Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاهی عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش دوم»

      یک _6 _جولای _2025AH 6-7-2025AD

      باطلِ خوش‌نما؛ نگاهی عمیق اسلامی به کنفوسیوسیزم «بخش اول»

      شنبه _5 _جولای _2025AH 5-7-2025AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش اول»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌وهشتم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش شانزدهم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفدهم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش شانزدهم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش پانزدهم»

      یک _13 _جولای _2025AH 13-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش چهاردهم»

      شنبه _12 _جولای _2025AH 12-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش سیزدهم»

      پنج _10 _جولای _2025AH 10-7-2025AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نوزدهم و پایانی»

      دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هجدهم»

      پنج _26 _جون _2025AH 26-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هفدهم»

      شنبه _21 _جون _2025AH 21-6-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش شانزدهم»

      پنج _19 _جون _2025AH 19-6-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش اول»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌وهشتم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش شانزدهم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

      سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفدهم»

      چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
      • فرقۀ کرامیه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»علماء اسلام»سید جمال الدین افغان»فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش پنجم»
    سید جمال الدین افغان

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش پنجم»

    محمد فاتحBy محمد فاتحپنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025ADUpdated:شنبه _31 _می _2025AH 31-5-2025ADبدون دیدگاه5 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp
    نویسنده: عبیدالله نیمروزی

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان (بخش پنجم)

