Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش پنجم»

      شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش چهارم»

      شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش سوم»

      چهار _25 _جون _2025AH 25-6-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش پانزدهم»

      سه _17 _جون _2025AH 17-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

      یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرّامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»عظماء الأمة»علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش شصت‌وسوم)
    عظماء الأمة

    علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش شصت‌وسوم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025ADبدون دیدگاه5 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش شصت‌وسوم)

    در محضر دکتر محمد اقبال روشن‌ضمیر
    دکتر محمد اقبال لاهوری، یکی از شخصیت‌های فرهیخته، بیدارگر و دل‌سوز عصر خویش بود که با اشعار و سخنان گیرا و دلنشین خود، روح بیداری دینی و ایمانی را در انسان‌ها برمی‌انگیخت. او با بیان حقایق جهان معاصر، به‌ویژه فرهنگ غرب و تمدن اروپا، با شیوه‌ای شیوا و اثرگذار، واقعیت‌ها را آشکار می‌ساخت. اشعار او را می‌توان به تیرهایی تشبیه کرد که از معنویت و روحانیت سرشار بوده و قلب انسان‌ها را نشانه گرفته، جوششی ایمانی در آن‌ها پدید می‌آورد.
    محبت امام ندوی به اقبال، انگیزه‌های گوناگونی داشت که بهتر است از زبان خود او بشنویم. امام ندوی دراین‌باره می‌نویسد:
    بزرگ‌ترین عاملی که مرا شیفتۀ شعر اقبال گردانید، همانا بلندپروازی، عشق و ایمان وی بود. این ترکیب زیبا در شعر و رسالت اقبال، بیش از اشعار معاصران او متجلی و آشکار است. من دریافتم که طبیعت من نیز با بلندپروازی، عشق و ایمان آمیخته است و بی‌تابانه به‌سوی ادبیاتی که پیام‌آور بلندپروازی، اعتمادبه‌نفس، دوراندیشی و دعوت به حاکمیت و گسترش اسلام باشد، سوق داده می‌شود؛ ادبیاتی که انسان‌ها را به تسخیر انفس و آفاق دعوت می‌کند و جذبۀ عشق، عاطفه و ایمان به خدا و رسالت جاویدان محمد مصطفی صلى‌الله‌عليه‌وسلم و سیرۀ الگوی او را برمی‌انگیزد. محمد اقبال به این دلیل مورد توجه و علاقۀ من است که شاعری بلندپرواز، عاشقی مؤمن و دارای عقیده و پیامی متمایز است. او بزرگ‌ترین منتقد و مخالف تمدن غرب بوده و مسلمانان را به‌سوی عظمت دیرینۀ اسلام و حاکمیت و سیادت مسلمین فراخوانده است. او سرسخت‌ترین مخالف قومیت و تبعیض نژادی و بزرگ‌ترین دعوتگر انسانیت و وحدت جامعۀ اسلامی است.[1]
    امام ندوی از همان دوران کودکی، با اشعار دکتر محمد اقبال آشنا شد و با روح پاکیزه‌اش، زیبایی‌ها و عمق معانی اشعار او را درک کرد. به همین دلیل، برخی از اشعار اقبال را به زبان عربی ترجمه کرد. در سال ۱۹۲۹ میلادی، در ۱۶ سالگی، همراه دکتر عبدالله چغتانی به دیدار اقبال نائل شد. دکتر محمد اقبال با گرمی و صمیمیت از او استقبال کرد. هم‌چنین در ۲۲ نوامبر ۱۹۳۷، امام ندوی بار دیگر به دیدار اقبال رفت؛ این بار درحالی‌که اقبال به شدت بیمار بود. بااین‌وجود، این دو شخصیت سه ساعت به گفت‌وگو و تبادل نظر پرداختند.
    امام ندوی همواره از اشعار اقبال بهره‌مند می‌شد و آن‌ها را به کشورهای عربی منتقل می‌کرد. او در مجامع علمی و ادبی متعدد دربارۀ اقبال سخن گفت و مقالاتی در این زمینه نگاشت. امام ندوی در نشستی که با اقبال داشت، به این نتیجه رسید که اندیشه‌های او و اقبال، در بسیاری از موارد، همسو و هم‌جهت هستند. او همان دردی را که باید در یک متفکر اسلامی احساس می‌شد، در وجود اقبال یافت.
    به همین منظور، امام ندوی اشعار اقبال را به قالب نشر عربی درآورد و آن را به جهان عرب تقدیم کرد. این اقدام او، شاهکاری ادبی و علمی بود که هدیه‌ای ارزشمند برای اسلام، مسلمانان و به‌ویژه جهان عرب محسوب می‌شود.
