به این شبهه می‌گوید: «معصیت‌ها و طاعات، صفات ذاتی اشیاء نیستند؛ بلکه طاعات عبارت اند از اعمالی که امر الهی به آن‌ها تعلق گرفته است و معصیت‌ها عبارتند از اعمالی که نهی الهی به آن‌ها تعلق گرفته است؛ بنابراین، وقتی فرمان به ذبح فرزند (سیدنا اسماعیل) از سوی (سیدنا ابراهیم) علیهماالسلام صادر شد، این عمل اطاعت و امتحانی الهی شد، به همین دلیل است که خداوند متعال می‌فرماید: “إِنَّ هَذَا لَهُوَ الْبَلَاء الْمُبِینُ”[10]  ترجمه: «‏این (آزمایش بزرگ كه ذبح فرزند با دست پدر است) مسلّماً آزمایشی است كه بیانگر (ایمان كامل و یقین صادق به خداوند هستی) است.»‏
    بلی این آزمایش بزرگی در صبر بر ذبح فرزند و نفس است.[11]
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی

     


    [1] . الصافات: ۱۰۲.

    [2] . محمد، سید قطب، فی ظِلال القرآن، ج۵، ص۲۹۹۵.

    [3] . الصافات: ۱۰۳.

    [4] . الصافات: ۱۰۴-۱۰۵.

    [5] . الصافات: ۱۰۴-۱۰۵.

    [6] . الصافات: ۱۰۹.

    [7] . صافات: ۱۱۰.

    [8] . صافات: ۱۱۱.

    [9] . محمد، سید قطب، فی ظِلال القرآن، ج۵، ص۲۹۹۷-۲۹۹۵. با اندکی تصرف.

    [10] . الصافات: ۱۰۶.

    [11] . محمد بن احمد الأنصاری، القرطبی، الجامع لأحکام القرآن، ج۱۵، ص۱۱۲-۱۱۱.

    اجرای فرمان الهی امتثال امر پروردگار امر الهی پاسخ به یک شبهه فرمان به ذبح انسان فرمانبرداری قربانی کردن فرزند معصیت‌ها و طاعت‌ها
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجاهم»

    چهار _15 _آکتوبر _2025AH 15-10-2025AD

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهل‌ونهم»

    سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD

    نیازسنجی دینی انسان در پرتو تعالیم اسلام «بخش هشتم»

    سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجاهم»

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهل‌ونهم»

    دانش‌ورزی در اندیشه اسلامی «بخش ششم و پایانی»

    آیین شین‌تو «بخش چهاردهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش پنجاهم»

    چهار _15 _آکتوبر _2025AH 15-10-2025AD

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش چهل‌ونهم»

    سه _14 _آکتوبر _2025AH 14-10-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.