Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

      جمعه _23 _می _2025AH 23-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

      چهار _21 _می _2025AH 21-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

      جمعه _23 _می _2025AH 23-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

      پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

      چهار _21 _می _2025AH 21-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»علماء اسلام»سید جمال الدین افغان»فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان (بخش دوازدهم)
    سید جمال الدین افغان

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان (بخش دوازدهم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحسه _11 _فبروری _2025AH 11-2-2025ADبدون دیدگاه9 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان (بخش دوازدهم)

    سید افغان هم‌چنین به یکی از بزرگ‌ترین مشکلات کشورهای شرقی اشاره می‌کند که همان فخر به گذشته و افتخار به نیاکان است. او به این نکته می‌پردازد که بسیاری از مردم شرقی، به‌ویژه در دنیای عربی و فارسی، افتخار می‌کنند که از نسل نیاکان بزرگ خود هستند که در جنگ‌ها پیروز شدند و امپراتوری‌های عظیم را ساختند. این نوع نگرش، به‌نظر سید افغان، مانع از پیشرفت و رشد این ملت‌ها می‌شود، زیرا آنان به جای نگاه به آینده، در گذشته متوقف می‌شوند و هیچ تلاشی برای تغییر وضعیت کنونی خود نمی‌کنند. این فخر فروشی‌ها و مباهات‌ها، نه‌تنها به نفع مردم شرقی نیست، بلکه آن‌ها را در برابر مشکلات و چالش‌های روزافزون خود ناتوان و بی‌عمل می‌سازد.
    سید افغان با صراحت بیان می‌کند که اگر مردم شرق می‌خواهند وارث حقیقی و شایستۀ میراث نیاکان خود باشند، باید از غرور بی‌جا و فخر به گذشته دست بردارند و به جای آن، به تحلیل و بررسی وضعیت کنونی خود پرداخته و از آن برای ساختن آینده‌ای بهتر استفاده کنند. او معتقد بود که هیچ‌چیز جز تلاش مستمر و آگاهانه برای دستیابی به علم، توسعۀ اقتصادی و اجتماعی و استقلال سیاسی نمی‌تواند سرنوشت ملت‌های شرقی را تغییر دهد. در این راستا، باید از گذشته به‌عنوان یک منبع عبرت و درس استفاده کرد و به جای اینکه فقط از پیروزی‌های گذشته سخن گفت، باید به کارهای عملی و جدی برای تغییر وضعیت کنونی پرداخت.
    به‌طور خلاصه، سید افغان بر این باور بود که برای تحقق آزادی و استقلال کشورهای شرقی، باید بر سه اصل اساسی تکیه کرد: آزادی از استبداد داخلی، آزادی از استعمارگران خارجی، و علم به‌عنوان سلاحی برای مقابله با استعمار. تنها در سایۀ این سه اصل بود که ملت‌های شرقی می‌توانستند به استقلال حقیقی و پیشرفت دست یابند.
    بله، مردم مشرق‌زمین باید از فخر و مباهات به گذشته و افتخارات نیاکان خود دست بردارند و به وضعیت کنونی خود نگاه کنند و آن را با دقت و حوصله بررسی کنند. نگاه به گذشته، باید به‌عنوان یک مرجع و منبع عبرت و آموزه‌ای برای اصلاحات باشد، نه اینکه به‌عنوان یک بهانه برای توقف و قناعت به وضعیت کنونی. بسیاری از مردم در مشرق‌زمین هنوز به گذشته‌های دور و افتخارات اجداد خود می‌بالند و از آن به‌عنوان معیاری برای سنجش پیشرفت امروز استفاده می‌کنند، اما این نگاه نمی‌تواند به تنهایی راه‌گشای مشکلات امروز باشد. گذشته باید برای مردم مشرق‌زمین انگیزه‌ای برای تلاش‌های بیشتر و هدفمندتر برای اصلاحات در وضعیت کنونی باشد. اگر مردم تنها به‌خاطر شکوه و عظمت گذشتگان خود به آن دوران نگاه کنند و از آن فقط برای فخر کردن استفاده کنند، آنگاه نه تنها قادر نخواهند بود در برابر چالش‌های امروز ایستادگی کنند، بلکه از پویایی و پیشرفت نیز بازخواهند ماند.
