Close Menu
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    • انتخاب زبان
      • پښتو
      • English
    • صفحۀ اصلی
    • تحلیل روز
    • اسلام
      • پیامبر اسلام ﷺ
      • قرآن کریم
      • مسلمان
      • عقیده
      • ایمان
      • عبادات
      • معاملات
      • فقه
      • جهاد
      • سیمای اسلام
      • اقتصاد اسلامی
      • مدیریت اسلامی
      • ثقافت اسلامی
      • تصوف
      • جنایات
      • ممنوعیت‌ها
    • ادیان
      1. یهودیت
      2. مسیحیت
      3. بودائیت
      4. هندویزم
      5. زرتشتی
      6. شیطان پرستی
      7. کنفوسیوس
      8. View All

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش دوم و پایانی)

      چهار _15 _نوامبر _2023AH 15-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش دوم)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      خیانت های یهودیان در صدر اسلام (بخش اول)

      یک _5 _نوامبر _2023AH 5-11-2023AD

      یهود و جایگاه جهانی آن (بخش اول)

      دو _30 _آکتوبر _2023AH 30-10-2023AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش چهارم و پایانی)

      چهار _22 _جنوری _2025AH 22-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش سوم)

      سه _21 _جنوری _2025AH 21-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش دوم)

      دو _20 _جنوری _2025AH 20-1-2025AD

      وجوه افتراق میان اسلام و مسیحیت (بخش اول)

      یک _19 _جنوری _2025AH 19-1-2025AD

      متون مقدس و اخلاق در آئین بودا (بخش ششم)

      جمعه _22 _دسمبر _2023AH 22-12-2023AD

      زمینه‌های پیدایش آئین بودا (بخش پنجم)

      چهار _20 _دسمبر _2023AH 20-12-2023AD

      متون مقدس و اخلاق در آیین بودا (بخش چهارم)

      سه _19 _دسمبر _2023AH 19-12-2023AD

      گسترش آیین بودا (بخش سوم)

      دو _18 _دسمبر _2023AH 18-12-2023AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش چهاردهم)

      چهار _28 _فبروری _2024AH 28-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش سیزدهم)

      دو _26 _فبروری _2024AH 26-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش دوازدهم)

      شنبه _24 _فبروری _2024AH 24-2-2024AD

      سیری در شناخت هندویزم (بخش یازدهم)

      چهار _21 _فبروری _2024AH 21-2-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش هفتم و پایانی)

      یک _17 _مارچ _2024AH 17-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش ششم)

      شنبه _16 _مارچ _2024AH 16-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش پنجم)

      پنج _14 _مارچ _2024AH 14-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین زرتشت (بخش چهارم)

      چهار _13 _مارچ _2024AH 13-3-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وچهارم و پایانی)

      پنج _26 _دسمبر _2024AH 26-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌وسوم)

      سه _24 _دسمبر _2024AH 24-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ودوم)

      دو _23 _دسمبر _2024AH 23-12-2024AD

      شیطان‌پرستی (بخش بیست‌ویکم)

      یک _22 _دسمبر _2024AH 22-12-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش ششم و پایانی)

      یک _31 _مارچ _2024AH 31-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش پنجم)

      شنبه _30 _مارچ _2024AH 30-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش چهارم)

      چهار _27 _مارچ _2024AH 27-3-2024AD

      سیری در شناخت آیین «کنفوسیوس» (بخش سوم)

      سه _26 _مارچ _2024AH 26-3-2024AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش اول»

      یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش هفتم»

      یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش دوم»

      شنبه _17 _می _2025AH 17-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌ویکم»

      شنبه _17 _می _2025AH 17-5-2025AD
    • نظریات
      1. الحاد
      2. سیکولاریزم
      3. لیبرالیزم
      4. سوسیالیزم
      5. کمونیزم
      6. دموکراسی
      7. کپتالیزم
      8. فدرالیزم
      9. فاشیزم
      10. فیمنیزم
      11. مارکسیزم
      12. نشنالیزم
      13. استعمار
      14. View All

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وچهارم و پایانی»

      شنبه _22 _مارچ _2025AH 22-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌وسوم»

      چهار _19 _مارچ _2025AH 19-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ودوم»