    سید شرافت علی ندوی می‌نویسد: «مولانا ندوی احساس کرد که محمد اقبال نه تنها پیام‌رسان خاورمیانه، بلکه شاعر و سفیر همۀ جهان اسلام است. او به این باور رسید که آگاه‌سازی جهان اسلام از مقام و پیام اقبال امری ضروری است.»[2]
    مولانا ندوی می‌گوید: یکی از دلایل شیفتگی و دل‌دادگی من به اقبال این بود که من تا حدی با منابع و مآخذ نوشته‌ها و تحقیقات اهل قلم و نویسندگان معاصر آشنا بودم و علی‌رغم سن کم و دانش محدود، اندکی در این زمینه مطالعاتی داشتم؛ اما سوز و ساز چشمۀ اندیشه‌ها و افکار محمد اقبال از دسترس ما فراتر بود. با خواندن و شنیدن اشعارش، احساس می‌کردم در جهانی دیگر سیر می‌کنم. این ویژگی به میزان دانش و مطالعه وابسته نیست، بلکه از منبعی فیاض و الهی سرچشمه می‌گیرد:
    این سعادت به زور بازو نیست                       تا نبخشد خدای بخشنده[3]
    خلاصه آنکه اشعار جاندار محمد اقبال تأثیری سحرانگیز و روح‌بخش بر اندیشه و جان امام ندوی داشت. این اشعار همچون کلام عارفی دل‌سوخته، قلب و روان او را جلا و اعتلا می‌بخشید. با این وجود، امام ندوی هرگز خویشتن را اسیر افکار و نظریات اقبال نکرد و با صراحت نوشت: لازم به ذکر است که اینجانب دکتر محمد اقبال را شخصیتی معصوم، مقدس یا مجتهد و پیشوای دینی نمی‌دانم. در بزرگداشت او و استناد به گفته‌هایش، مانند بسیاری از نویسندگان معاصر، افراط نمی‌کنم. من معتقدم که جایگاه حکیم سنایی، فریدالدین عطار و عارف رومی بسیار بالاتر از اقبال است. آنان در تخلق به آداب شریعت و جمع میان ظاهر و باطنِ دعوت و عمل، پیشگام‌تر بودند. با این حال، باز هم می‌گویم که اقبال را شاعری بلندپرواز، عاشق و مؤمن می‌دانم. در مورد خود گواهی می‌دهم که هر بار شعر او را خواندم، در وجودم حماسه‌ای اسلامی و احساسات و عواطف دینی برانگیخته شد و طنین معانی را با گوش جان حس کردم. به نظر من، ارزش شعر اقبال در همین ویژگی‌ها نهفته است.[4]
    به هر حال دکتر محمد اقبال لاهوری شاعری دل‌سوخته، بیداردل، پرنشاط و مملو از درد و غم امت اسلام بود. او از میان تحصیل‌کردگان کشورهای غربی، یکی از سالم‌ترین و برترین شخصیت‌ها به‌شمار می‌رفت. همواره کاستی‌ها، بدبختی‌ها و وحشی‌گری‌های تمدن غرب و اروپا را به مسلمانان گوش‌زد می‌کرد و آنان را از تقلید کورکورانه برحذر می‌داشت. اقبال همواره مسلمانان را به چنگ زدن به اسلام راستین دعوت می‌کرد و نسبت به حضرت محمد مصطفی صلى‌الله‌عليه‌وسلم عشق و محبتی کم‌نظیر داشت.
    امام ندوی نیز در بررسی فرهنگ غرب سهمی بسزا داشت و بی‌تردید، اندیشه‌های والای اقبال در شکل‌گیری این دیدگاه‌ها بی‌تأثیر نبود. او در این زمینه سرمایه‌ای عظیم به‌دست آورد که در آثار و تصنیفاتش به‌وضوح قابل مشاهده است.
    اقبال می‌گوید:
    سرود رفته باز آید که ناید                  نسیمی از حجاز آید که ناید
    سر آمد روزگار این فقیری               دگر دانای راز آید که ناید
    ادامه دارد…
    [1]. شگفتی‌های اندیشۀ اقبال، صفحۀ ۱۰-۱۱.
    [2]. نذرانۀ عقیدت، صفحۀ ۲۰۶.
    [3]. کاروان زندگی، صفحۀ ۱۷۵/۱.
    [4]. شگفتی‌های اندیشۀ اقبال، صفحۀ ۱۸-۱۹.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش دهم»

    شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش نهم»

    شنبه _28 _جون _2025AH 28-6-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش سیزدهم»

    بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش ششم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش پنجاه‌وهفتم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD

    پاسبان اندلس (اسپانیا)، سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله «بخش یازدهم»

    یک _29 _جون _2025AH 29-6-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.