    برخی افراد در مشرق‌زمین تصور می‌کنند که باید به‌خاطر افتخارات گذشتگان خود به وضع موجود قناعت کنند و دیگر هیچ تلاشی برای تغییر نکنند. این تفکر غلط می‌تواند به مرگ و انحطاط ملت‌ها منجر شود. برعکس، نگاه به گذشته باید آن‌ها را به اندیشیدن و تلاش بیشتر وادار کند، نه اینکه آنان را در سرخوشی و رضایت کاذب از وضعیت موجود فرو ببرد. اگر مردم مشرق‌زمین به‌جای اینکه در گذشته زندگی کنند، به آینده بیندیشند و در جهت رفع مشکلات و چالش‌های امروز تلاش کنند، آنگاه می‌توانند به پیشرفت و توسعۀ پایدار دست یابند. گذشته باید به‌عنوان یک درس بزرگ و یک منبع الهام برای حل مشکلات و چالش‌های کنونی استفاده شود.
    سید جمال‌الدین افغان در نیمۀ دوم قرن نوزدهم این تفکر را با خود داشت و همواره به مردم مشرق‌زمین هشدار می‌داد که تنها با آگاهی و تلاش مداوم می‌توانند از غرق شدن در وضع موجود رهایی یابند. او همواره بر این نکته تأکید می‌کرد که اگر مردم مشرق‌زمین از خواب غفلت بیدار نشوند، نمی‌توانند در برابر استعمارگران و چالش‌های جهانی ایستادگی کنند. سید جمال‌الدین افغان در این زمانه‌ای که کشورهای شرقی در زیر سلطۀ استعمارگران به‌سر می‌بردند، به‌عنوان یک راهنما و پیشوای فکری ظهور کرد و در تلاش بود تا مردم مشرق‌زمین را از خواب غفلت بیدار کند. در واقع، سید جمال‌الدین افغان در پی بیداری اجتماعی و سیاسی مردم مشرق‌زمین بود تا آن‌ها را برای آینده‌ای بهتر و مستقل‌تر آماده کند. او به‌خوبی می‌دانست که تنها با آموزش و آگاهی می‌توان مردم را از چنگال استعمارگران نجات داد و به آن‌ها استقلال و آزادی داد.
    سید جمال‌الدین افغان معتقد بود که مردم مشرق‌زمین باید از گذشته درس بگیرند، اما نه به‌عنوان یک ابزار برای فخر فروشی و توقف در وضعیت موجود، بلکه به‌عنوان یک مرجع برای تلاش و پیشرفت. او به مردم می‌آموخت که اگر نمی‌خواهند به تکرار تاریخ مبتلا شوند، باید از گذشتۀ خود درس بگیرند و برای تغییر وضعیت کنونی خود برنامه‌ریزی کنند. گذشته باید به‌عنوان یک پله و نقطۀ عطف برای ساختن آینده‌ای بهتر استفاده شود. او همواره به مردم مشرق‌زمین می‌گفت که باید از اشتباهات گذشته عبرت بگیرند و به‌جای اینکه در گذشته زندگی کنند، به آینده بنگرند و آن را بسازند.
    سید جمال‌الدین افغان هم‌چنین بر این نکته تأکید داشت که مردم مشرق‌زمین باید از خواب غفلت بیدار شوند و به اتحاد و همبستگی برسند. او به مردم می‌گفت که اختلافات داخلی نباید مانع پیشرفت آن‌ها شود و تنها با وحدت و همبستگی است که می‌توانند در برابر استعمارگران و ظلم‌های داخلی ایستادگی کنند. از نظر سید، وحدت و همبستگی ملت‌ها، مهم‌ترین عامل در تحقق استقلال و آزادی است. او در این راستا به کشورهای مشرق‌زمین هشدار می‌داد که اگر نتوانند از اختلافات داخلی رهایی یابند، هرگز قادر نخواهند بود در برابر استعمارگران و تهدیدات جهانی مقاومت کنند.
    در این راستا، سید جمال‌الدین افغان بیش از هر چیز به مردم شرق توصیه می‌کرد که اختلافات داخلی خود را کنار بگذارند و متحد شوند. او به مردم یادآوری می‌کرد که این تنها از طریق همکاری و وحدت است که می‌توان در برابر استعمارگران ایستاد. او هم‌چنین بر این نکته تأکید داشت که استعمارگران همواره تلاش می‌کنند تا مردم مشرق‌زمین را از درون تضعیف کنند تا هیچ‌گاه نتوانند در برابر آن‌ها مقاومت کنند. بنابراین، وحدت مردم و همبستگی آن‌ها امری حیاتی و ضروری بود. از طرفی، او از کسانی‌که در شرایط دشوار آن زمان به‌طور بی‌تفاوت و منفعل باقی مانده بودند، می‌خواست که دست از خواب غفلت بردارند و در مسیر آزادی و استقلال خود گام بردارند.
    سید جمال‌الدین افغان به‌وضوح بیان می‌کرد که آزادی فردی و استقلال کشور به‌طور تحمیلی از طرف استعمارگران به هیچ‌وجه باز نمی‌گردد. این تنها از طریق پیکار، ایثار و تلاش‌های جمعی مردم به‌دست می‌آید. او به مردم یادآوری می‌کرد که هیچ قدرت بیگانه‌ای از روی محبت و عدالت دست از سلطۀ خود نمی‌کشد، بلکه تنها زمانی‌که ملت‌ها برای آزادی خود مبارزه کنند، استعمارگران مجبور به ترک سرزمین آن‌ها خواهند شد. این همان زمانی است که سرزمین‌ها با خون شهدای وطن آبیاری خواهند شد و به آزادی دست خواهند یافت. این مفهوم از مبارزه و ایثار، همیشه در اندیشه‌های سید جمال‌الدین افغان نهفته بود.[1]