      سه _18 _مارچ _2025AH 18-3-2025AD

      پدیده‌ی الحاد و راه‌های مبارزه با آن «بخش بیست‌ویکم»

      یک _16 _مارچ _2025AH 16-3-2025AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش چهلم و پایانی)

      سه _17 _سپتامبر _2024AH 17-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌ونهم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهشتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سیکولاریزم، تاریخ، ماهیت و پیامدهای آن (بخش سی‌وهفتم)

      چهار _11 _سپتامبر _2024AH 11-9-2024AD

      سوسیالیزم (بخش هفتم و پایانی)

      دو _15 _اپریل _2024AH 15-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش ششم)

      یک _14 _اپریل _2024AH 14-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش پنجم)

      شنبه _13 _اپریل _2024AH 13-4-2024AD

      سوسیالیزم (بخش چهارم)

      سه _9 _اپریل _2024AH 9-4-2024AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش یازدهم»

      یک _11 _می _2025AH 11-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش دهم»

      دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش نهم»

      یک _4 _می _2025AH 4-5-2025AD

      درآمدی کوتاه بر تاریخ و عقاید کمونیزم «بخش هشتم»

      سه _22 _اپریل _2025AH 22-4-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وششم و پایانی)

      پنج _6 _فبروری _2025AH 6-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وپنجم)

      چهار _5 _فبروری _2025AH 5-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وچهارم)

      شنبه _1 _فبروری _2025AH 1-2-2025AD

      اسلام و دموکراسی (بخش شصت‌وسوم)

      پنج _30 _جنوری _2025AH 30-1-2025AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش هفتم)

      یک _4 _آگست _2024AH 4-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش ششم)

      شنبه _3 _آگست _2024AH 3-8-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش پنجم)

      شنبه _20 _جولای _2024AH 20-7-2024AD

      فدرالیزم از شناخت تا تطبیق (بخش چهارم)

      چهار _17 _جولای _2024AH 17-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش نهم و پایانی)

      سه _9 _جولای _2024AH 9-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هشتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش هفتم)

      دو _8 _جولای _2024AH 8-7-2024AD

      فاشیزم در قالب اندیشۀ سیاسی (بخش ششم)

      یک _7 _جولای _2024AH 7-7-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ودوم)

      دو _8 _اپریل _2024AH 8-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ویکم)

      یک _7 _اپریل _2024AH 7-4-2024AD

      فمینیسم (بخش سی‌ام)

      پنج _4 _اپریل _2024AH 4-4-2024AD

      فمینیسم (بخش بیست‌ونهم)

      سه _2 _اپریل _2024AH 2-4-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش ششم و پایانی)

      جمعه _27 _سپتامبر _2024AH 27-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش پنجم)

      چهار _25 _سپتامبر _2024AH 25-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش چهارم)

      سه _24 _سپتامبر _2024AH 24-9-2024AD

      مارکس و مارکسیزم (بخش سوم)

      چهار _18 _سپتامبر _2024AH 18-9-2024AD

      نشنلیزم «بخش چهلم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم «بخش سی‌ونهم»

      پنج _13 _مارچ _2025AH 13-3-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وهشتم)

      یک _23 _فبروری _2025AH 23-2-2025AD

      نشنلیزم (بخش سی‌وششم)

      شنبه _8 _فبروری _2025AH 8-2-2025AD

      استعمار (بخش سی‌وششم و پایانی)

      شنبه _17 _فبروری _2024AH 17-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وپنجم)

      دو _12 _فبروری _2024AH 12-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وچهارم)

      شنبه _3 _فبروری _2024AH 3-2-2024AD

      استعمار (بخش سی‌وسوم)

      پنج _1 _فبروری _2024AH 1-2-2024AD

      قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش اول»

      یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD

      حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش هفتم»

      یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD

      الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش دوم»

      شنبه _17 _می _2025AH 17-5-2025AD

      فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌ویکم»

