Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»اسلام»مروری بر تدوین و حجیت حدیث (بخش دوم)
    اسلام

    مروری بر تدوین و حجیت حدیث (بخش دوم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _29 _آکتوبر _2024AH 29-10-2024ADبدون دیدگاه4 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: شکران احمدی
    حالا می‌پردازیم به بیان و توضیح این مطلب که پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم به دو صورت قرآن را تعلیم دادند:
    1. آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌وسلم با عمل خود نیز روش عمل بر آن را آموختند و با قول خود آن را تشریح و تبیین فرمودند. روش تشریح عملی چنین بود که وقتی حکم و دستوری در قرآن نازل می‌شد، ایشان با عمل خود بر آن، حکم آن را برای مردم بازگو کردند که بر اثر آن، مفهوم الفاظ قرآن نیز مشخص گردیده و تصویر عملی حکم نازل شده، در معرض دید همگان قرار گرفت؛ مثلاً: در قرآن کریم فرمان تأکیدی اقامۀ نماز نازل گردید و از ارکان آن مانند: قیام سجده، قرائت و غیره نیز بحث شده است، ولی ترتیب این ارکان و چگونگی ادای آن‌ها در جایی ذکر نشده است. پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم با روش عملی خود چگونگی ادای نماز را به امت تعلیم دادند. هنگامی‌که فرمان «اقیمو الصلوة» را در قرآن مشاهده می‌کنیم، این سؤال به وجود می‌آید که چگونه بر این حکم عمل شود و روش «اقامۀ نماز» چگونه است؟ آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌وسلم با این گفتار خود که «صلوا کما رأيتموني أصلي» (هم‌چنان که من نماز می‌خوانم، شما هم به همین روش نماز بخوانید.) به این پرسش پاسخ دادند. علاوه بر این توضیح عملی، گاهی ایشان روش اقامۀ نماز را با زبان نیز توضیح می‌دادند.
    همچنین در قرآن کریم حج فرض گردیده، ولی روش و مناسک آن بیان نشده است. پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم فریضۀ حج را به‌جا آورده و به‌طور عملی روش ادای آن را تعلیم دادند و بر همین اساس که تشریح و تبیین قرآن کریم از طریق قول و یا عمل آن‌حضرت امکان‌پذیر است. در سال حجة‌الوداع، در میدان عرفات، جایی که همۀ حجاج گرد آمده بودند، اعلام فرمودند: « لِتَأْخُذُوا مَنَاسِكَكُمْ.  فَإِنِّي لَا أَدْرِي لَعَلِّي لا أحج بعد حجتي هذه» ترجمه: «اى مردم، احکام و مناسک حج را از من بیاموزید، شاید بعدازاین سال، دیگر شما را نبینم.»
    1. تفهیم و شرح قولی به دو صورت انجام می‌گرفت:
     الف: یکی این‌که، آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌وسلم، آیه‌ای را ذکر می‌کردند و یا به آن اشاره کرده تفصیل و یا حکم مستنبط از آن را بیان می‌نمودند.
    ب: دیگر این‌که، با علم وهبی و فهم مخصوص خویش، آنچه از قرآن استنباط و استفاده می‌کردند، بدون ذکر آیه و بدون اشاره، آن را بیان می‌نمودند.
    برای صورت اول از میان مثال‌های بی‌شمار فقط به ذکر سه مثال بسنده می‌کنیم:
    1. رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم فرمودند: «روز قیامت خداوند متعال حضرت نوح علیه‌السلام را ندا می‌دهد، او می‌گوید: «لبیک و سعدیک یا رب» خداوند از او سؤال می‌کند: آیا پیام ما را ابلاغ نمودی؟ او در پاسخ اظهار می‌دارد، آری. سپس از امت وی سؤال می‌شود که: آیا نوح پیام ما را به شما ابلاغ کرد؟ آن‌ها اظهار می‌دارند: کسی نزد ما نیامد تا ما را بیم دهد. آنگاه خداوند خطاب به حضرت نوح می‌گوید: چه کسی در حق شما گواهی می‌دهد؟ او اظهار می‌دارد: محمد صلی‌الله‌علیه‌وسلم و امت وی. چنان‌که این امت گواهی می‌دهد که حضرت نوح پیام شما را ابلاغ نموده بود و گواهی امت را رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم تأیید می‌کند. آنگاه آن‌حضرت فرمودند: این فرمایش خداوند متعال در همین رابطه است: «وجَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاء عَلَى النَّاسِ وَيَكُوْنَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيداً»
    2. حضرت عدی بن حاتم از رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وسلم پرسیدند: آیا از «الخيط الابيض» و از «الخيط الاسود» مراد دو نخ سیاه و سفید است؟ ایشان فرمودند: «لا بل هو سواد اللیل وبياض النهار»؛ (خیر، بلکه مراد از آن سیاهی شب و سفیدی روز است.)
    3. در سفر حدیبیه در موهای سر حضرت کعب بن عجرة شپش‌های زیادی پیدا شده بود، وقتی آن‌حضرت مشاهده کردند، فرمودند: من نمی‌دانستم که تو این‌قدر دچار مشقت و مشکل شده‌ای، آیا می‌توانی گوسفندی تهیه کنی؟ وی گفت: خیر، آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌وسلم فرمودند: «پس سر خود را بتراش و سه روز، روزه بگیر و یا به شش مسکین، شش صاع صدقه بده.» ظاهراً در این داستان اشاره‌ای به آیه‌ای از قرآن نشده است؛ ولی چون‌که آیۀ: «فَمَنْ كَانَ مِنْكُمْ مَرِيْضاً أَوْ بِهِ أَذًى مِنْ رَأْسِهِ فَفِدْيَةٌ مِنْ صِيَامٍ أَوْ صَدَقَة أَوْ نُسُكَ» در همین رابطه و در همان محل نازل شد، لذا این مثال را به‌طور ضمنی بیان کردیم.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    زنده شدن پس از مرگ «بخش: ۳۷ و پایانی»

    یک _28 _جون _2026AH 28-6-2026AD

    زنده شدن پس از مرگ «بخش: ۳۶»

    شنبه _27 _جون _2026AH 27-6-2026AD

    زنده شدن پس از مرگ «بخش: ۳۵»

    سه _23 _جون _2026AH 23-6-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 30

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 29

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 140

    دیدار هیئت عالی‌رتبهٔ علمای ازبکستان از ادارهٔ علمی و تحقیقاتی کلمات

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 30

    سه _6 _آکتوبر _2026AH 6-10-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 29

    دو _5 _آکتوبر _2026AH 5-10-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.