Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
      • العربیة
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
      • احادیث
      • تفسیر مهاجر
      • اقوال علما
    • ادیان
      • یهودیت
      • مسیحیت
      • بودائیت
      • هندویزم
      • زرتشتی
      • شیطان پرستی
      • کنفوسیوس
    • نظریات
      • الحاد
      • سیکولاریسم
      • لیبرالیسم
      • سوسیالیسم
      • کمونیسم
      • دموکراسی
      • کپتالیسم
      • فدرالیسم
      • فاشیسم
      • فیمنیسم
      • مارکسیسم
      • نشنالیسم
      • استعمار
      • مکتب فرانکفورت
      • ساینتولوژی
      • اومانیزم
      • فراماسونری
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
      • دجال
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
      • رد پای تاریخ
    • متنوع
      • پیام رمضانی
      • نور و تاریکی
      • گزارش‌ها
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp Instagram Pinterest YouTube TikTok
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    شما درHome»عظماء الأمة»علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش پنجاهم)
    عظماء الأمة

    علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌تعالی (بخش پنجاهم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _28 _سپتامبر _2024AH 28-9-2024ADبدون دیدگاه3 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    بزرگ‌مرد عرصۀ دعوت و اصلاح

    دعوت و تبلیغ و خروج در راه الله
     حضرت علامه ندوی، گرچه از همان آغاز زندگی برای جامعۀ اسلامی در اندیشه و فکر بود و بدین جهت سعی و تلاشی بی‌امان داشت، در راه اصلاح امت اسلام با سخنرانی، مقاله نویسی، تشویق و ترغیب و هم‌چنین سفرهای اصلاحی کوشش می‌کرد؛ اما این شاخصۀ قابل تقدیر، پس از ایجاد ارتباط با پیشکسوت ارباب معنی و دردمند امت، داعی كبير، حضرت مولانا الیاس رحمه‌الله تبلور بیشتری یافت و این چراغ هدایت را نور و نیرویی مضاعف حاصل گشت و پس از ورود به پهنای این دعوت عام، جهتی دیگر برای ایشان رقم خورد. و چون دعاهای پدر و مادر، برادر و بالأخره حضرت شيخ‌العرب‌و‌العجم حضرت مولانا حسین‌احمد مدنی و اساتید دیگر همراه او بود، توفیقات بیشتر و روز افزونی برای ایشان حاصل گشت و خداوند عزوجل در دعوت و عمل اصلاح‌گری ایشان برکت نهاد.
    مولانا ندوی در هر جا و مکانی داعی بود. چنانکه در لکنو به مرکز جماعت تبلیغ بسیار اهتمام ورزید و بسیار رابطۀ عمیقی با آن داشت، حتی خود ایشان کار دعوت و تبلیغ را در دارالعلوم ندوة‌العلماء بنیانگذاری و با برنامه‌های منظم و سعی و تلاش، به اوج رسانید. شب‌های جمعه هم برای دعوت به روستاها و اطراف به بیرون می‌رفت و طلاب را هم برای این کار خطیر آماده می‌کرد.
    بلال عبدالحی حسنی ندوی می نویسد: هنگامی که مولانا به لکنو تشریف آورد، همراه با طلابی که با ایشان تعلق و رابطه داشتند، کار تبلیغ را آغاز کرد. روزهای جمعه اسباب ضروری را برداشته پس از نماز عصر، اکثرا تا ملهور که تقریبا ده تا دوازده کیلومتر فاصله داشت، پیاده می‌رفتند و از آنجا جماعت‌ها تقسیم شده به روستاها و محله‌های اطراف می‌رفتند.

    فکر بلند مولانا در این زمینه

    حضرت مولانا ندوی، از آنجایی‌که به اهمیت و ضرورت این نوع حرکت‌های دعوی پی‌برده و از افسردگی‌ها، ضعف‌ها، غفلت‌ها و دوری‌جویی‌های امت اسلام نسبت به دین و آیین همواره در اندیشه بود و رنج می‌برد، به مناطق دور و نزدیک برای این کار بیرون می‌رفت و به هر طریقی در این راه قدم برمی‌داشت. مولانا ندوی گرچه مدرس مدرسه بود، اما اندیشۀ والا و فکر بلند ایشان، او را در چهار دیواری مدرسه و کتاب منحصر ننمود بلکه برای نشیب و فرازهای جامعۀ اسلامی می‌اندیشید. او در ندوة نشسته بود، اما افق وسیع نگاه ایشان جهان را به‌طور عمومی زیر نظر داشت و برای اصلاح آن می‌کوشید. او در هندوستان بود، اما برای آمریکا و اروپا می‌اندیشید، برای اصلاح احوال جزيرة‌العرب، مصر، آفریقا، الجزایر، سودان و… در اندیشه بود.
    آری ایشان مرزهای محدودیت را دریده و برای همه در فکر بود. علامه ندوی، بدون تردید، مصنف و نویسندۀ چیره‌دستی بود و شاید بتوان گفت: موفق‌ترین و جامع‌ترین مؤلف عصر حاضر به‌شمار می‌رفت که بعضی از تصانیف ایشان بیش از صد بار به چاپ رسیده به بسیاری از زبان‌های مختلف و متداول دنیا ترجمه شده‌اند؛ اما هیچ‌گاه کار مهم و پرارج تصنیف و تألیف، ایشان را به زاویۀ قناعت در باب دین نکشانید؛ بلکه در هر زمینه‌ای به سعی و تلاش می‌پرداخت و همین امر، همراه با روح بیدار ایشان، سبب شد تا بهترین و ارزنده‌ترین شاهکارهای تصنیفی جهان را از خود به جای گذارد. مولانا ندوی فردی زاهد، عبادت‌گذار و شب زنده‌دار بود؛ اما به این امور اکتفا نکرد، بلکه دعوت می‌داد و داعی پرورش کرد، به گونه‌ای که تلاش‌های بجا و صحیح ایشان ثمرات بسیار خوب و تازه‌ای را برجای گذاشت و چنانکه گذشت، مولانا ندوی همراه دانش‌آموزان دیگر به روستاهای دور و نزدیک برای دعوت سفر می‌کرد و شب را در مساجد با آه و ناله‌های سحری به صبح می‌رسانید.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 50

    سه _3 _نوامبر _2026AH 3-11-2026AD

    شهید حجاب و عفت | بخش: 2

    دو _2 _نوامبر _2026AH 2-11-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 49

    دو _2 _نوامبر _2026AH 2-11-2026AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 148

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 50

    شهید حجاب و عفت | بخش: 2

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 147

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    اداره‌ی علمی و تحقیقاتی(کلمات) یک اداره‌ی دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که به‌طور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.
    این اداره که از جانب خیرین و تجار مسلمان حمایت می‌شود، از عموم مسلمانان تقاضای هم‌کاری همه جانبه را دارد.

    نشرات مشهور

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام | بخش: 148

    سه _3 _نوامبر _2026AH 3-11-2026AD

    مقتداء {امام اعظم أبوحنیفة رحمه الله} | بخش: 50

    سه _3 _نوامبر _2026AH 3-11-2026AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    • Pinterest
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.