      شنبه _17 _می _2025AH 17-5-2025AD
    • فتن
      • فرقۀ معتزله
      • فرقۀ مرجئه
      • فرقۀ جهمیه
      • فتنه خوارج
      • فتنه روافض
      • فتنه استشراق
      • فتنه غامدیت
      • فتنه قادیانیت
      • فرقۀ قدریه
    • عظماء‌ الأمة
      • اصحاب کرام
        • حضرت ابوبکر صدیق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عمر فاروق رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عثمان رضی‌الله‌عنه
        • حضرت علی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • حضرت فیروز دیلمی رضی‌الله‌عنه
        • حضرت عبدالله ابن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • امهات المؤمنین
      • علماء اسلام
        • علامه سید ابوالحسن ندوی رحمه‌الله‌
        • امام اعظم ابو حنیفه رحمه‌الله
        • امام بخاری رحمه‌الله
        • امام ترمذی رحمه‌الله
        • امام غزالی رحمه‌الله
        • شاه ولی‌الله دهلوی رحمه‌الله
        • سید جمال الدین افغان
        • مولانا جلال الدین بلخی رومی رحمه‌الله
      • حکماء مسلمان
        • سلطان صلاح الدین ایوبی رحمه‌الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • سلطان یوسف بن تاشفین رحمه‌الله
      • ساینس دانان اسلام
    • تهذیب و تمدن
      • تمدن اسلامی
      • تمدن‌های شرق و غرب
    • متنوع
      • پیام رمضانی
    • کتابخانه
    Facebook X (Twitter) Telegram WhatsApp
    کلمات فارسیکلمات فارسی
    You are at:Home»تمدن اسلامی»نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم (بخش هفدهم)
    تمدن اسلامی

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم (بخش هفدهم)

    محمد فاتحBy محمد فاتحشنبه _28 _دسمبر _2024AH 28-12-2024ADUpdated:شنبه _28 _دسمبر _2024AH 28-12-2024ADبدون دیدگاه5 Mins Read
    اشتراک گذاری Facebook Twitter Telegram WhatsApp
    اشتراک گذاری
    Facebook Twitter Telegram Email WhatsApp

    نویسنده: ابورائف

    طب اطفال و کودکان

    یکی از زمینه‌هایی که مسلمانان در آن به تخصص دست یافتند و راهکارها و پیشنهادهای ارزنده‌ای ارائه کردند، طب اطفال و کودکان بود. در این حوزه، با درنظرگیری وضعیت‌های مختلف زنان در دوران بارداری، ویژگی‌های جنین، بیماری‌های مرتبط با آن‌ها و سایر موضوعات مرتبط با طب اطفال، توانستند نوآوری‌ها و دستاوردهای مهمی را به جامعه عرضه کنند.
    دکتر راغب سرجانی در این باره می‌نویسد: «شکی نیست که مسلمانان توجه ویژه‌ای به این بخش از طب داشته‌اند، به‌گونه‌ای که برخی از آنان تألیفاتی اختصاصی در این زمینه انجام داده‌اند. برخی نیز به‌طور ویژه به علم جنین‌شناسی و بیماری‌های ژنتیکی پرداخته‌اند. هم‌چنین گروهی از اطبای مسلمان دربارهٔ کودکانی که زودتر از موعد (هفت‌ماهه) به دنیا می‌آیند و چگونگی مراقبت از آنان کتاب نوشته‌اند. علاوه بر این، در مورد موضوعاتی مانند شیردهی و ویژگی‌های زن شیرده نیز مباحثی جامع ارائه کرده‌اند.»
    مسلمانان توجه خاصی به مراحل مختلف رشد جنین داشتند. تقسیم‌بندی آنان دربارهٔ این مراحل تفاوت چندانی با مباحث علمی امروز ندارد. طبیبان مسلمان مراحل رشد جنین در رحم و نحوهٔ مراقبت از او پس از تولد را با دقت بررسی کرده‌اند. هم‌چنین در موضوع شیردهی، به بررسی کامل ویژگی‌های زن شیرده، کیفیت شیر او و رژیم غذایی مناسب برای تولید شیری مغذی و سالم پرداخته‌اند.
    در مورد بیماری‌هایی که کودکان را مبتلا می‌کند، از جمله اسهال، تنگی نفس (آسم)، شب‌ادراری، تشنج، انحراف چشمی، زخم‌ها، آبسه‌ها، تب، و بیماری‌های گوش و چشم، بررسی‌های گسترده‌ای انجام شده است.