    چکیدۀ مطلب
    سید جمال‌الدین افغان-اسدآبادی، هم‌چنان که در بخش قبلی ذکر شد، یکی از برجسته‌ترین متفکران و مصلحان جهان اسلام در قرن نوزدهم میلادی بوده است. چهره‌ای است که نقش بی‌بدیلی در بیداری و اتحاد امت اسلامی ایفا کرده است. او با اندیشه‌های عمیق و تلاش‌های خستگی‌ناپذیر خود، به نمادی از اصلاح‌گری و مبارزه علیه استعمار تبدیل شد. در بخش نخست این پژوهش، جایگاه اجتماعی او و تأثیرات شگرفی که بر امت اسلامی و بیداری مسلمانان داشت را بررسی کردیم. هم‌چنین به برخی از اقوال بزرگان امت اسلامی دربارۀ شخصیت وی اشاره شد که او را به‌عنوان یک رهبر فکری و الگویی الهام‌بخش برای مبارزان آزادی و عدالت ستوده‌اند.
    اما در این بخش، قصد داریم به یکی از مباحث مهم و گاه مناقشه‌برانگیز دربارۀ سید جمال‌الدین بپردازیم؛ یعنی محل پیدایش و تولد او. موضوع محل تولد این شخصیت برجسته، از دیرباز مورد توجه تاریخ‌نگاران و پژوهشگران بوده و در این زمینه دیدگاه‌های متعددی مطرح شده است. بسیاری از منابع معتبر و کهن، از جمله آثاری که توسط پژوهشگران افغان نوشته شده‌اند، او را اهل منطقۀ کنر یا لغمان افغانستان می‌دانند و از او با لقب “افغانی” یاد کرده‌اند. در این روایت‌ها، سید جمال‌الدین به‌عنوان فردی از نخبگان جامعۀ افغانستان معرفی می‌شود که از محیط بومی خود برخواسته و در مسیر مبارزه با استبداد و استعمار به جایگاه جهانی دست یافته است.
    از سوی دیگر، برخی منابع و پژوهشگران، سید جمال‌الدین را به منطقه اسدآباد همدان ایران منتسب کرده و بر این باورند که لقب “اسدآبادی” او، نشان‌دهندۀ تولد وی در این منطقه است. این دیدگاه نیز در برخی از متون تاریخی و نوشته‌های اندیشمندان مطرح شده و باعث شکل‌گیری مباحث گسترده‌ای در میان محققان گردیده است.
    هدف ما در این بخش، ارائۀ یک بررسی بی‌طرفانه از این دیدگاه‌ها است، به گونه‌ای که با اتکا به منابع معتبر تاریخی و علمی، بتوان تصویری روشن‌تر از محل تولد این شخصیت تاریخی ارائه داد. ما نه‌تنها به منابعی که سید جمال‌الدین را اهل افغانستان می‌دانند، بلکه به آثار و ادعاهای افرادی که او را به ایران منتسب می‌کنند نیز خواهیم پرداخت. این بررسی از این جهت اهمیت دارد که محل تولد سید جمال‌الدین، به‌عنوان بخشی از هویت تاریخی و فرهنگی او، می‌تواند در فهم بهتر زمینه‌های شکل‌گیری اندیشه‌ها و فعالیت‌های او مؤثر باشد.
    مقدمه
    موضوع محل تولد و خاستگاه سید جمال‌الدین افغان-اسدآبادی یکی از موضوعات بنیادین و چالش‌برانگیز در مطالعات تاریخ معاصر جهان اسلام است که همواره مورد توجه محققان، اندیشمندان و حتی سیاست‌مداران قرار داشته است. سید جمال‌الدین، به عنوان یکی از برجسته‌ترین متفکران و اصلاح‌گران اسلامی قرن نوزدهم، نه تنها یک شخصیت تأثیرگذار در جنبش‌های فکری و سیاسی جهان اسلام بوده، بلکه از چهره‌های کلیدی در مقابله با استعمار، استبداد و تفرقه در جوامع اسلامی به شمار می‌آید. به همین دلیل، شناخت پیشینه و محل تولد او، به عنوان یکی از مهم‌ترین مولفه‌های هویتی وی، می‌تواند درک عمیق‌تری از اندیشه‌ها، فعالیت‌ها و مسیر فکری او ارائه دهد.
    از دیرباز، پژوهش‌های مرتبط با زندگی سید جمال‌الدین، همواره با دو دیدگاه متضاد دربارۀ محل تولد او مواجه بوده است. گروهی از مؤرخان و پژوهشگران او را به افغانستان، به‌ویژه منطقۀ کنر یا لغمان، منتسب کرده و بر این باورند که لقب “افغانی” که او به‌طور گسترده در نوشته‌ها، سفرها و فعالیت‌های خود به کار برده است، نشانه‌ای واضح از تعلق او به افغانستان است. این دیدگاه با استناد به منابع متعدد تاریخی و آثار نویسندگان معاصر او، مانند نوشته‌های برخی هم‌عصران سید جمال‌الدین و اشارات موجود در خاطراتش، تلاش می‌کند این مسئله را به اثبات برساند. بر اساس این منابع، سید جمال‌الدین در محیط فرهنگی و اجتماعی افغانستان پرورش یافته و این بستر، تأثیر مستقیمی بر شکل‌گیری اندیشه‌های انقلابی و اصلاح‌گرایانۀ او داشته است.
    از سوی دیگر، برخی از پژوهشگران و نویسندگان، محل تولد سید جمال‌الدین را به منطقه اسدآباد همدان در ایران نسبت داده‌اند. این دیدگاه بر این نکته تأکید دارد که عنوان “اسدآبادی” که در برخی از منابع و اشارات تاریخی آمده است، نشان‌دهندۀ وابستگی او به این منطقه است. این گروه معتقدند که سید جمال‌الدین در خانواده‌ای اهل اسدآباد ایران متولد شده و زمینه‌های تربیتی و هویتی او به این منطقه بازمی‌گردد. این دیدگاه نیز بر اسناد خاصی تکیه دارد، از جمله منابعی که در آن نویسندگان ایرانی، وی را از اهالی اسدآباد معرفی کرده‌اند.
    چالش اصلی در این میان، نه تنها تفاوت دیدگاه‌های جغرافیایی درباره خاستگاه سید جمال‌الدین است، بلکه این مسئله به ابعاد گسترده‌تری از تاریخ‌نگاری و هویت‌یابی در منطقه نیز مرتبط می‌شود. محل تولد او، از دیرباز به یک مسئلۀ هویتی و گاه سیاسی تبدیل شده است که فراتر از یک اختلاف تاریخی، به شکل‌گیری گفتمان‌های مختلفی در جوامع افغانستان و ایران انجامیده است. این امر، پژوهش در این زمینه را به یک وظیفۀ علمی و بی‌طرفانه تبدیل می‌کند که بتواند ضمن تحلیل دقیق منابع، راه را برای درک بهتر این مسئله هموار سازد تا از طریق بررسی منابع مکتوب، تحلیل متون تاریخی، مطالعۀ آثار هم‌عصران سید جمال‌الدین و تحلیل دقیق‌تر از شخصیت وی، دیدگاه‌های موجود را مورد ارزیابی قرار دهد. رویکردی که در این مطالعه اتخاذ شده است، فراتر از یک بررسی سادۀ تاریخی بوده و تلاش دارد تا از منظر تاریخی، اجتماعی و فکری به این مسئله بپردازد. هدف نهایی این تحقیق، یافتن پاسخی جامع و مستدل به این پرسش است که سید جمال‌الدین از کدام بستر جغرافیایی و فرهنگی برخاسته و چگونه این بستر بر اندیشه‌ها و فعالیت‌های او تأثیرگذار بوده است.
    با این حال، لازم است تأکید شود که در این پژوهش، اصل بر بی‌طرفی و اتکا به اسناد معتبر تاریخی است. استفاده از منابع متنوع و بررسی انتقادی آن‌ها، این امکان را فراهم می‌سازد که بتوان ادعاهای مطرح‌شده از هر دو دیدگاه را مورد سنجش قرار داد. هم‌چنین، بررسی تأثیرات اجتماعی و فرهنگی محل تولد او بر شخصیت وی، می‌تواند درک بهتری از نحوۀ شکل‌گیری اندیشه‌های اصلاح‌طلبانه و مبارزاتی او ارائه دهد. به این ترتیب، این تحقیق تلاش می‌کند تا از یک سو، به شکاف‌های موجود در مطالعات پیشین بپردازد و از سوی دیگر، راهکاری علمی برای روشن‌سازی این مسئلۀ مهم تاریخی ارائه کند.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی | بخش بعدی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش چهل‌وپنجم»

    سه _15 _جولای _2025AH 15-7-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش چهل‌وچهارم»

    دو _14 _جولای _2025AH 14-7-2025AD

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش چهل‌وسوم»

    یک _13 _جولای _2025AH 13-7-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش اول»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌وهشتم»

    بحران‌های لیبرالیزم در جهان معاصر «بخش شانزدهم»

    سیکیزم؛ پیدایش و مبانی اعتقادی آن «بخش هفدهم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    تحلیل و نقد مدرنیزم (نوگرایی) در پرتو اسلام «بخش اول»

    چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیا‌‌ علیهم‌السلام «بخش بیست‌وهشتم»

    چهار _16 _جولای _2025AH 16-7-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.