    سید جمال‌الدین افغان در سفرهای خود به کشورهای مختلف مشرق‌زمین، از جمله ترکیه، مصر، ایران، و هم‌چنین روسیه و هند، به تحقیق و مطالعه پرداخته و به پایتخت‌های اروپا نیز سفر کرده بود. او در این سفرها همواره در تلاش بود که زنجیرهای استعمار را بشکند و مردم شرق را از سلطۀ استعمارگران آزاد سازد. او در هیچ‌یک از این سفرها از مبارزه و ایستادگی در برابر استعمارگران ترسی نداشت و بر آن بود که علم و آگاهی می‌تواند تنها راه رهایی از سلطۀ بیگانگان باشد. در واقع، سید جمال‌الدین افغان معتقد بود که تنها با علم و دانش است که می‌توان به جنگ با ظلم و بی‌عدالتی رفت و به پیروزی دست یافت. او تأکید می‌کرد که ملت‌ها باید با سلاح علم و آگاهی به مقابله با استعمارگران و قدرت‌های خارجی بپردازند.
    سید جمال‌الدین افغان هم‌چنین بر اصلاحات در کشورهای شرقی تأکید داشت. او معتقد بود که بسیاری از زمامداران این کشورها خود در دام ظلم و استبداد افتاده‌اند و به‌جای اینکه در جهت اصلاح کشور خود حرکت کنند، به منافع شخصی خود می‌اندیشند. سید در این راستا انتقادات زیادی به حکومت‌های وقت داشت و خواستار اصلاحات اجتماعی و سیاسی شد. اما متأسفانه این اصلاحات به‌دلیل ترس و نگرانی از کاهش قدرت سیاسی این زمامداران به تأخیر افتاد. این نگرانی‌ها باعث شد که دولت‌ها در برابر دعوت‌های سید جمال‌الدین افغان مقاومت کنند و حتی او را از یک کشور به کشور دیگر تبعید کنند.
    این تبعیدها هیچ‌گاه نتوانست مانع از تلاش‌های سید جمال‌الدین افغان شود. او هم‌چنان در پی تحقق اهداف خود بود و از هیچ‌چیز نمی‌ترسید. شیخ ابراهیم یازجی در توصیف سید می‌گوید که او همانند یک مرد سیاسی است که اهداف و آرزوهای دوردستی دارد و هم‌چنان به‌دنبال تحقق این اهداف است. او شبانه‌روز در سفر بود و به دنبال اصلاحات در کشورهای مختلف بود. حتی اگر بخت و سرنوشت او گاهی دشوار می‌شد، او هیچ‌گاه از هدف خود دست نمی‌کشید. این سخن به‌وضوح نشان می‌دهد که سید افغان در دل خود عزم راسخ و اراده‌ای استوار داشت که هیچ‌چیز نمی‌توانست آن را تضعیف کند.
    سید جمال‌الدین افغان به‌خوبی می‌دانست که اصلاحات در جامعه تنها از طریق سیاست و تلاش‌های سیاسی امکان‌پذیر است. او عقیده داشت که اصلاحات اجتماعی و فرهنگی در بستر سیاست به‌خوبی پیش خواهد رفت و تأثیر بیشتری خواهد داشت. بنابراین، او در مسیر اصلاحات سیاسی گام برداشت و از هیچ‌چیز هراس نداشت. او آگاه بود که باید به‌طور فعال در عرصۀ سیاست حضور پیدا کند تا بتواند به اهداف بلند خود دست یابد. در این مسیر، سید جمال‌الدین افغان از هیچ تلاشی فروگذار نکرد و هر آنچه در توان داشت، برای رسیدن به هدف‌های خود صرف کرد.
    در نهایت، سید جمال‌الدین افغان به‌عنوان یک اصلاح‌طلب سیاسی و اجتماعی شناخته شد که تمامی تلاش خود را در جهت بیداری و آگاهی مردم مشرق‌زمین به‌کار گرفت. او در تمام این مسیر با مشکلات و موانع زیادی روبرو شد، اما هیچ‌گاه از هدف‌های خود دست نکشید و همواره برای تحقق آرمان‌های آزادی و استقلال مردم مشرق زمین مبارزه کرد.[2]
    ادامه دارد…
    [1] . حکیم مشرق‌زمین، صفحۀ ۲۶، با اندکی تصرف.
    [2] . حکیم مشرق‌زمین، صفحۀ ۲۷، با اندکی تصرف.
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

    پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD

    سیرت ابو حامد امام محمد غزالی رحمه‌الله «بخش سی‌ویکم»

    دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وسوم»

    دو _19 _می _2025AH 19-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش هفتم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا «بخش ششم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش دهم»

    جمعه _23 _می _2025AH 23-5-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌وچهارم»

    پنج _22 _می _2025AH 22-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.