    تألیفات در حوزهٔ طب کودکان

    بسیاری از اطبای مسلمان در زمینهٔ طب کودکان تألیفات ارزنده‌ای داشته‌اند که برخی از آن‌ها عبارت‌اند از:
    1. کتاب «رسالة فی أمراض الأطفال و العنایة بهم»
    این کتاب از تألیفات امام رازی است و یکی از نخستین آثار در زمینهٔ بیماری‌های کودکان محسوب می‌شود. امام رازی در این کتاب نظرات خود را دربارهٔ طب کودکان با رویکردی نوآورانه و متفاوت از پزشکان پیشین یونانی و عرب ارائه کرده است. این اثر به‌صورت عمومی به بیماری‌های کودکان پرداخته و برخلاف دیگر مؤلفین، آن‌ها را براساس سن کودکان تقسیم‌بندی نکرده است.
    این کتاب شامل بیست‌وچهار باب است که به شرح زیر می‌باشد:
    باب اول: بیماری‌های پوستی کودکان، مانند پیسی؛ باب دوم: کچلی کودکان؛ باب سوم: بزرگ‌بودن سر کودکان؛ باب چهارم: بادکردگی شکم کودک؛ باب پنجم: عطسهٔ کودکان؛ باب ششم: شب‌بیداری کودکان؛ باب هفتم: بیهوشی کودکان؛ باب هشتم: بیماری مشهور به «أم‌الصبیان» (مادر کودکان)؛ باب نهم: جاری‌شدن چرک از گوش کودکان؛ باب دهم: جاری‌شدن سم از گوش کودک؛ باب یازدهم: بیماری‌های چشم کودکان؛ باب دوازدهم: انحراف چشمی در کودکان؛ باب سیزدهم: بیماری‌های دندان کودکان؛ باب چهاردهم: زخم‌های دهان کودکان؛ باب پانزدهم: استفراغ کودکان؛ باب شانزدهم: اسهال کودکان؛ باب هفدهم: اصول نگهداری از کودکان؛ باب هجدهم: خمیازه‌کشیدن کودکان؛ باب نوزدهم: خارش بدن کودکان و بادکردگی آن؛ باب بیستم: انگل‌های کودکان؛ باب بیست‌ویکم: ظاهرشدن ناف در کودکان؛ باب بیست‌ودوم: فتق یا بیرون‌زدگی رودهٔ کودکان؛ باب بیست‌وسوم: سنگ مثانهٔ کودکان و باب بیست‌وچهارم: شل‌بودن کودکان و ناتوانی آن‌ها در راه‌رفتن.
    این کتاب یکی از منابع برجستهٔ علمی در حوزهٔ طب کودکان است و تأثیرات گسترده‌ای در پیشرفت این علم داشته است.
    امام رازی در کتاب خود، کشفیات و نوآوری‌های بی‌شماری را در زمینهٔ طب کودکان ارائه کرده است و با استفاده از تجربیات ارزشمند خود، بسیاری از بیماری‌های کودکان را شناسایی و درمان کرده است.
    1. کتاب «المولودین» اثر حنین بن اسحاق
    این کتاب به روش پرسش و پاسخ نگاشته شده است و بر کتاب بقراط دربارهٔ کودکانی که در ماه هشتم به دنیا می‌آیند تکیه دارد. مؤلف در این کتاب تلاش کرده است تا علت زنده‌نماندن نوزادان هشت‌ماهه را به‌صورت منطقی بیان کند. اگرچه نظریات او با یافته‌ها و اکتشافات علمی امروز تأیید نمی‌شود، اما این اثر از منظر تاریخی اهمیت ویژه‌ای دارد.
    1. المعالجات البقراطیة اثر احمد بن محمد طبری
    این تألیف توسط طبیب برجستهٔ اسلامی، احمد بن محمد طبری، نگاشته شده و شامل بخش‌های متعددی از طب است. یکی از بخش‌های مهم این کتاب به طب اطفال اختصاص یافته است.
    1. پیشگامی در طب اطفال: این اثر یکی از نخستین تألیفاتی است که توسط پزشکان مسلمان به زبان عربی نگاشته شده است. با اینکه طبری پس از امام رازی به تألیف پرداخته، اما او در گردآوری و ارائهٔ مطالب کاملاً مستقل عمل کرده و از رازی تقلید نکرده است.
    2. نگرش نوآورانه: طبری در مقدمهٔ کتاب تأکید کرده است که پیش از او، هیچ‌کس به‌صورت دقیق و جامع به بیماری‌های کودکان نپرداخته است. او هم‌چنین نظریهٔ پزشکانی را که طب اطفال را بخش کوچکی از علم پزشکی می‌دانستند، رد کرده است.
    این کتاب شامل شصت باب است و موضوعات متعددی را پوشش داده است؛ از جمله: بیماری‌های پوستی کودکان؛ بی‌هوشی کودکان؛ بیماری‌های وراثتی؛ بیماری‌های گوش، چشم و بینی؛ دلایل گریهٔ کودکان؛ خروپف کودکان؛ بیماری‌های معده و دلایل امتناع کودک از شیرخوردن.
    آثار متعددی در این زمینه تألیف شده‌اند که به برخی از آن‌ها می‌توان اشاره کرد:
    1. سیاسة الصبیان وتدبیرهم از ابن الجزار قیروانی؛
    2. جوامع کتاب جالینوس فی المولودین لسبعة أشهر از ثابت بن قره المولود لسبعة أشهر از حنین بن اسحاق.

