Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»نشنالیزم»نشنلیزم (بخش بیست‌وششم)
    نشنالیزم

    نشنلیزم (بخش بیست‌وششم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025ADبدون دیدگاه5 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: ابوعائشه

    نشنلیزم (بخش بیست‌وششم)

    سرزمین
    مراد از سرزمین در اینجا همان وطن، میهن و سرزمین پدری است که انسان به آن ‌افتخار می‌کند و خود را بدان منتسب می‌داند. این سرزمین گاهی آن‌قدر مهم می‌شود که بر پایۀ آن مفاهیمی مثل حماسه، شهادت، ایثار و فداکاری می‌سازند.
    گاهی اوقات یک سرزمین نیز باعث می‌شود تا مردم به ملی‌گرایی و نشنلیزم روی بیاورند. البته اینجا نکته‌ای که قابل‌ذکر است این‌که بین وطن‌دوستی و ملی‌گرایی، تفاوت وجود دارد؛ وطن‌دوستی وقتی خالی از افراط‌ و تفریط باشد، مذموم نیست؛ زیرا روایت‌های اسلامی حب و دوستی با وطن را امر پسندیده‌ای دانسته‌اند.
    میهن‌دوستی برخلاف نشنالیزم، نه یک تشکیلات و سازمان سیاسی برای کسب سلطه که یک احساس و تعلق‌خاطر شخصی به سرزمینی است که کسی بنا به تصور و تشخیص خود بدان انس دارد. میهن‌دوستان علاوه بر این‌که همۀ مردم را (فارغ از هویت تاریخی، قومیت، زبان، دین و دیگر مشخصه‌ها) دارای حقوق مشروع می‌دانسته‌اند و بر آن تأکید می‌کرده‌اند؛ دارای روحیه‌ای تدافعی در قبال بهره‌کشی و سلطۀ بیگانه نیز بوده‌اند؛ اما ملی‌گرایان (ناسیونالیست‌ها) برخلاف آنان، متکی به روحیه‌ای مهاجم بوده‌اند. آن‌هم نه روحیه‌ای تهاجمی در برابر بیگانگان و سلطه‌گران خارجی، بلکه در برابر مردم کشور و تحقیرِ آن بخشی از مشخصه‌های هویتی و فرهنگی مردم که مغایر با ایدئولوژی‌های دل‌خواه و بعضاً ساختگی آنان بوده است.[1]
    دانشمندان علوم اجتماعی معتقدند که وطن‌دوستی با وطن‌پرستی [مراد از وطن‌پرستی، افراط و زیاده‌روی در دوستی وطن]، متفاوت است. وطن‌پرستی بی‌راهه است، ولی وطن‌دوستی محرک و زمینه‌ساز و مشوق توسعه‌یافتگی است. یک قاعدۀ ثابت در میان کشورهای توسعه‌یافته این است که در این ممالک عموم مردم، علاقۀ شدیدی به تاریخ، آداب‌ورسوم و محدودۀ جغرافیایی خود دارند و اساساً در جامعه‌ای که وطن‌دوستی نباشد، انگیزه‌ای برای خدمت، رشد، توسعه‌یافتگی وجود نخواهد داشت.[2]
    تاریخ
    تاریخ چیست؟ تاریخ چگونه باعث پدیدآمدن نشنلیزم و ملی‌گرایی در بین جماعت‌ها و گروه‌ها می‌شود؟
    تاریخ عبارت است از خاطرات مشترک تلخ و شیرین که یک ملت را می‌سازد و همدردی و هم‌نوایی ایجاد می‌کند. دوره‌های طلایی و تاریخی گذشته برجسته می‌شود. این حماسه‌ها متعلق به همه است. قهرمانی‌ها و ادبیاتی که در تاریخ وجود دارد و سینه‌به‌سینه نقل می‌شود. افرادی که در آن مجموعه هستند احساس می‌کنند به یک ما تعلق دارند و همه خود را به یک مجموعه وابسته می‌دانند و همه نسبت به درد و رنج هم وابسته هستند و در برابر غیر واکنش نشان می‌دهند.[3]
    تاریخ گاهی اوقات نه‌تنها سبب ملی‌گرایی می‌شود، بلکه ملی‌گرایان تاریخ درست را در راستای اهداف، منافع و خواسته‌های‌شان تغییر داده و آن را به نفع خود ثبت می‌کنند.
    آنچه مسلم است، تاریخ و تاریخ‌نگاری بی‌تردید یکی از مهم‌ترین بسترهای حضور و نمود ملی‌گرایی فرهنگی است.[4] تاجایی‌که در بسیاری از دوره‌ها، تاریخ یکی از مهم‌ترین ابزار تشریح، تبیین و تقویت ملی‌گرایی بوده است. طرفداری تصریح می‌نماید: «در دورۀ رضاشاه تاریخ و تاریخ‌نگاری به‌صورت یکی از اصلی‌ترین ابزارهای تبیین و تقویت ملی‌گرایی، تأمین وحدت ملی و استقلال کشور و کسب مشروعیت ملی درآمد.»[5]