    مباحث مهم در طب اطفال و کودکان

    در علم طب اطفال، برخی از موضوعات اساسی به‌طور ویژه مورد بررسی قرار گرفته‌اند، از جمله:
    1. رشد و پرورش جنین در شکم مادر: مراحل رشد جنین، توجه به کودکان نارس (هفت‌ماهه و هشت‌ماهه) و نحوهٔ مراقبت از آن‌ها.
    2. رسیدگی به نوزاد تازه‌متولدشده: شامل اقداماتی مانند بریدن ناف، غسل و پاک‌سازی، ریختن قطره در چشم، پاک کردن بینی و قرار دادن نوزاد در محیطی با دمای معتدل.
    3. موضوع شیردهی: بررسی انواع شیر مادر و تغذیهٔ مناسب برای افزایش کیفیت و کمیت آن.
    زمان مناسب برای شیردهی و مواردی که شیردهی باید متوقف شود تا از ابتلای کودک به بیماری جلوگیری شود.
    1. مدت و زمان مناسب برای جدا کردن کودک از شیر: در این مباحث به عواملی مانند فصل مناسب و تأثیر آن بر رشد و سلامت کودک پرداخته شده است.
    2. رشد و پیشرفت در زمینهٔ نشستن و راه‌رفتن: پزشکان مسلمان توصیه‌هایی دربارهٔ تمرین‌ها و مراقبت‌هایی برای کمک به رشد فیزیکی کودک ارائه کرده‌اند.
    این مباحث نه‌تنها نشان‌دهندهٔ عمق توجه پزشکان مسلمان به سلامت و تربیت کودکان است، بلکه بنیان‌های علمی آن‌ها در زمینهٔ طب اطفال را نیز برجسته می‌کند.
    ادامه دارد…
    بخش قبلی
    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    محمد فاتح

    Related Posts

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وپنجم»

    سه _13 _می _2025AH 13-5-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وچهارم»

    سه _6 _می _2025AH 6-5-2025AD

    نقش مسلمانان در شکل‌گیری و توسعۀ علوم «بخش چهل‌وسوم»

    دو _5 _می _2025AH 5-5-2025AD
    Leave A Reply Cancel Reply

    از دست ندهید

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش اول»

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش هفتم»

    الگوی تربیت الهی در خانواده انبیاء «بخش دوم»

    فیلسوف افغانستان؛ سید جمال‌الدین افغان «بخش سی‌ویکم»

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    در باره کلمات

    ادارهٔ فرهنگی تحقیقاتی(کلمات) یک ادارهٔ دَعَوی اهل سنت و الجماعت بوده که بطور مستقل، در راستای ترویج ارزش‌های ناب اسلامی، تحقق اهداف رفیع شریعت مقدس اسلام، مبارزه با تهاجم فرهنگی غرب، اعلای کلمة الله و بیداری امت اسلامی فعالیت می‌نماید.

    نشرات مشهور

    قرآن؛ معجزه‌ای فراتر از زمان «بخش اول»

    یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD

    حکمت و فلسفۀ حج و اسرار نهان آن «بخش هفتم»

    یک _18 _می _2025AH 18-5-2025AD
    کلمات را در صفحات مجازی [دنبال کنید]
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جمله حقوق برای اداره کلمات محفوظ است
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.