    برخی کشورها هنجارهای ایدئولوژی، برخی دین، برخی زبان مشترک و… را به‌عنوان چسب اجتماعی مطرح می‌کنند؛ اما هیچ‌چیز به‌اندازۀ داشتن تاریخ مشترک در قوام مفهوم نشنلیزم کارایی ندارد. به همین‌ خاطر است که تقریباً تمام کشورها تلاش می‌کنند روایتی خاص از تاریخ خود را مطرح کنند و بخش‌های مهمی از تاریخ را حذف کنند.[6]
    تاریخ همیشه ابزار دست نشنلیزم است و چگونگی کاربرد آن بستگی به خصلت پیشرو یا پسرو، ستیزه‌جو و مهاجم یا مردمانه و آشتی‌ناپذیر نشنلیزم دارد. تا به‌قصد و یا حتی بدون قصد گذشته را از ورای آرمان‌هایش بسازد و به خدمت زمان حال خود درآورد.[7]
    تا اواخر قرن نوزدهم میلادی اثر چندانی از تاریخ‌نگاری ناسیونالیستی در آثار تاریخ‌نگاران مصری دیده نمی‌شد؛ شاید بارقه‌هایی از آن را بتوان در برخی آثار طحطاوی دید، ولی پس از جنبش عرابی‌پاشا و پررنگ شدن حس میهن‌پرستانه، فضا برای گرایش به این موضوع فراهم شد.[8]
    گرچه تعدادی از نویسندگان و پژوهش‌گران، موارد دیگری را نیز جزو عناصر نشنلیزم و ملی‌گرایی قرار داده‌اند که می‌تواند در ایجاد این پدیده در بین مردم یک منطقه مشترک باشد؛ به‌عنوان‌مثال برخی: دین، نژاد، فرهنگ، ارزش‌ها، عادات و تقالید را نیز از این جمله دانسته‌اند؛ اما چون مشهورترین مقومات و عناصر ملی‌گرایی موارد مزبور بودند به همین اندازه بسنده شد و هرکدام از این عناصر مقداری تشریح گردید. قابل‌یادآوری است که عده‌ای دیگر از نویسندگان، موارد ذکر شده را اصلاً به‌عنوان عناصر و مقومات قبول ندارند.
    ادامه دارد…
    [1]. مرادی غیاث آبادی، رضا، ناسیونالیسم چیست؟ و تفاوت ملی‌گرایی و میهن‌دوستی، سایت پژوهش‌های ایرانی، تاریخ نشر: ۲۰۱۲ میلادی.
    [2]. قوامیان، شاکر، ملی‌گرایی (ناسیونالیسم) از دیدگاه اسلام، تاریخ نشر ۱۳۸۹ هجری شمسی، سایت پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.
    [3]. حافظ نیا، دکتر محمدرضا، ظهور ملی‌گرایی جدید در جهان، منتشر شده در سایت دکتر محمدرضا حافظ نیا، تاریخ نشر ۱۳۹۵ هجری شمسی.
    [4]. رومز، شهرزاد، بررسی چگونگی پیوند ملی‌گرایی و تاریخ نگاری در دورۀ پهلوی اول، منتشر شده در ماهنامۀ علمی، شمارۀ یازدهم، سال ۱۴۰۱ هجری شمسی، ص ۲۸۴۷.
    [5]. همان، ص ۲۸۴۷.
    [6]. سبحانی، أحمد، معرفی فلسفۀ ناسیونالیسم: جایی که وطن آفریده شد. تاریخ نشر ۱۴۰۳ هجری شمسی، سایت یوتوفارکس.
    [7]. طهماسبی، نوذرخلیل، ملت و ملی‌گرایی در نگاه انتقادی آنتونی دی. اسمیت (رویکرد جامعه شناسی تاریخی)، نشر شده در فصلنامۀ سیاست پژوهی، شمارۀ ۳، ۱۳۹۴ هجری شمسی، ص ۳۱.
    [8]. بصیری، عباس، تاریخ صدر اسلام و عرب‌گرایی در جریان ملی‌گرایی مصر از ۱۹۱۸ تا ۱۹۷۰ م، منشر شده در فصلنامۀ علمی تاریخ اسلام و ایران، سال سی‌ام، شمارۀ ۴۸، ۱۳۹۹ هجری شمسی، ص ۱۳.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    اسلام و دموکراسی | بخش: 47 و پایانی

    یک _4 _آکتوبر _2026AH 4-10-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 46

    شنبه _3 _آکتوبر _2026AH 3-10-2026AD

    اسلام و دموکراسی | بخش: 45

    پنج _1 _آکتوبر _2026AH 1-10-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 142

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 44

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 143

    سه _27 _آکتوبر _2026AH 27-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 45

    سه _27 _آکتوبر _2026AH 27-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.